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> 阅读下列语段,回答后面问题。听取蛙声一片①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词-七年级语文
阅读下列语段,回答后面问题。听取蛙声一片①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词-七年级语文
题目简介
阅读下列语段,回答后面问题。听取蛙声一片①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词-七年级语文
题目详情
阅读下列语段,回答后面问题。
听取蛙声一片
①我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的语句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
②青蛙,又叫田鸡。它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。
③说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却
几乎
看不见。只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞,它就看不见了。
科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。后来又把苍蝇拴在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。
④另外,青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。
⑤青蛙的幼虫蝌蚪,不少画家常爱以此为题进行创作……一只蝌蚪大约经过五十六天就发育成蛙。
⑥青蛙在文学家的笔下,也有一些不好听的字眼。例如:“井底蛙”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“癞蛤蟆跳秤盘”等,这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫,而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间,食虫的益鸟纷纷归巢,这时更靠它捕食各种害虫。
⑦在丰收季节里,联想起青蛙对于人类的功绩,我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。
1.青蛙捉虫的本领,文章是从哪几方面来说明的?
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2.反复读读画线句子,觉得有些不太妥当吗?请你分析其原因并提出修改意见。
________________________________________
3.第③段文字中加粗的“几乎”一词能否去掉,为什么?
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4.第⑥段中,作者在为青蛙“鸣冤”时运用了_________和_________的说明方法,使用这两种说明方法的作用是_________。
5.请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语(20字以内)。
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题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:江苏期末题
答案
1.青蛙眼睛和舌头的特殊构造和青蛙的食谱。
2.不妥当,前面的“青蛙”和后面的“青蛙”指向不明确,造成矛盾,把第一个青蛙前面加“一个”在第三个青蛙前面加“另一只”。
3.“几乎”是差不多的意思,表明青蛙对静止的事物在视觉方面的敏感程度很低,但不是完全看不见,用词准确。
4.举例子,作比较,用具体的例子将青蛙与食虫的益鸟作比较突出了青蛙的正面作用,也写出了有些文学作品对青蛙的称呼冤枉了青蛙。
5.要求:角度准确,语言通顺,字数符合要求。
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阅读下面的文字,完成第1—5题。
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阅读《骆驼的秘密》一文(有删改
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1.青蛙捉虫的本领,文章是从哪几方面来说明的?
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3.第③段文字中加粗的“几乎”一词能否去掉,为什么?
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4.第⑥段中,作者在为青蛙“鸣冤”时运用了_________和_________的说明方法,使用这两种说明方法的作用是_________。
5.请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语(20字以内)。
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2.不妥当,前面的“青蛙”和后面的“青蛙”指向不明确,造成矛盾,把第一个青蛙前面加“一个”在第三个青蛙前面加“另一只”。
3.“几乎”是差不多的意思,表明青蛙对静止的事物在视觉方面的敏感程度很低,但不是完全看不见,用词准确。
4.举例子,作比较,用具体的例子将青蛙与食虫的益鸟作比较突出了青蛙的正面作用,也写出了有些文学作品对青蛙的称呼冤枉了青蛙。
5.要求:角度准确,语言通顺,字数符合要求。