（15分）中国古代治理国家的准则和规范历经变化，逐渐形成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和影响，近代法律制度逐渐在中国形成。材料一夏、商、西周时期，形成了以-高三历史

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（15分）中国古代治理国家的准则和规范历经变化，逐渐形成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和影响，近代法律制度逐渐在中国形成。
材料一夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。
材料二中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。”
材料三在清末新政全面开展的过程中，法制改革也被挺上议事日程。1902年3月，清延发布了修订法律的谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。惟是为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。近来地利日兴，商务日广，如路律、矿律、路律商律等粪，皆应妥议专夸。”
----张海鹏等《中国近代通史》第五卷
材料四
第二条中华民国之主权，属于国民全体。
第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。
第六条人民得享有各项之自由权：人民之身体，非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚;人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索;人民有保有财产及营业之自由;人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由;人民有书信秘密之自由;人民有居住、迁徙之自由;人民有信教之自由;中华民国之立法权，以参议院行之。
第十九条参议院之职权：议决一切法律案。
第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
第四十九条法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
——节选自《中华民国临时约法》(1912年)
材料五
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教、信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
——1954年《中华人民共和国宪法》
回答：
(1)材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发生什么变化? (2分)孔子为代表的儒家学派对此持什么观点?(1分)
(2)根据材料二和所学知识，说明中国古代法律制度的特点。(3分)
(3)根据材料三和所所学知识，说明“今昔情势不同”的表现。(3分)
(4)根据材料四、五和所学知识，概括出两部宪法的基本原则分别是什么。(6分)

题型：综合题难度：中档来源：不详

答案

(1)变化：从三代的以礼治国到春秋战国时期法治的开始形成。（2分）孔子态度：“克已复礼”。希望恢复西周的礼乐制度。使每个人的行为符合礼的要求，使社会能够君臣有别，长幼有序。(1分）(2)特点：皇权高于法律；礼法并用，儒家思想为法律的基础；。(3分）(3) 表现：西方近代政治理论传入；西字东渐（1分）近代经济活动的需要或民族资本主义发展(1分）资产阶级政治运动兴起，（或清朝出现统治危机亦可）；(1分）(4)《临时约法》：主权在民，尊重人权；私.有财产神圣不可信犯；分权制衡；实行法治；（4分）《1954年宪法》：社会主义原则、人民民主原则；（2分）

试题分析：第（1）问考查学生获取和解读信息的能力。通过材料可知夏商周时期是以礼治国，春秋战国时期是以法治国，变化总结概括即可得出。孔子是代表奴隶主阶级的利益，要维护周礼。他对治国的观点不难得出。第（2）问考查学生调动和运用所学知识的能力和概括归纳能力。儒家思想的特点根据材料中“皇权至上”“礼法并用”“儒家经义成为法理的基础”可以概括总结。第（3）考查学生比较分析事物的能力。“今昔情势不同”表现要根据时代背景概括。这是西方入侵、资本主义经济发展这些都是不同的表现。第（4）问考考查学生归纳概括能力。这两部宪法的特点要根据材料逐一概括，概括时语言要精练。

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