判断是否成比例，成什么比例：长方形的宽一定，它的面积和长．______．-六年级数学

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• a-b=13b（a、b不为0），a与b成正比．______．（判断对错）-数学
• 如果x×y=p，当（）一定时，（）和（）成正比例。-六年级数学
• （1）一对互相咬合的齿轮．齿数和转的圈数成______比例．（2）同时同地，人的身高和影长成______比例．（3）用同样大小的方砖铺地，砖的块数和铺地面积成______比例．-数学
• 长方形的面积一定，长和宽成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 正方体一个面的面积和它的表面积．______．-六年级数学
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• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．一个因数一定，积和另一个数因数．-数学
• x与y是两种相关联的量，a、b、c、d是它们的两组相对应的数．如表：如果x、y成反比例，那么一定有（）xabycdA．ac=bdB．ac=dbC．ac=bdD．ab=cd-数学
• 如果a=bc，那么a一定时，b和c成（）比例；当b一定时，a和c成（）比例。如果=c，当c一定时，a和b成（）比例；当a一定时b和c成（）比例。-六年级数学
• 人的身高和年龄成正比例．______（判断对错）-六年级数学
• 下列各项中，两种量成反比例关系的是（）A．车轮周长一定，车轮行驶的路程和转数B．一（5）班今天的出勤人数和未出勤人数C．工作时间一定，加工零件总数和加工每个零件的时间D．圆柱-数学
• 如果用煤的总数一定，则每天用煤量与用煤天数成反比例．______．-六年级数学
• 一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用的时间（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 如果ab+ab=1，那么a和b成______比例．-六年级数学
• 长方形的长一定，它的宽与面积成______比例．-数学
• 长方形的长（），面积与宽成（）比例。-六年级数学
• 如果AB=2K（K一定，且不为0），那么A和B成反比例．______（判断对错）-数学
• a×b=c中，当（）一定时，（）和（）成反比例。-六年级数学
• 下面三个图中（1）表示x与y成正比例的是[]A.B.C.（2）表示x与y成反比例的是[]A.B.C.-六年级数学
• 买书的总钱数一定，单价与买书数量．______．-六年级数学
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