读下图，回答问题：图一海国图志图二江南制造总局炮厂图三（1）魏源编写《海国图志》的目的是什么？有人说图二企业的出现是“师夷长技”的结果，你同意这一观点吗？说说你的理由。___-八年级历史

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• 下图这一漫画讽刺了达尔文的“物竞天择，适者生存”的思想。把这一思想介绍到中国，加强了中国人救亡图存的紧迫感的思想家是[]A．严复B．魏源C．梁启超D．龚自珍-八年级历史
• 魏源是_________时期的爱国思想家，他编成《___________》，提出“__________”的观点。-八年级历史
• 介绍了“物竞天择，适者生存”这一理论的论著是[]A．《制碱》B．《海国图治》C．《水经注》D．《天演论》-九年级历史
• 你知道《海国图志》提出了什么主张？[]A．“师夷长技以制夷”B．“师夷长技以自强”C．“自强保种”D．“民主科学”-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。是以生今日者，乃转于西学，得识古之用焉……讨论国闻，审敌自镜之道，又断断乎不如是也，赫胥黎氏此书之旨，本以救斯宾塞任天为治之末流，其中所论，-八年级历史
• 以下哪一本书编写的目的是“师夷长技以制夷”[]A．《海国图志》B．《天演论》C．《治碱》D．《庶民的胜利》-八年级历史
• 中国近代随着帝国主义侵略的不断加剧，民族危机日益加深，一些先进的中国人开始探索救国救民的道路。据此回答下列问题：（1）中国近代出现了一些著名的思想家，他们中的代表人物-八年级历史
• “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”。这一主张应该出自[]A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《定国是诏》D．《天演论》-八年级历史
• 提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方先进生产技术，是近代开眼看世界的先进中国人之一的湖南籍进步思想家是[]A．谭嗣同B．周敦颐C．王船山D．魏源-九年级历史
• 魏源编著的《____________》提出了“师夷长技以制夷”的主张；严复译述的《____________》把西方进化论学说介绍到中国。-八年级历史
• 把西方的进化论学说介绍到中国的是[]A、严复B、魏源C、张謇D、詹天佑-八年级历史
• 下图为中国近代著名思想家魏源和他编写的一部书。根据图回答下列问题：（1）他编写的这部书书名是什么？___________________________________________________
• “此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”严复对哪一事件的评价[]A．洋务运动B．戊戌变法C．新文化运动D．废除科举制度-八年级历史
• 《马关条约》签订后，为警醒世人，严复译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。书中宣传的进步观点是[]A、师夷长技以制夷B、世道必进，后胜于今C、学习西方技术，力行实业救国D、-九年级历史
• 严复是中国近代启蒙思想家。他译著的《海国图志》影响很大，书里提出了“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。错误：________________订正：________________-
• 某校举办中国近代思想文化展览的活动，请你帮助他们搜集符合以下思想主张的著作或报刊。-八年级历史
• 被康有为赞誉为“中国西学第一”的是[]A．魏源B．梁启超C．严复D．陈独秀-八年级历史
• 《海国图志》的作者是[]A、魏源B、严复C、曾国藩D、孙中山-九年级历史
• 随着民族危机的步步加深，近代中国出现了多种救国思潮。下列人物中激励人们“自强保种”，救亡图存，反对外来侵略的思想家是[]A．魏源B．詹天佑C．康有为D．严复-八年级历史
• 严复介绍“世道必进，后胜于今”观点的主要目的是[]A．介绍西方科学技术B．为维新变法提供理论依据C．提高中国的思想水平D．激发人们“自强保种”，救亡图存-八年级历史
• 下列观点和主张不属于魏源的是[]A．“师夷长技以制夷”B．主张设立工厂，兴办民用工业C．主张学习西方练兵方法，改革考试制度D．主张变法，要求精练陆军，改习洋操-八年级历史
• 将西方进化论学说介绍到中国来的思想家是[]A．魏源B．严复C．康有为D．梁启超-八年级历史
• 下图作品中提出的主张是《海国图志》[]A．维新变法B．实业救国C．师夷长技D．适者生存-九年级历史
• 阅读下列材料及图片：近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。请回答：（1）图1著作的作者在这本书中提出的-八年级历史
