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> 小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个-物理
小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个-物理
题目简介
小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个-物理
题目详情
小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请你对此实验进行分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
实验步骤
声音大小
声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
______
______
两张课桌离开一个小缝
______
______
分析与论证:相同条件下,声音靠______传播得远.
题目简介
小明和小华合作,利用课桌研究声音的传播.(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个-物理
题目详情
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻轻地敲桌面,小华把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小;
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请你对此实验进行分析,将实验现象和分析结果填入下表中: