将小铁块和小木块放入一盆水中。结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是[]A．木块受到浮力，铁块不受浮力B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的-九年级物理

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• 如图甲所示，用细线系住一圆柱体使其浸入水槽内的水中，当圆柱体有7/8的体积露出水面时，细线施加的拉力恰好为3N。如图乙所示，用细线将该圆柱体拉入水槽内的水中，当细线施-九年级物理
• 某同学猜想：物体在液体中受到的浮力可能和物体的密度有关，请你设计一个实验对此猜想进行检验。现有器材：弹簧测力计，细线，烧杯，适量的水，（1）你认为实验还需补充的器材是-九年级物理
• 铝块一半浸入水中时，排开水重为0.8N，则此铝块受到的浮力为__________N；当它全部浸入水中后受到的浮力为___________N。-九年级物理
• 将密度为0.5×103kg/m3的木块分别放进盛有酒精、清水和盐水的杯中，下列说法中正确的是[]A.木块在酒精中露出液面的体积最大B.木块在清水中有一半体积露出液面C.木块在盐水-九年级物理
• 用同种金属制成重为6N的金属盒和实心金属球各一个，若把球故在盒内密封后，金属盒可悬浮在水中，如图甲所示，若把球和盒用细线相连，放在水里静止后，盒有1/6的体积露出水面-九年级物理
• 小晨同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少多少美元一桶，又说我国进口每吨原油提高多少元。他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系。他设法获得原油样-九年级物理
• 同学们在学习“阿基米德原理”这节课上。仔细观察了老师所做的演示实验（如图1所示）。课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动-九年级物理
• 现有两只相同的鱼缸，均装满水，其中一只鱼缸的水面上浮有一只“小船”，如图所示，以下说法正确的是[]A.漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B.把两个鱼缸分别放在台秤上-八年级物理
• 有一冰块浮在杯中水面上，当冰熔化后，（不计温度的影响）杯中水面的高度将[]A、上升B、不变C、下降D、都有可能-九年级物理
• 在A、B两个完全相同的圆柱形容器内，装有等质量的水，现将质量相等的甲、乙两个实心小球分别放入A、B两个容器中，小球均可浸没且水不会溢出容器，已知构成甲、乙两小球物质的-九年级物理
• 有两个金属块A、B用弹簧秤称时，A的示数大于B的示数，再分别把它们浸没在水中称时，发现弹簧称减小的示数相同，则它们有[]A、相同的密度B、相同的质量C、相同的体积D、相似的-九年级物理
• 甲、乙二物体都浸没在同种液体中，关于它们所受浮力大小的下面各种说法中正确的是[]A.如果甲物体比乙物体重，则甲物体受到的浮力比乙物体受到的浮力大B.如果甲物体的密度比-九年级物理
• 如图所示装置，物体B重为50N，体积VB=1.0×10-3m3，B在水中匀速下沉时，通过滑轮组拉着物体A在水平面上向左匀速运动，此时滑轮组的机械效率为80%若将物体B换成与物体B体积相-九年级物理
• 如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有1/3体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）-八年级物理
• 小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）小明和小红利用烧-九年级物理
• 小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图甲、乙、丙是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图丁，才能完成探究任务-九年级物理
• 如图所示装置，重为GM=100N的物体M放置在水平桌面上，两侧用水平细线拴住，左侧水平细线通过定滑轮悬挂重为GA=80N的物体A，A浸没在一个足够大的盛水容器中，右侧通过滑轮组拉-九年级物理
• 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系__________(填序号)（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力-八年级物理
• 关于阿基米德原理，正确的叙述是[]A.浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体的体积B.浸入水中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的水受到的-八年级物理
• 用弹簧测力计称得容器和水的总重为5N（如图甲所示）。将体积为10cm3的物体A全部投入水中，弹簧测力计的示数T1为0.4N（如图乙所示）。若将容器、水和浸投水中的物体A用弹簧测力计-九年级物理
• 如图所示，是研究浮力大小与哪些因素有关的实验，在弹簧测力计的下端挂一石块，分别测出石块在空气中、一半浸入水中、水面下5cm、水面下10cm、硫酸铜溶液液面下10cm处的示数-九年级物理
• 有一小块不溶于水的复合地板材料（比量筒口稍大），已知它的密度比水小，小梅同学想探究它受浮力的大小，以及想知道它的密度的准确值，她和她的学习小组选用了下列实验器材：牙-九年级物理
