（13分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。阅读下列材料回答问题。材料一图一汉谟-九年级历史

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（13分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。阅读下列材料回答问题。
材料一

图一汉谟拉比法典石柱图二伯利克里
（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。（4分）
材料二（雅典的政治制度——编者注）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能——编者注），它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”
——苏格拉底
（2）材料二指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么？（1分）该缺陷可能会导致什么危害？（1分）
材料三 18世纪的一个法国人在进入天堂后回忆自己生前的经历：“我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由。”
（3）材料三中“我们通过革命取得了自由”中的革命是指什么？（1分）在革命中为了反对专制与独裁追求民主与法制颁布的法律文献是什么？（2分）其中的哪些思想成为世界各国人民的不懈追求？（2分）
（4）新中国成立后，我国的民主政治建设加紧进行。谈谈加强民主法制建设对我国建设有中国特色的社会主义有何作用？（2分）

题型：改错题难度：偏易来源：不详

答案

（1）图一法典地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。图二人物措施：扩大公民权利，很多公民担任了政府公职，全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会。
（2）缺陷：选举方式：直接选举（或抽签选举）危害：抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的人才掌握国家政权，容易导致庸才误国。
（3）法国大革命；《人权宣言》；保障人权，提倡法治，法律面前人人平等。
（4）使得国家政治、经济、文化生活等方面有法可依；有利于人们法制观念的提高、具有依法办事的意识；加快我国依法治国的进程。

试题分析：本题考察学生对世界上民主和法制发展历程的认识，解题思路如下：
（1）要求学生根据材料一中的两幅图回答出图一法典的地位和图二历史人物在民主法制方面的措施，图一的关键信息是法典的名称“图一汉谟拉比法典石柱”，结合所学知识知，汉莫拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，图二的历史人物叫伯利克里，他在位时进行了一系列的改革措施，如扩大公民权利，很多公民担任了政府公职，全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会等等。
（2）要求学生回答雅典政治制度的缺陷和危害，根据所学知识知，雅典政治制度的缺陷是选举方式：直接选举（或抽签选举）造成的危害是抽签选举方式产生的国家公职人员难以保证真正的人才掌握国家政权，容易导致庸才误国。
（3）要求学生回答材料三中“我们通过革命取得了自由”中的革命是什么以及这次革命中颁布的法律文献，那些思想后来成为各国人民的追求，根据材料三中的“18世纪”和“ 第三等级，后来我们通过革命取得了自由。”信息集合所学知识知，革命是指法国大革命，资产阶级颁布了《人权宣言》，它提倡的保障人权，提倡法治，法律面前人人平等成为人们不懈追求的目标。
（4）要求学生谈谈加强民主法制对我国社会主义建设的作用，该题只要学生围绕着社会主义建设需要德政，更需要法制答题，回答出依法治国和法制意识的增强等即可。
点评：本题难度较小，考察学生对历史问题的识记能力，本题中外对比，历史和现实相结合，从古代西方民主到近代民主在到和我国社会主义民主法制建设相结合，问题设计层层递进，尤其最后，对我国的社会主义法制建设的认识，如果没有前面的西方民主和法制建设的理解是不会得出我国社会主义民主和法制建设的认识的。

（13分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了尝试与努力。阅读下列材料回答问题。材料一图一汉谟-九年级历史

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