I can read English as_____as you. A．goodB．betterC．bestD．well-八年级英语

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• 地球上的生物和它们的生活环境总称是（）A．生物圈B．陆地C．海洋D．森林-七年级生物
• 小明在校园调查时记录了以下生物：红蜘蛛、松树、榆树、蚯蚓、柳树、蚂蚁、蚊子、鼠妇。请你按形态结构特点对它们进行分类。-七年级生物
• 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A．应激性B．生长现象C．繁殖D．呼吸-七年级生物
• 一草地上生活着兔和鼠，那么影响鼠生活的生物因素有A．阳光B．温度C．水D．兔-九年级生物
• 下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢B．钟乳石渐渐长大C．八月桂花开D．植物种子萌发-七年级生物
• We don’t know __________ he can make a plane by himself. It is amazing.A．whereB．when C．howD．what-八年级
• I think I play basketball.A、goodB、wellC、nice-七年级英语
• 下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A．花开花落B．雨后春笋C．孔雀“开屏”D．恐龙蛋化石-七年级生物
• 生物圈包括_________、________和_________，其中_____________是人类的“立足点”。-七年级生物
• 植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（）①水份的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤-九年级生物
• 夏日，取池塘中的一滴水制成临时装片放在光学显微镜下观察，你可能会发现一些生物的存在，甚至会发现一些奇妙的生物现象．试分析回答：（1）若你看到了小“生物体”，你可根据什么-七年级生物
• 生物物种一般不会由个体的大量死亡而灭绝，是由于生物具有（）A．遗传性B．适应性C．繁殖现象D．新城代谢-七年级生物
• ---Let’s go to see the lions first?---On, no! I think they are _______ ugly and scary.A. too many B.
• 研究生命现象和生命活动规律的科学是（）A．植物学B．动物学C．生物学D．微生物学-七年级生物
• The match was really fantastic, _____ when Kebi scored in the last minute.A．probablyB．exactlyC．espec
• 测定植物对空气湿度的影响所用的仪器是()A于湿计B湿度计Cq压计D温度计-七年级生物
• “纯净水”、“蒸馏水”等商品作为日常饮用水，因缺少某些成分而不利于儿童身体健康发育，你认为制备上述商品饮用水时至少还需要添加微量的是A．钙和钾的无机盐B．含碘的食盐C．漂白-七年级生物
• 地球上适合生物生存的地方叫（）A．岩石圈B．大气层C．水圈D．生物圈-七年级生物
• The teacher can _________believe that Tom studies so ________.A．hardly; hardlyB．hard; hardlyC．hardly
• You don’t like the picture. I don’t like it, ____________.A．tooB．alsoC．still D．either-八年级英语
• 下列哪一项不是生物的特征？（）A．能进行呼吸B．会动C．生殖D．能对刺激发生反应-七年级生物
• 在显微镜下观察一滴白马河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A．有细胞结构的B．有应激性C．体小且为绿色D．能生长繁殖-七年级生物
• Mary and Tom often go to school with each otherA. alone B. instead C. together-八年级英语
• 森林古猿的一支演化为人类是A．环境造成的B．大自然的规律C．人为因素造成的D．主观意愿-七年级生物
• 某同学对生物的生活环境一章的知识做了如下的总结，请你帮他补充完整．（1）地球上有生物生存的圈层叫______，它包括大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层．（2）地球为生物提供了-七年级生物
• 下列不是生物共同特征的是（）A．能进行呼吸B．能生长繁殖C．能自由运动D．能对刺激作出反应-七年级生物
• —It seems that Alice never wants to do anything except drawing pictures. —Right. That's what sh
• 在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构B．呈球形C．呈绿色D．体积微小-生物
• 下列不属于生物的是（）A．珊瑚B．狗尾草C．蝗虫D．银耳-七年级生物
• 下列属于生物的是（）A．蝴蝶和河水B．细菌和空气C．树和小狗D．山和小草-七年级生物
• --- Mum, could you help me cook the dinner? I have no time.--- Sorry, I don’t have any time, _______
• 下列诗句描述的自然景观中，生态环境最差的是()A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B．穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。C．大漠孤烟直，长河落日圆。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭-七年级生物
• 生物化石能证明生物的进化，其根本原因是A化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B化石是生物的祖先C各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D地壳岩石形成有一定的顺序-八年级生物
• 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A．生物圈是指地球表面有生物生存的圈层B．生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层C．生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D．生物-七年级生物
• 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学______．（判断对错）-七年级生物
• — Ben looks strong. Has he ever been sick?— He’s a superman! He ________ goes to the doctor.A．alread
• 同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列各项中属-七年级生物
• 人用手触摸羞草时，含羞草的叶片立即下垂，说明生物具有那一特征（）A．对外界的刺激作出反应B．适应性C．多样性D．生长和发育-七年级生物
• 下列现象中属于生命运动的是（）A．植物开花结果B．小汽车行驶C．枯黄的树叶落地D．蒲公英种子的飞行-七年级生物
• 1979年在辽宁省首次发现美国白蛾，1985年西安市有所报道，1999年以来，唐山市及周边地区都有此虫危害，对美国白蛾的防治方法很多，你认为我国海关工作人员在执行任务时，禁止-九年级生物
• ______是人类和其他生物共同生活的唯一家园，是地球上最大的______．-七年级生物
• 下列各项中不属于生物的是（）A．“非典”病毒B．珊瑚虫C．生长的蘑菇D．枯叶-七年级生物
• 下列不是生物的是（）A．斑马B．含羞草C．蘑菇D．机器人-七年级生物
• 下列编号①--⑥名称中，属于生物的是（）①草②烧鸡③珊瑚④冬眠的蛇⑤恐龙化石⑥蘑菇．A．①④⑥B．①③⑥C．③④⑥D．②③⑤-七年级生物
• My aunt doesn’t like sweet food, so she eats ice-cream.A．alwaysB．usuallyC．sometimesD．never-七年级英语
• 2009年“六·五”世界环境日中国主题是“减少污染——行动起来”。下列人们的做法中，哪一项不符合这一主题的要求？（）A．广泛使用一次性塑料袋和餐饮用具B．推广垃圾分类回收、处理和再-七年级生物
• 下图为生态系统中各种生物之间的关系，请回答下列问题：（每小题2分，共14分）（1）生态系统的组成成分中除生物部分外，还包括，如阳光、空气、水等。（2）在生态系统的生物部分中，-八年级生物
• 大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗？（）A．松树固定生活，狗能运动B．狗能繁殖生小狗，松树不能C．狗能发出-七年级生物
• 珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？[]A．呼吸B．取食C．生长D．繁殖-七年级生物
• — Have you ________ watched the dolphin show in the Ocean Park in Hong Kong?—Not _________.A．ever; n