6.4mV=________V，600Ω=________MΩ。-八年级物理

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• 一节干电池的电压是______V，不高于______V的电压对人体是安全的。家庭电路的电压是V。-八年级物理
• 我国家用电灯、电视机的电压为，一节干电池的电压为，对人体的安全电压应，合kV。日光灯工作电流约为0.15A，合为mA。-八年级物理
• 电阻是导体本身的一种性质，在不考虑温度影响的情况下，它的大小（）A．只跟导体的材料有关B．只跟导体的长度有关C．只跟导体的横截面积有关D．跟导体的材料、长度、横截面积均有关-九年级物理
• 如图所示的电路，AB和CD均为长度相等粗细不同的镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出两条合金线电阻的大小，这个实验装置是研究导体的电阻大小与导体________是否有-九年级物理
• 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较大，通过导线乙的电流较小，可知导线的电阻较大。-九年级物理
• 图中所示，是研究决定电阻大小因素的实验，AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的是否有关。-九年级物理
• 在做“影响电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，分析归纳出决定电阻大小的因素，下表是几种实验用导线的参数。（3分）导线代号ABCDEFG长度-九年级物理
• 下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是A．把电阻丝拉长B．把电阻丝对折C．把电阻丝剪掉一段D．把电阻丝绕成螺丝管-九年级物理
• 甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______，最小的是___________．-八年级物理
• 下列各电路元件中，阻值最大的是A．实验室用的铜导线B．实验室用的小灯泡C．家用普通白炽灯泡D．试电笔中和氖管串联的电阻-九年级物理
• 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路，为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察，具体指明该方案存在的不足：。-九年级物理
• 电阻是导体对电流的_________作用，决定导体电阻大小的因素有导体的、、材料和温度；实验用的小灯泡电阻是50Ω的，接入电路中，若开关没有闭合，则它的电阻是___________。-八年级物理
• 为了研究“导体对电流的阻碍作用与哪些因素有关”，某小组同学做了如图所示12的实验.他们选用材料相同，长度、横截面积不同的若干导体，进行了多次实验。实验中分别将各种规格-九年级物理
• 一根金属导线接在12伏电源上，其电阻为10欧。若不接电源，它的电阻为______欧。若接在6伏电源上，该导线的电阻为______欧。这是因为电阻是______，与导体的______有关。-九年级物理
• 一个小灯泡的额定功率是1.8W，额定电压小于8V，当它与一个30Ω电阻并联后接入电路中，干路电流是0.5A，且灯泡正常发光，小灯泡的额定电压是______V，灯丝的电阻是______Ω．-物理
• 导体的电阻与导体两端的______和通过它的______无关；某导体两端电压为5V，通过的电流为0.1A，则该导体的电阻为______，若它两端的电压变为2.5V时，通过它的电流变为_____-物理
• 关于导体电阻的大小，下列说法正确的是（）A．由铝制的输电线，粗的导线电阻较大B．镍铬合金比锰铜合金电阻大，是因为镍铬合金比锰铜合金的长度长C．电阻是导体的一种特性，其大小-物理
• 电阻R已知，根据图中电表的读数来求出Rx的阻值，其中不能实现的图是（）A．B．C．D．-物理
• 对公式R=UI的理解正确的是（）A．导体的电阻是由导体两端的电压和通过导体的电流决定B．如果导体两端的电压为零，则导体的电阻也为零C．导体的电阻可由导体两端电压跟通过导体的电-物理
• 如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是______，单位是______．-物理
• 通过实验得知.在相同的电压下，通过锰铜线的电流比通过镍铬合金线的电流大.这说明锰铜线对电流的阻碍作用,镍铬合金线对电流的阻碍作用.-八年级物理
• 关于导体的电阻，下列说法中正确的是[]A、导体电阻的大小决定于导体的长度和横截面积B、导体两端的电压越小，电阻越小C、通过导体的电流越小，电阻越大D、以上说法都不对-八年级物理
• 关于电压，下列说法正确的是[]A.电路两端存在电压，电路中一定存在电流B.只要电路中有电流，在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验-八年级物理
• （1）500mV=V（1）0.5MΩ=Ω-八年级物理
• 如图所示是某手机电池外壳上的说明，根据学习的物理知识可判断：“1.2V”中的“V”是物理量的单位。电池中含有汞、镉等多种重金属，电池外壳锈蚀后会污染，危害公众健康。图中左-八年级物理
• 我国家庭电路的电压是_________V，一节干电池的电压是_________V，对人体安全的电压是_________V．-八年级物理
