作用在同一物体上的三个共点力在同一平面内，其大小分别为6N、6N、10N，并且它们互成1200的角，其合力大小为A．4NB．0NC．15ND．3N-高一物理

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• 如图所示，细绳CO与竖直方向成一定角度，A、B两物体用跨过轻滑轮的细绳相连，两绳夹角为60°，不计绳与滑轮间的摩擦。已知物体B的重力为100N。（1）若地面对物体B的支持力为80N-高一物理
• 如右图所示，在小车中悬挂一小球，若偏角θ未知，而已知摆球的质量为m，小球随小车水平向左运动的加速度为(取)，则绳的张力为()A．B．C．20mD．(-高三物理
• 作用在物体上的两个力，F1=10N，F2=2N．若它们之间的夹角可任意，那么它们的合力可能是（）A．8NB．11NC．0ND．1N-物理
• 图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）A．B．C．D．-物理
• 两个力的大小分别为3N和5N，则它们的合力可能是（）A．1NB．2NC．5ND．9N-高一物理
• 三个共点力的大小分别为3N、5N、7N，则它们的合力的最大值为N，最小值为N。-高一物理
• 如图所示，两个完全相同的球A、B，重力大小均为G，两球与水平地面间的动摩擦因数均为µ，一根轻绳两端固定在两球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F，当绳被拉直后-高一物理
• 同一平面内几组共点力中，它们的合力一定不为零的是A．5N、9N、12NB．10N、14N、20NC．9N、12、20ND．5N、12N、20N-高一物理
• 如图，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球A用细线悬挂车顶上，质量为m的一位中学生手握扶杆，始终相对于汽车静止地站在车箱底板上.学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因-高三物理
• 关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力必比分力大B．合力至少比某一个分力大C．合力可以比任意分力都小D．两个夹角一定的分力，其中一个分力变大，另一个分力不变-高一物理
• 有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小可能是A．1NB．3NC．5ND．7N-高一物理
• （8分）如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知重物的重力G=500N，AC绳与AB杆的夹角α＝30°。（1）按力的作用效果分解重物的重力，并作出示意图；（2）求AB杆所受的压力和AC绳所-高一物理
• 如右图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点。设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ，则下列关系正确的是(-高一物理
• 架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状。下列说法中正确的是A．夏季电线对电线杆的拉力较大B．冬季电线对电线杆的拉力-高一物理
• 已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N，则它们的合力大小可能是（）A．0NB．3NC．5ND．18N-高一物理
• 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则它们间夹角为120°时，合力大小为[]A．40NB．C．D．-高一物理
• 物体受三个共点力作用，下列各组力可使物体处于平衡状态的有（）A．1N，2N，4NB．2N，4N，8NC．3N，5N，7ND．6N，7N，13N-高一物理
• 大小分别为10N和15N的两个力同时作用在同一物体上，则这两个力的合力大小不可能等于（）A．5NB．10NC．25ND．30N-高一物理
• 物体受两个共点力F1和F2作用，其大小分别是F1＝6N，F2＝10N，则这两个力的合力大小可能是A．5NB．10NC．16ND．18N-高一物理
• 以下说法中正确的是()A．合力的大小一定大于分力的大小B．合力的大小至少大于一个分力的大小C．合力的大小可以比两个分力都小，也可以比两个分力都大D．若两个分力F1>F2，则-高一物理
• 两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，F也增加10NC．F1增加10N，F2减小10N，F一定不变D．若F1、F2中
• 一个物体受到两个力的作用，则（）A．当两个力大小相等时，物体的加速度可能为零B．当两个力大小相等时，物体所受合力一定为零C．当两个力中一个较大时，物体的加速度一定与较大的-高一物理
• 物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是()A．1N、6N、8NB．3N、6N、4NC．1N、2N、10ND．5N、5N、5N-高一物理
• 在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为Tb、Tc，当木箱沿水平方向向左加速运动时，两根细绳中的拉-高三物理
• 关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（）A．合力一定比每个分力都大B．合力至少比一个分力大C．合力可以比任意一个分力都小D．合力不可能和两个分力的大小都相等-高一物理
