直流电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的，它是把能转化成能的装置。-八年级物理

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• 直流电动机是根据___________原理制成的，直流电动机工作时，线圈中电流方向是___________的。（选填“变化”或“不变化”）。-九年级物理
• 从发现通电导体在磁场中受力到直流电动机的发明，__________起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中__________，从而使通电线圈在磁场中的连续转动。-八年级物理
• 要改变直流电动机的转动方向，可采用的方法是[]A.适当减小电流B.适当减弱磁场C.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的两极改变磁感线的方向D.改变线圈中的电流方向同时对调磁-八年级物理
• 图能说明电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 直流电动机是根据___________________________原理制成的，它是把_______能转化为___________能的装置。直流电动机的转动方向与____________和_____
• 如图所示，直导线通电时发生偏转，说明________对电流有力的作用．可以利用这个原理制作__________（电动机/发电机）．如果只改变电流方向，直导线偏转方向___________．-九年级物理
• 如图所示的四个演示实验中，最能够说明电动机工作原理的是[]A、B、C、D、-九年级物理
• 下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是[]A．电铃B．发电机C．电动机D．电磁起重机-九年级物理
• 小华用小型直流玩具电动机制作了一个模型，要求电动机能正反向转动，可是小华思考几天没有结果，想通过大家的帮忙解决这个问题。（1）请将你设计的电路图画在下边的方框里；（2-八年级物理
• 在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原-九年级物理
• 如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的是[]A、电话B、发电机C、电动机D、电磁起重机-九年级物理
• 电动机是根据_________的原理制成的，它是把_________能转化为_________能的装置．-九年级物理
• 下列图中能说明电动机工作原理的是[]A、B、C、D、-九年级物理
• 如图所示，对于该图，说法正确的是[]A．图中绘出的是直流电动机，线圈受到磁场的作用力而转动B．图中绘出的是直流电动机，线圈正转到平衡位置C．图中绘出的是直流发电机，此时导-九年级物理
• 电动机可以带动水泵抽水，如图所示的四幅图中，能反映出电动机工作原理的是：[]A.B.C.D.-九年级物理
• 要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是[]A．改变电流的方向B．改变磁感线的方向C．同时改变电流方向和磁感线方向D．只改变电流的大小-八年级物理
• 如下图中，能正确反映电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 直流电动机由_________电源供电，它由_________和_________两部分组成，转动的部分称为_________，不能转动的部分称为_________．-九年级物理
• 风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成，风力越大，枫叶转动越快，电流表读数也越大．图中与这一过程的工作原理相同的是（）A．B．C．D．-九年级物理
• 如图所示，是有关电与磁实验的几个典型实验装置，其中用来研究磁场对通电导线的作用是（）A．B．C．D．-物理
• 电动机正常工作时，将电能转化为人们需要的_________能。-九年级物理
• 关于下面四个说法正确的是甲乙丙丁[]A．图甲是电动机原理装置图B．图乙是发动机装置图C．图丙中的动圈式话筒是利用电流的磁效应制成的D．图丁是安培定则判断通电螺线管的极性-九年级物理
• 如图所示为我们学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是[]A．使磁场中的线圈转动，与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B．闭合开关，使导体-九年级物理
• 电车、电气列车、电动自行车、电动摩托车、电动汽车已相继诞生，为现代化城市交通的发展做出了巨大贡献。请回答：（1）这些电动工具的“心脏”是什么？它是利用什么原理制成的？（2）-九年级物理