• 将一长方体木块放人盛水的容器中时，木块体积的2/3浸入水中，此时木块排开的水重是3N，则木块受到的浮力是______N，木块的密度是______kg/m3，再在木块上放一铁块，刚好使木-九年级物理
• 实验桌上提供了6个50g附有挂钩的完全相同的实心金属块，0-5N的弹簧测力计一个，适量的水和满足实验要求的量筒。请你利用提供的实验器材，设计实验证明：水对物体的浮力与物体-九年级物理
• 如图所示，一水槽内装有部分水，水面上浮有一木质小容器，其露出液面的高度为h，水的深度为H，现从水槽内取少部分水倒人容器内，则导致[]A.h增大B.h不变C.H不变D.H减小-九年级物理
• 小文同学在验证阿基米德原理的相关内容时，利用了如图所示的装置在该装置中，A、B是两个完全相同的弹簧测力计实验中，小文在A弹簧测力计下挂一个圆柱形金属块C，在B弹簧测力-九年级物理
• 实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、拴有细线的已知体积为V的重物、密度计、搅拌器、大容器及两种足量的液体甲和乙，上述器材均满足实验要求。其中甲、乙液体的密度相差较大-九年级物理
• 把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，由下列说法中正确的是[]A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C-八年级物理
• 水中的气泡上升过程中，所受压强______，体积_______，所受浮力_______。-九年级物理
• 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、-九年级物理
• 在下图所示的大鱼和小鱼的争论中______（填“大”或“小”）鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受的浮力的大小与_______________________有关。-九年级物理
• 一实心物体漂浮在液面上时，F浮____G物，此时V排____V物，ρ物____ρ液。（填“>”“<”或“=”）-九年级物理
• 现在实验室有调节好的托盘天平一架（带砝码），平底试管一个，足量的沙子，小勺一把，符合要求的量筒中装有适量的水等器材，请你设计实验证明：“平底试管在水中漂浮时所受的浮力-九年级物理
• 用弹簧测力计测石块重为10N，若把它全部浸没于水中，弹簧测力计的读数为6N，则：（1）此时石块所受到的浮力是多大?（2）这种石块的密度是多少?-八年级物理
• 把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没且对杯底有压力，从杯中溢出10g液体。若将小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上。则杯中溢出水的质量[]A．等于10g，小球-九年级物理
• 将质量相同的实心铁球、铝块、木块放入水中，已知ρ铁＞ρ铝＞ρ木，静止时，它们受到的浮力是[]A、铁块受到的浮力最小B、铝块受到的浮力最小C、木块受到的浮力最小D、铁块、铝块-九年级物理
• 如图1，超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的-九年级物理
• 如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会_______，这一现象说明：____________________________。-九年级物理
• 有两个完全相同的正方体木块，分别漂浮在水和浓盐水中，液面位置如图所示。请根据木块在水中的情形，画出另一木块在浓盐水中静止时的大致位置图。-八年级物理
• 在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面[]A．升高B．降低C．不变D．无法确定-九年级物理
• 实验桌上有如下器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小药匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙、天平及配套砝-九年级物理
• 一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是[]A．受到的浮力逐渐变大B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变D．受到的浮力先-九年级物理
• 明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。步骤二：将铁片弯成“碗状”再放-九年级物理
• 弹簧测力计的下端吊着一个金属球，如图，此时弹簧测力计的示数是10N，当金属球徐徐浸入水中一半时，弹簧测力计的示数是9N，则金属球受到的浮力是_______N，如果把它全部浸入-九年级物理
• 下列关于浮力的有关说法中，正确的是[]A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大B．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大C．阿基米德原理只适合于液体，不适合-九年级物理
• 如图所示有一正方体木块漂浮在水中，请画出木块受到浮力的示意图。-八年级物理
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• 十·一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据图所示的实验数据推算：【温馨提示：水的密度用ρ水表示，推-九年级物理