阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语(英式)就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种-高一历史
——根据王恩涌《人文地理学》
——美国当代著名学者乔治·斯坦纳
——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语(英式)就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种-高一历史
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材料一:从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语(英式)就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种世界语言。
——根据王恩涌《人文地理学》
——美国当代著名学者乔治·斯坦纳
——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》
(1)依据材料一,结合所学知识,概述英式英语发展成世界性语言的社会原因。(可从政治、经济、文化三方面分析)
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(2)材料二反映的是二战以来,美式英语取代了英式英语的世界地位,这反映了什么实质问题?为什么会发生这种“易位”?
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(3)根据材料三、四,20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点有何不同?为什么会产生这种差异?
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(4)有人认为,随着经济全球化的进一步发展,英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点?结合所学知识阐明你的理由。(忽略语言本身的因素)
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答案
(2)实质问题:美国取代英国成为新的世界霸主。
原因;①二战后,英国衰落,美国实力膨胀,成为全球性超级大国。②二战后,美国确立了以自身为中心的资本主义世界经济体系;③美国科技领先,文化繁荣。
(3)50年代:片面强调学习俄语,忽视其他语种。原因:①“一边倒”加入社会主义阵营;②“一五”期间,苏联援建中国;③中苏蜜月期,中国掀起学习苏联的热潮,西方国家对中国实行孤立封锁政策。
80年代:以英语为主,兼顾多个主要语种。原因:①对外开放;②实行多边外交政策;③适应全球化的发展形势。
(4)同意:①经济全球化是历史发展的必然趋势,世界的联系也越来越紧密,英语的作用也越来越突出;②以美国为首的发达国家是全球化主导者,美国是唯一的超级大国,主导着国际政治、经济规则的制订,只有强大的文化影响力:③英语是目前使用最广泛的政治、经济、文化等领域具有最重要的地位。
不同意:①语言文化的影响力是由国家的综合国力决定的;②随着两极格局的瓦解,世界格局和世界经济多极化的趋势越来越明湿,美国的国际影响力下降;③而其他新兴大国在世界经济、文化、科技上的影响力必然增长,英语的影响力也会减弱。