关于《天朝田亩制度》的叙述，不正确的一项是A．它反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望B．它是太平天国的革命纲领，调动了农民的革命积极性C．其绝对平均主义思想违背了社-高二历史

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• 下列对太平天国运动的进步意义表述不正确的是：A．加速了清王朝的衰落与崩溃B．是传统农民战争的最高峰C．促进了民族资本主义的产生D．担负起反侵略的历史任务-历史
• 某学生在学完《太平天国运动》后，做诗一首：太平不太平，权断手足情。天国岂天国，强弩履薄冰。其中“权断手足情”的原因是①领导者腐朽思想的日益滋长②领导集团内部矛盾尖锐③清政-高三历史
• 标志着太平天国正式建立政权，形成与清朝对峙局面的历史事件是A．金田起义B．永安建制C．定都天京D．洪秀全称天王-高二历史
• 太平天国运动失败的根本原因是农民阶级的阶级局限性，其表现有①不能提出科学的纲领②参加起义目标不明确，大多数农民是为了生计③领导者受封建特权影响，不能形成一个持久团结-高三历史
• 英国的米赫斯牧师曾说：“此革命运动如能成功……，鸦片将被严厉禁绝，非同现在只有禁烟之虚名，将必实行禁绝”。该“革命运动”应为A．禁烟运动B．鸦片战争C．太平天国运动D．第二次鸦-高三历史
• 在江苏吴县，太平天国“监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳。”这段材料表明太平天国在一些占领区内A．承认耕者有其田，保护农民劳动-历史
• 有人认为，太平天国运动是中国民主革命的准备阶段。下面可作为这一判断依据的是（）A．颁布《天朝田亩制度》B．颁布《资政新篇》C．动摇清朝的统治地位D．抗击侵略者-高一历史
• 下列对《资政新篇》的评价，不正确的是A．是太平天国革命实践的产物B．是先进中国人向西方寻求真理的结果C．具有鲜明的资本主义色彩D．没有反映农民阶级最迫切的愿望和要求-高三历史
• 太平天国运动面临的历代农民运动均未遇到的新情况是A．封建势力异常强大B．中外反动势力联合绞杀C．宗教思想的严重弊端D．领导集团发生分裂-高一历史
• 马克思说：“推动这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮”。对此下列理解正确的是A鸦片战争激化了社会矛盾，推动太平天国运动的爆发B运动反对清政府的卖国行为C运动-高三历史
• 太平天国领导人以“囯”字代“國”字，取王居其中之意这一细节最能说明太平天国领导人A．摆脱不了专制思想的束缚B．取清王朝而代之的宏大志向C．反侵略反封建的决心D．进行了一次重大-历史
• 太平天国后期总理朝政的是（）A．陈玉成B．李秀成C．洪仁玕D．冯云山-历史
• 阅读下列材料材料一：洪秀全又是一个独立独行的人，取外来宗教，杂糅本土文化，创拜上帝会，装神显灵，不西不中，断辫蓄发，非儒删经，圣库均田，男女别营，广封王侯……种种想-历史
• 《资政新篇》是第一个在中国发展资本主义的方案，它的提出表明了（）A．这个文件是适应太平天国革命需要的产物B．近代资本主义对农民的思想产生深远影响C．当时的农民阶级都要求建立-历史
• “太平天国革命不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。”对材料中的“借助外来的思想武器”理解准确的是A-高三历史
• 洪秀全主张“天下人”平分“天下田”，孙中山提出“平均地权”。二者的相似点是（）A．反对封建地主土地所有制B．维护自给自足的小农经济C．具有鲜明的资本主义色彩D．土地国有和绝对平分-历史
• 太平天国《天朝田亩制度》的思想核心是A．平均主义B．废除土地私有制C．平等思想D．否定地主土地所有制-历史
• 曾国藩为晚清重臣，湘军的创立者，清末的军事家、理学家和政治家，但因其镇压过太平天国农民运动而备受后人诟病，近年来研究曾国藩的人逐渐增多。如果你收集了如下资料，你认-高三历史
• 与中国古代农民战争相比，太平天国运动呈现的新时代特点主要是A．利用宗教发动和组织群众B．定都天京，建立与清王朝相对峙的政权C．把斗争的矛头直接指向封建土地制度D．反封建的-历史
• 《天朝田亩制度》中绝对平均分配方案无法实现的根本原因是（）A．当时军事斗争紧张，客观环境不利于实施B．中外反动势力勾结，敌我力量悬殊C．违背了农民小生产者、小私有者的本性D-高一历史
• 下列有关太平天国运动的评价正确的是①太平天国运动是中国历史上农民战争的最高峰②太平天国运动具有反侵略的一面③它在近代中国最早提出符合时代发展潮流的主张④定都南京后，大-高三历史
• 太平军曾经与中外反动势力激战于()A．东征战场B．安庆保卫战战场C．西征战场D．江浙战场-历史
• 太平天国的《资政新篇》主张（）A．财产公有B．平均分配C．保护资本D．禁止通商-高二历史
• 阅读下列材料：材料一：……叛党（太平军）正在帝国心脏区域迅速无阻地进展中，目前这已使南京与北京同受威胁……大不列颠一国，或是在中国海拥有舰队的三个外强联合起来，去制止这个-历史
