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> 众志成城抗震救灾(16分)2013年4月20日8时20分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。画面一:“把抢救生命放在第一位”,无论是地震发生后作出重要批示,还是在专机上部署抗震救灾工-九年级政治
众志成城抗震救灾(16分)2013年4月20日8时20分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。画面一:“把抢救生命放在第一位”,无论是地震发生后作出重要批示,还是在专机上部署抗震救灾工-九年级政治
题目简介
众志成城抗震救灾(16分)2013年4月20日8时20分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。画面一:“把抢救生命放在第一位”,无论是地震发生后作出重要批示,还是在专机上部署抗震救灾工-九年级政治
题目详情
众志成城 抗震救灾(16分)
2013年4月20日8时20分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。
画面一:“把抢救生命放在第一位”,无论是地震发生后作出重要批示,还是在专机上部署抗震救灾工作、在灾区实地指导救灾工作,李克强总理始终传递着这样一个坚定明确的信号。人民解放军、武警消防官兵及医务工作者第一时间赶往灾区,冒着生命危险抢救伤员……
画面二:一时间,中国人民的爱心汇成爱的海洋。各地群众有钱出钱、有力出力……
(1)为什么在抗震救灾过程中要“把抢救生命放在第一位”?(6分)
(2)请对画面二中人们的行为进行评析。(4分)
(3)现实生活中,灾难有时会突然降临,如地震、火灾、洪水、流行疾病等,当灾难来临时,我们要学会自救自护。应对灾难,相信你有许多智慧。请你就其中的一种灾难,写出自救自护小常识。(至少3条,6分)
题型:开放性试题
难度:中档
来源:不详
答案
众志成城 抗震救灾(16分)
(1)①人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次;②生命健康权是公民最根本的人身权,是从事一切社会活动的基础;③保护人民群众生命安全是政府的首要职责,是践行“三个代表”、坚持以人为本、尊重和保障人权的具体体现。(其他合理说法亦可,至少答出两点,6分)
(2)①这体现了“国家兴亡、匹夫有责”的责任意识,是热心公益、服务社会的行为;②他们既承担了社会责任,帮助了别人,又在奉献中提升了自身价值。(其他合理说法亦可,答出两点即可,4分)
(3)流行疾病自护常识:如预防H7N9型禽流感:①避免接触染病的禽类;②保持室内空气流通,尽量少去空气不流通场所;③注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻;④不食用未做熟的鸡鸭肉和鸡鸭蛋。
火灾自救自护常识:①穿过烟雾较大区域时,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰迅速通过;②舍财保命;③用湿棉被等将身体裹好,再冲出去;④可以通过阳台、窗户逃往室外。
地震自救自护常识:①如果在平房里,要迅速躲到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方;②如果在楼房里,要及时躲到厕所、厨房、浴室等;③如果在教室上课,靠门的同学迅速跑到门外,离门较远的同学尽快躲到课桌低下并用书包护住头部,靠墙的同学可以紧靠墙根并用手护住头部;④如果正在室外,绝对不能跑进建筑物,也不能站在高楼、广告牌下,或停留在桥头、狭窄的胡同。
(答题方向提示:任选一种突发灾难,并答出自救自护常识即可。若答两种及两种以上,则按第一种给分。自护常识至少答出三点,6分)
试题分析:(1)本题考查学生对教材基础知识点的掌握程度,学生在牢固掌握这一知识点的情况下容易作答,但表述必须准确。如围绕生命的重要性、谁的决定如此重视生命等。
(2)本题也考查教材基础知识,同时也是重点内容,学生在表述时需严格按教材内容表述,表述需严谨。
(3)本题属于开放性的实践题,学生结合自身经历作答,言之有理即可。
点评:本题是近年来中考常见的探究实践题,本题型实践性、综合性和开放性都较强,本题以现实生活为基础,既有探究,又有实践,能较好地体现培养学生创新精神和实践能力的要求。本题问题的设置紧密结合学生生活实际,体现了思想品德的生活化和正面教育功能。
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2008年5月8日北京时间上午9时
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2013年4月20日8时20分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。
画面一:“把抢救生命放在第一位”,无论是地震发生后作出重要批示,还是在专机上部署抗震救灾工作、在灾区实地指导救灾工作,李克强总理始终传递着这样一个坚定明确的信号。人民解放军、武警消防官兵及医务工作者第一时间赶往灾区,冒着生命危险抢救伤员……
画面二:一时间,中国人民的爱心汇成爱的海洋。各地群众有钱出钱、有力出力……
(1)为什么在抗震救灾过程中要“把抢救生命放在第一位”?(6分)
(2)请对画面二中人们的行为进行评析。(4分)
(3)现实生活中,灾难有时会突然降临,如地震、火灾、洪水、流行疾病等,当灾难来临时,我们要学会自救自护。应对灾难,相信你有许多智慧。请你就其中的一种灾难,写出自救自护小常识。(至少3条,6分)
答案
(1)①人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次;②生命健康权是公民最根本的人身权,是从事一切社会活动的基础;③保护人民群众生命安全是政府的首要职责,是践行“三个代表”、坚持以人为本、尊重和保障人权的具体体现。(其他合理说法亦可,至少答出两点,6分)
(2)①这体现了“国家兴亡、匹夫有责”的责任意识,是热心公益、服务社会的行为;②他们既承担了社会责任,帮助了别人,又在奉献中提升了自身价值。(其他合理说法亦可,答出两点即可,4分)
(3)流行疾病自护常识:如预防H7N9型禽流感:①避免接触染病的禽类;②保持室内空气流通,尽量少去空气不流通场所;③注意个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻;④不食用未做熟的鸡鸭肉和鸡鸭蛋。
火灾自救自护常识:①穿过烟雾较大区域时,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰迅速通过;②舍财保命;③用湿棉被等将身体裹好,再冲出去;④可以通过阳台、窗户逃往室外。
地震自救自护常识:①如果在平房里,要迅速躲到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方;②如果在楼房里,要及时躲到厕所、厨房、浴室等;③如果在教室上课,靠门的同学迅速跑到门外,离门较远的同学尽快躲到课桌低下并用书包护住头部,靠墙的同学可以紧靠墙根并用手护住头部;④如果正在室外,绝对不能跑进建筑物,也不能站在高楼、广告牌下,或停留在桥头、狭窄的胡同。
(答题方向提示:任选一种突发灾难,并答出自救自护常识即可。若答两种及两种以上,则按第一种给分。自护常识至少答出三点,6分)
试题分析:(1)本题考查学生对教材基础知识点的掌握程度,学生在牢固掌握这一知识点的情况下容易作答,但表述必须准确。如围绕生命的重要性、谁的决定如此重视生命等。
(2)本题也考查教材基础知识,同时也是重点内容,学生在表述时需严格按教材内容表述,表述需严谨。
(3)本题属于开放性的实践题,学生结合自身经历作答,言之有理即可。
点评:本题是近年来中考常见的探究实践题,本题型实践性、综合性和开放性都较强,本题以现实生活为基础,既有探究,又有实践,能较好地体现培养学生创新精神和实践能力的要求。本题问题的设置紧密结合学生生活实际,体现了思想品德的生活化和正面教育功能。