• 安装一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动，分别做如下调整，哪一种做法不可以改变电动机原来转动方向[]A．调换直流电动机的磁铁极性B．改变线圈中直流电的方向C．调节滑动-八年级物理
• 将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯饱发光，该现象中①电产生了磁，使电动机转动②滋产生-八年级物理
• 如图甲、乙所示，关于甲、乙两图，下列说法中正确的是[]A.图甲是研究电磁感应现象的装置，利用该实验的原理可以制成发电机B.图乙是研究磁场对电流作用的装置，利用该实验的-八年级物理
• 图所示是电动窗帘的结构简图，它通过一台直流电动机来带动两片窗帘沿轨道来回运动，左边窗帘的一端固定在A点，另一端连在绳子上的D点、并随着绳子在AD之间来回运动；右边窗帘-八年级物理
• 小明同学对电动机的问题很感兴趣，他在家自己装配了一个玩具直流小电动机，研究了直流小电动机的转向与磁场方向和电流的方向后，很想研究直流电动机的转速的影响因素，现在请-八年级物理
• 如图所示的实验证实了______．将电源正负极调换后可观察到______，说明______．实验过程中的能量转化为______．-八年级物理
• 直流电动机是利用__________在__________里受力转动的原理制成的。-九年级物理
• 如图是有关电与磁实验的装置图，其中能反映出电动机原理的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 如图所示实验是某同学探究“通电导体在磁场中受力的方向与什么有关”，AB是导线，导线上的箭头表示电流方向，F代表导线所受的力．（1）由实验（a）（b）可得的结论是______．（2）由实验-八年级物理
• 下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力作用的是（）A．电动机B．电磁铁C．发电机D．动圈式话筒-物理
• 如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的__________，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工-九年级物理
• 要想使一台直流电动机的转速增大一些，下列方法中不能达到目的的是[]A.增大线圈中的电流B.增加线圈的匝数C.将磁体的磁极对调一下D.增强原来的磁场-八年级物理
• 下列所示的实验中，能反映电动机工作原理的是（）A．通电导体周围的小磁针会偏转B．导体ab左右摆动，电流表指针偏转C．给线圈通电，能吸住铁块D．闭合开关，导体ab运动起来-物理
• 图中有四幅原理示意图，其中能说明电动机工作原理的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 下面列举出6种用电器：①电炉子；②电动剃须刀；③电风扇；④电饭锅；⑤白炽灯；⑥电热水器．工作原理中利用电流的热效应的有______；利用磁场对电流的作用的是______．-物理
• 直流电动机的工作原理是[]A．通电导体的周围存在着磁场B．通电导体在磁场里受到力的作用C．电磁铁通电后，会吸引铁片D．电磁感应-九年级物理
• 下列说法正确的是（）A．通电导体在磁场中一定受到力的作用B．通电导体在磁场中受、力而运动时，电能转化为机械能C．通电导体在磁场中受力而运动时，机械能转化为电能．-物理
• 李明组装了一直流电动机模型，闭合开关后，发现线圈不转，请分析原因可能有几种。-八年级物理
• 关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是（）A．通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关B．通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关C．电动机中换向器的作用是改变-物理
• 电动机主要是由定子和________子组成，它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的。-九年级物理
• 通电导体在磁场中受力而运动时（）A．消耗了电能，产生了机械能B．消耗了机械能，产生了电能C．消耗了机械能，产生了内能D．消耗了化学能，产生了电能-物理
• 下列电器中，装有电动机的有________，其中应用直流电动机的有_________。（填序号）A.收音机B.复读机C.电视机D.电冰箱E.洗衣机F.吸尘器G.电热器H.电动剃须刀L.电铃-八年级物理
• 在以下方法中能改变通电导体在磁场中受力方向的是（）A．换一个磁性更强的磁体形成强磁场B．只改变通电电流的大小C．只改变电流的方向D．同时改变通电电流的方向和磁感线方向-物理
• 通电导体中的电流方向与磁感线的方向相同或相反时（即两方向平行时），导体______（填“受”或“不受”）磁场力的作用，当通电导体中电流的方向垂直于磁场方向时，导体受到的磁场力_-物理
• 灯丝静止不动，当磁体的磁极靠近通有电流的灯丝时，你会观察到什么现象？为什么？-物理