• 太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到的新情况，这就是()A．清政府军队和地方地主武装联合镇压B．内部矛盾斗争导致队伍分裂C．期受到敌人的围困和封锁D．外反动-历史
• 英法侵略军配合清军袭击太平军始于（）A．太平军进攻上海时B．陈玉成安庆解围时C．三河镇痛歼湘军时D．曾国藩围攻天京时-历史
• 阅读下列材料：材料一：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有-历史
• 下列属于陈玉成、李秀成联合作战的史实有()①安庆保卫战②三河镇大捷③攻破江北大营④攻破江南大营A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④-历史
• 鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，在西方列强坚船利炮冲击下，中国步入存亡之秋。仁人志士也一次又一次的登上历史舞台，救国救民于苦海。在中国共产党的领导下，-高一历史
• 太平天国遇到过去历次农民战争中不曾遇到的新情况是指()A．封建势力的空前强大B．中外反动势力联合镇压C．上层集团的严重内讧D．利用宗教发动群众-高一历史
• 1856年秋太平天国在军事上达到鼎盛，其主要标志是：A．攻占南京B．东征和西征取得胜利C．李秀成率军攻击上海近郊D．取得三河镇大捷-历史
• 四川大渡河门楼两侧有一幅对联：“翼王悲剧地，红军胜利场。”这幅对联A．上联不符合史实，下联符合史实B．上联符合史实，下联不符合史实C．都符合史实D．都不符合史实-历史
• 阅读下列材料：城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌……初至江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨贼深居不出，妄-历史
• 图1所示地图可以用来研究（)A．鸦片战争B．太平天国运动C．国民大革命D．抗日战争-高三历史
• 在江苏吴县，太平天国“监军(官名)提各乡卒长(官名)给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳”。这反映出太平天国在其占领区A．没有能够触动旧的土地所有-历史
• 阅读下列两幅图：请回答：(1)图一中有“太平天国癸好三年新铺”字样。“太平天国癸好三年"是指哪一年()A.1851年B.1853年C.1856年D.1859年(2)图一出现的背景是()A.太
• 洪秀全的宗教理论中，不包括A．西方基督教义B．儒家大同思想C．农民平均主义D．封建等级观念-历史
• 洪仁玕在《资政新篇》中提出兴银行、建铁路、开矿藏、兴器皿技艺等主张。下列表述与其主张相悖的是A．目的是振兴太平天国B．发展资本主义工商业C．建设近代化国家D．坚持《天朝田亩-高一历史
• 从适应历史发展潮流的角度看，以下著作最具有进步意义的是()A．《各国律例》B．《海国图志》C．《天朝田亩制度》D．《资政新篇》-历史
• 图2中被太平军定为国都的地点是-高三历史
• 在1858年《天津条约》开放的10个通商口岸中，处于太平天国活动地区的有（）①汉口②镇江③宁波④南京⑤上海⑥九江A．①②③④B．①②④⑤C．①②④⑥D．③④⑤⑥-历史
• 洪仁玕在太平天国运动失败后的“供词”中说：“我朝祸害之源，即洋人助妖之事……如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”对此理解准确的是A．谴责列强干涉中国内政B．推卸失败的责任-高一历史
• 太平天国运动失败的原因包括①主观上农民阶级的局限性，提不出一个切合实际的革命纲领②定都天京后，领导集团争权夺利，发生了天京变乱③战略上失误，偏师北伐，导致失败④客观上-高一历史
• 某中学高二文利班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立的拜上帝教与基督教的关系有四种-历史
• 阅读下列材料：天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。——《原道醒世训》请回答：洪秀全认为天下人都是兄弟姊妹，这是一-历史
• 太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。太平天国运动体现了近代民主革命的是其A．领导阶级B．指导思想C．斗争对象D．奋斗目标-高三历史
• 联合国调查报告显示，目前全世界范围内的人口贩卖活动呈现出日益猖獗之势，全球几乎每一个国家都不可避免地受到这一犯罪活动的侵扰。为此，联合国呼吁国际社会加强合作，切实-历史
• 1861年1月奕在奏折中说：“综观天下大局是今日御夷，譬如蜀之待吴，蜀与吴，仇敌也，而诸葛亮秉政，仍遣使通好，约共讨魏。”对材料理解最全面的是A．视太平天国为威胁清朝统治的-历史
• 19世纪70年代前，西方列强对中国经济侵略是以（）A．商品输出为主，早期资本输出开始B．商品输出的同时，以资本输出为主C．经营轮船公司，垄断中国远洋航运D．创办工厂，直接掠夺中-历史
• 有人认为《资政新篇》是对《天朝田亩制度》的继承和发展，这种观点是否正确？为什么？-历史