（28分）阅读材料，回答下列问题：近年来，国务院总理在全国人民代表大会上所作的《政府工作报告》中，都把改善民生增加居民收入和推动国民经济健康发展作为重要议题，这也是广大-高三政治

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（28分）阅读材料，回答下列问题：
近年来，国务院总理在全国人民代表大会上所作的《政府工作报告》中，都把改善民生增加居民收入和推动国民经济健康发展作为重要议题，这也是广大人民群众普遍关心的问题。请结合以下材料，回答相关问题。
材料一我国“九五”以来，五年规划的年均经济增长目标和城乡居民收入增长目标

注：当前我国人民生活总体上达到小康水平，但与此同时收入分配差距拉大的趋势还未得到根本扭转，特别是城乡居民收入差距、区域间居民收入差距、行业间收入差距日趋明显。
材料二 2014年3月，国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出，民惟邦本，本固邦宁，政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子，要坚持建机制、补短板、兜底线，保障群众基本生活，不断提高人民生活水平和质量。提出今年继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持财政政策的连续性。
材料三 2014年3月，国务院总理李克强在《政府工作报告》中强调，我们追求的发展，是提高质量效益、推进转型升级、改善人民生活的发展。要在稳增长的同时，推动发展从主要依靠要素投入向更多依靠创新驱动转变，从主要依靠传统比较优势向更多发挥综合竞争优势转换，从国际产业分工中低端向中高端提升，从城乡区域不平衡向均衡协调迈进。
（1）概括材料一反映的经济信息。（6分）
（2）请运用“认识社会与价值选择”的知识，分析材料二中政府采取的相关措施的正确性。（12 分）
（3）结合材料三，运用《经济生活》知识，就应该怎样促进我国经济结构优化升级提出合理化建议。（10分）

题型：论述题难度：中档来源：不详

答案

（1）①“九五”到“十一五”规划期间，我国GDP和居民收入目标都在增长，人民生活总体达到小康水平。（2分）但居民收入的增长速度明显低于GDP增长速度，当前收入分配差距拉大（2分）。②“十二五规划”提高了居民收入增长目标，与经济增长目标保持同步，努力是吸纳社会公平。（2分）
（2）①社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起积极地推动作用。实施积极的财政政策和稳健的货币政策，有利于促进经济发展，提高人民生活水平。（4分）②人民群众是实践的主体，历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。财政支出继续关注民生，是政府坚持群众观点和群众路线的体现。（4分）③作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民群众的立场上，把人民群众的利益作出最高的价值标准。实施积极的财政政策和稳健的货币政策，改善民生，是正确的价值判断和选择。（4分）
（3）（10分）①始终坚持以科学发展观为指导，不断促进国民经济持续健康发展。（2分）
②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（2分）③实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力，建设创新型国家，坚持走中国特色自主创新道路。（2分）④坚持“引进来”与“走出去”相结合，充分利用两种资源和两个市场，提高开放型经济发展水平。（2分）⑤统筹城乡发展，加强农业基础地位，建立以工促农，以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。（2分）

试题分析：（1）作答图表类经济信息类的题目，要从三个角度进行全面分析，一是标题，告诉我们题目的主旨是什么，我国“九五”以来，五年规划的年均经济增长目标和城乡居民收入增长目标；二是图表，告诉我们题目的主要内容是什么，我国GDP和居民收入目标都在增长，人民生活总体达到小康水平；三是注释，对正文进行补充解释，当前收入分配差距拉大。
（2）此问的答题范围为认识社会与价值选择，答题范围非常明确，考查学生阅读、分析、归纳、总结材料的能力。主要涉及到社会意识对社会存在的反作用，人民群众是实践的主体，历史的创造者，作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民群众的立场上，结合相关材料进行分析即可。
（3）答题范围为经济生活知识，落脚点是促进我国经济结构优化升级，较为简单，回答课本基础知识点。贯彻落实科学发展观；加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级；统筹城乡发展，推动城乡发展一体化；坚持“引进来”与“走出去”相结合，提高开放型经济发展水平。结合材料分析即可。

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