• 某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过90o而保持其大小不变。其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（）A．F1；B．F1；C．2F1；-高一物理
• 如图物体受到一与水平方向成角的斜向上的拉力F的作用，水平向左做匀速直线运动，则物体受到的拉力F与水平地面间摩擦力的合力的方向为()A．竖直向上B．竖直向下C．向上偏左D．向上-高一物理
• 下列哪组力有可能为平衡力（）①3N、4N、8N②3N、5N、1N③4N、7N、8N④7N、9N、16NA．①③B．③④C．①④D．②④-高一物理
• 当两个共点力F1与F2的大小为以下哪组数据时，其合力不可能为5N的是()A．F1＝6N,F2＝3NB．F1＝3N,F2＝3NC．F1＝5N,F2＝2ND．F1＝8N,F2＝2N-高一物理
• 关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是（）A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B．合力和分力同时作用在物体上C．合力大于它的任一分力D．合力大小可能等于某-高一物理
• 如图所示，光滑斜面静止于粗糙水平面上，斜面倾角θ=30°，质量为m的小球被轻质细绳系住斜吊着静止于斜面上，悬线与竖直方向夹角α=30°，则下列说法正确的是()A．悬线对小球拉力-高二物理
• 关于力的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上B．两个力的合力一定大于任何一个分力C．当两分力夹角一定时，一个分力不变，另一个分-高一物理
• 如图所示，质量为M倾角为q粗糙的斜面，放在粗糙的水平的地面上。一质量为m的滑块沿斜面匀加速下滑。则（）A．斜面受到滑块的摩擦力方向沿斜面向上B．斜面受到滑块的压力大小等于-高一物理
• 如图所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平向右的力F1和竖直向上的力F2,下列说法正确的是()A．F1是物体对水平面的摩擦力B．-高二物理
• 一轻质直杆BO，其O端用光滑铰链绕于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如下图所示。现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的-高三物理
• 同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1=20N，F2=30N．它们的合力可能是：A．大小为50N，方向与F1相反B．大小为50N，方向与F2相反C．大小为10N，方向与F1相同D．大小
• 两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（）A．20NB．40NC．80ND．160N-高一物理
• 在匀变速直线运动中，下列说法中正确的是()A．匀变速直线运动的位移随时间均匀变化B．匀变速直线运动的速度随时间均匀变化C．匀变速直线运动的加速度随时间均匀变化D．加速度大小-高一物理
• 如图所示，重100N的物体A沿倾角为37°的斜面向上滑动，斜面对物体A的摩擦力的大小为10N.求：（1）物体A受哪几个力的作用；（2）将A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解，-高一物理
• 如右图所示，竖直面内的固定圆环光滑，两个有孔的小球A和B套在环上．中间用一根轻绳相连，B处在过圆心的水平线上，绳与水平方向的夹角为30°时A、B均保持静止，已知B的质量为m-高三物理
• 某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α=60°，使飞行器恰好与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t=4s后-高三物理
• 在城市道路改造工程中，常在路边安放排污管用于排污。某工地上正在用起重机起吊排污管，如图所示，已知排污管重1.8×104N，长2m，厚度可忽略不计。一绳索穿过排污管，绳索能-高三物理
• 两个共点力，大小分别是30N和50N，则两力的合力大小可能是（）A．10NB．30NC．50ND．150N-高一物理
• 已知F1="3"N，F2="5"N，那么它们的合力大小不可能是A．2NB．5NC．6ND．10N-高一物理
• 如图所示，已知两个共点力F1、F2，请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F.-高二物理
• 如图所示，整个装置处于静止状态，PQ为水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球A、B穿于其上.两球用长度均为L的轻线结于O点，A、B球间杆上有一劲度系数为K的被压缩的轻弹簧-高一物理
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• 倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑。现给物体施加沿斜面向下的恒力F，此时地面给斜劈的摩擦力为；若改变力F的方向，但仍使物体沿斜劈下滑，此时地面给斜-高三物理
• 已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30。则AF1的大小是唯一的BF2的力向是唯一的CF2有两个可能的方向DF2可取任意方向-高三物理