• 物理课后，小红与小明将一块铜片和一块锌块插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”。小红与小明想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小红说：“可能与两金属片之间的距离-八年级物理
• 据科学研究，发生闪电的云层间的电压可达1×105kV，合____V；一节新干电池的电压是_______V，合____________μV-八年级物理
• 一节干电池的电压是_________V，一个铅蓄电池的电压是_________V，照明电路的电压是_________V，对人体的安全电压不高于_________V。-八年级物理
• 下列说法中错误的是[]A、正电荷定向移动的方向为电流方向B、导体和绝缘体没有绝对的界限C、电路中的电流是形成电压的原因D、导体的电阻跟它两端的电压大小无关-九年级物理
• 单位换算：178MΩ=___________kΩ；3×103kV=___________V。-八年级物理
• 一节蓄电池的电压是_________V，我国照明电路的电压是_________V，对人体安全的电压为_________V，三节干电池串联使用的电压是_________V．-八年级物理
• 电压是我们生活中经常遇到的一个词，请回答下列问题（1）一节干电池的电压为_________（2）家庭电路的电压为_________（3）对人的安全电压为_________．-八年级物理
• 家庭照明电路的电压是，一节干电池的电压是，对人体的安全电压是。电路中需要4.5V电压，应使用个干电池联在一起。-八年级物理
• 人体的最高安全电压是36V，发生闪电的云层间的电压是人体安全电压的300倍.则发生闪电的云层间电压可达多少千伏？这个电压是一节干电池电压的多少倍？-八年级物理
• 下列单位换算过程和结果都正确的是[]A.36V=36V×1000V=3.6×kVB.100V=100V×1000mA=mAC.150mV=150mV÷1000=0.15VD.6V=6×kV=6×kV-
• 有些初中物理电路计算题说“电源电压不变”或“设电源电压恒定”。在实际情况中电路发生变化时，是否真的电源电压不变？请你设计一个实验对上述问题进行研究，要求简要说明实验的-九年级物理
• 电视机显像管的工作电压大约是10kV，合______V；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1MΩ=_______Ω。-八年级物理
• 在国际单位中，电压的主单位是[]A．安培B．伏特C．欧姆D．毫安-八年级物理
• 如图所示的电路中，灯泡的电阻RL=12Ω，正常发光时的电压为12V，R2=12Ω，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光。(1)求电源电压；R1的阻值；(2)当开关-九年级
• （9分）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：（1）婷婷要测量定值电阻的阻值，请你将如图乙的电路用笔画出的线连接正确（要求：滑片P向右移动时，通过电阻R的电流变-九年级物理
• （13分）用“伏安法”测电阻，某实验小组实验时的电路如图甲所示．(1)(3分)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．(2)(3分)正确连接电路后，闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的-九年级物理
• 如图所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．(1)该实验的原理是____________________．(2)该组同学连接好电路的最后一根导线-九
• 在测定值电阻Rx的阻值实验中，滑动变阻器的最大阻值已知为R0。（a）（1）连线图（a）中有一处错误，只需改动一根线就可以使电路正确连接，请你在要改动的线上打“×”，并用笔画线画出-九年级物理
• 问问想用图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线，帮问问把图中的器材连接起来。要求：①滑动变阻器的滑片向右2，灯泡的亮度变暗；②用电流表测-八年级物理
• .某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。（1）如图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图7.3-4-八年级物理
• 要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路.（1）请用笔画线将图中的电路连接完整.（2）在连接电路时，开关应（选填“断开”或-九年级物理
• 利用如图所示的电路测定未知电阻Rx的阻值，电路中电源电压未知，电压表的量程可根据需要任意选用，滑动变阻器最大值已知，用Ro表示。（1）请将下列实验的步骤补充完整，并写出-九年级物理
• 如图测未知电阻Rx的阻值：小亮所在的学习小组，在测定未知电阻Rx的实验中，手边只有一个未知电压的电源、一个阻值已知的定值电阻R0、一块电流表、4个开关、一个待测电阻Rx和若-八年级物理
• 实验室中要测量未知电阻的阻值。实验桌上备有的器材：稳压输出电源、电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，小华设计了如图1所示的实-九年级物理