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0.6×2与6×0.2的得数相同,意义也相同.______.(判断对错)-五年级数学
题目简介
0.6×2与6×0.2的得数相同,意义也相同.______.(判断对错)-五年级数学
题目详情
0.6×2与6×0.2的得数相同,意义也相同.______.(判断对错)
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
0.6×2表示求2个0.6相加的和是多少;
6×0.2表法6的十分之二是多少.
即它们的表示的意义是不同的.
又0.6×2=1.2,6×0.2=1.2,
即它们的结果相同.
所以0.6×2与6×0.2的得数相同,意义也相同是错误的.
故答案为:×.
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已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=
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直接写得数.1÷3=4.5×60=14+4.
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答案
6×0.2表法6的十分之二是多少.
即它们的表示的意义是不同的.
又0.6×2=1.2,6×0.2=1.2,
即它们的结果相同.
所以0.6×2与6×0.2的得数相同,意义也相同是错误的.
故答案为:×.