（3分）为测定NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数，化学小组同学进行如下实验活动：由此测得原固体混合物中NaCl的质量分数是多少？（已知：Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2

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• （6分）镁是一种用途广泛的金属材料，目前大部分镁都是利用从海水中提取的镁盐制取的。某校化学活动小组欲测定海水中氯化镁的含量，取海水样品200g，加入适量氢氧化钠溶液，至-九年级化学
• 有NaCl和Na2CO3的混合物样品4g，为了测定该混合物中Na2CO3的质量分数，现将足量盐酸加到此混合物中，得到部分数据与图像。①样品完全反应后，共放出二氧化碳气体的物质的量为-九年级化学
• 如图，表示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是()A．镁和铜的密度不同B．与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同C．加热不充分，没有完全氧化D．实验的误差造成-九年级化学
• 现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系如下图所示。①写出有关的反应方程式⒂，⒃；②当-九年级化学
• 为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数，称取样品5.3g，加入10%的氯化钡溶液，至沉淀不再产生，洗涤、烘干、称量后得到沉淀0.01mol。①写出氢氧化钠变质的化学方程式。-九年级化学
• （3分）过氧化钙（CaO2）与水反应可产生氧气：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑，因此广泛用于水产养殖、污水处理等领域。若用288g过氧化钙来给鱼池增氧，理论上可释放出多少克氧气？-九年
• 根据如图所示信息进行计算：（1）加入稀硝酸的质量为g．（2）所用稀硝酸溶质的质量分数？-九年级化学
• 甲乙丙三个实验小组分别进行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量测定”的实验：(1)甲组的实验方案是：将50克的混合物溶解在水中配成溶液，滴加10%稀盐酸，观察到现象：。根据消耗盐-九年级化
• （3分）煤的气化是将其转化为可燃性气体的过程，主要反应为：C+H2OCO+H2。若生产1t氢气，计算所需碳的质量。-九年级化学
• （6分）称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的
• 某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片-九年级化学
• 请回答下列与金属有关的问题：（1）生铁片与纯铁片相互刻画时，纯铁片表面可留下划痕，说明的硬度大；（2）6.5g与足量的稀硫酸反应（化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑），理论上可制-九年级
• （5分）将8.0g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8g。计算：（1）反应产生沉淀的质量。（2）反应后所得溶液的溶-九年级化学
• (5分)55.7g碳酸钠溶液恰好与36.5g某盐酸溶液完全反应，测得反应后溶液的质量为90g，求：（1）生成了多少克二氧化碳？（2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（3）所用稀盐酸中溶-九年级化学
• （7分）工业上通常用黄铁矿（主要成分FeS2）为原料生产硫酸，先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸：⑴先将黄铁矿石粉碎的目的是。⑵写出稀释浓硫酸的具体操作步骤。⑶将10g98%-九年级化学
• （3分）电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用，电瓶内发生的化学反应是：PbO2（固）+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O某电-
• （7分）为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，某化工厂设计了以下制备(NH4)2SO4的工艺流程：（1）此流程中，在沉淀池发生的化学反应为CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+(NH
• (7分)水是生命之源，爱护、珍惜水资源是每个公民的责任。（1）自然界中的水不是纯水，可利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后-九年级化学
• 某长期暴露在空气中的烧碱样品已部分变质，为了测定其纯度，现进行如下实验：取样品18.6g加入到85.8g水中充分搅拌至完全溶解，向所得溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量-九年级化学
• （10分）金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2↑。为了验
• 将6．8g含杂质的锌粒，加入到盛有50．0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56．6g。试计算：（1）生成氢气的质量。（2）-九年级化学
• （13分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体的制备和组成产生了兴趣并对其进行探究。探究Ⅰ：利用实验室的废水回收铜、制备硫酸-九年级化学
• （5分）某校课外活动小组的同学在测定由MgCl2和NaCl组成的固体混合物的组成时，进行了如下实验。取20克固体配成200克溶液，平均分成四份，然后分别加入一定质量分数的NaOH溶液-九年级化学
• （14分）化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。（1）①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中，由离子构成的是（填写序号，下同），可用于人工降雨的是。（2）食醋中含有醋酸（C-九年级化学
• （5分）哈南新城在地铁建设中需要大量的钢铁，现有赤铁矿样品（所含杂质不溶于水也不与酸反应），实验小组同学为测定其纯度，进行了三次实验，实验数据如下表所示。请回答下列问-九年级化学
• (5分)某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分-九年级化学
• 某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应．测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其它杂质）（1）当稀硫酸的质量为70g，产-九年级化学
• （12分）下图是某同学完成《实验活动5一定质量分数的氯化钠溶液的配制》中“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的全过程。（1）图中的错误有：①；②。（2）若所配制的盐水中NaCl的质量分-九年级化学
• 中和反应是放热反应。取10ml溶质质量分数为10%的NaOH溶液（密度1．10g/ml）置于烧杯中（并滴入2滴酚酞），向烧杯中逐滴加入稀盐酸。随着盐酸的滴入，烧杯中溶液颜色从红色逐渐变浅-九年级化学
• 化学小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，加热一段时间后，剩余固体的质量为60g，小习同学继续加热该固体至不再有气体产生时，所得固体质量为56．8g，冷却后向56．8g固体中加足量-九年级化学
• 在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是A．64gB．18gC．80gD．9g-九年级化学
• 元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。（1）氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素，下图是氯在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（填标号）。A．该元素属于-九年级化学
• （7分）工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水，可以得到高浓度的烧碱溶液（含NaOH35%～48%）。某学习小组为了验证附近氯碱化工厂产生的NaOH溶液是否达到高浓度标准，进行了如-九年级化学
• 质量法是化学实验中测定物质组成时常用的一种方法。现有11g气体，经测含碳元素3g，其余都是氧元素。下列有关说法正确的是A．气体可能是CO2和O2的混合物B．气体可能是CO和CO2的-九年级化学
• （9分）．为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，兴趣小组同学取一定质量的石灰石于烧杯中，向烧杯中逐渐加入较浓的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示-九年级化学
• (7分))课外活动时，同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。（1）【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到2.87g氯化银固体，则该氯化钠溶液-九年级化学
• 现有100g过氧化氢溶液，测得其中含氢元素的质量分数为8％，加入8gCuSO4作催化剂制取氧气，充分反应后所得溶液（无晶体析出）中溶质的质量分数为A．7．4％B．10％C．8％D．11．1％-九年级化
• （7分）在一烧杯中盛有60.2gBaCO3和BaCl2的粉末状混合物，向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解，然后向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸至146g时恰好反应完全-九年级化
• 向盛有一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物的烧杯中加水，固体完全溶解后，再加入一定质量分数的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤烘干得到23.3g沉淀，经测定滤液中含有氯元素的-九年级化学
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• （7分）经科学检测，蛋壳中含碳酸钙83—85%，蛋白质15—17%，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等。小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究。请回答相关-九年级化学
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