• 下图所示著作的作者是[]A．林则徐B．魏源C．严复D．康有为-八年级历史
• “它是1898年中国最轰动的出版物，它介绍了达尔文的进化论思想，提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”这部著作是[]A、魏源的《海国图志》B、严复的译著《天演论》C、陈独秀的《敬-八年级历史
• “师夷长技以制夷”的主张出自[]A．《海国图志》B．《天演论》C．《民报》D．《新青年》-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。以鸦片战争为开端的中国近代史是一部屈辱的历史。西方列强的入侵、中国人民的苦难，激发了中国的仁人志士，使他们开始探索救国救民的道路，于是出现了借-八年级历史
• 魏源和严复最大的共同点是[]A．主张维新变法B．主张洋务运动C．主张向西方学习D．都具有资产阶级思想-八年级历史
• 严复翻译《天演论》最深刻的影响在于[]A．引进了“物竞天择，适者生存”的生物进化论B．提出了“世道必进，后胜于今”的理论C．启发中国知识界探索西方政治、经济和文化D．树立了爱国主-八年级历史
• 以译著《天演论》而著称的中国近代思想家——_________________-九年级历史
• 魏源的“师夷长技以制夷”中的“技”指什么[]A．军事技术B．政治制度C．科学技术D．经济文化制度-八年级历史
• “是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技而作。”材料中的“书”是指[]A、《中外纪闻》B、《天演论》C、《新青年》D、《海国图志》-八年级历史
• 观察下图人物及其著作，他提出的主张应是[]A．师夷长技以制夷B．物竞天择，适者生存C．民主、科学D．民族、民权、民生-八年级历史
• 中国近代开眼看世界的爱国思想家有①魏源②林则徐③严复④鲁迅A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③-八年级历史
• 近代以来，列强入侵，民族危机，一些爱国思想家从不同角度探索救国救民的道路。其中主张“欲制外夷者，必先悉夷情始”的湘籍地主阶级爱国思想家是[]A．王船山B．魏源C．严复D．周敦-九年级历史
• 阅读材料，回答问题。物竞天择，适者生存。——《天演论》（1）《天演论》是谁的译著？试对译者进行简要的评价。_______________________________________________
• 《马关条约》签订后，为警醒世人，严复译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。书中宣传的进步观点是[]A．师夷长技以制夷B．世道必进，后胜于今C．学习西方技术，力行实业救国D．反对-八年级历史
• 假如你是清末的生物爱好者，想了解西方的进化论，可以查阅谁写的书[]A．魏源B．林则徐C．严复D．梁启超-八年级历史
• 在《天演论》中宣传“勿竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于兮”的进步观点的思想家是[]A、詹天佑B、侯德榜C、魏源D、严复-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。既款之后，则宜师夷长技以制夷。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法……——魏源（1）魏源的这段话出自他的什么著作？______________________________
• 严复介绍“物竞天择，适者生存”观点的主要目的是[]A、介绍西方科学技术B、提高中国的思想水平C、为维新变法提供理论依据D、激励中国人民变法自强-八年级历史
• 最早提出“师夷长技以制夷”的思想家是[]A、龚自珍B、魏源C、林则徐D、严复-八年级历史
• 学习过中国近代史后，有的同学认为我国目前的对外开放就是魏源《海国图志》中”师夷长技以制夷“（学习外国的长处，用来抵御外国的侵略）的现代版。结合所学知识回答：（1）《海国图志-八年级历史
• 严复是______________时期的______________思想家，他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《______________》影响最大。书中提出了______________的
• 材料解析题近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦不断汲取先进思想，大胆实践，与时俱进，最终探索出一条民族复兴之路。结合所学知识，请回答（1）图一著作的作者编写这本书-八年级历史
• 《马关条约》签订后，为警醒世人，严复译著了《天演论》，书中宣传的观点是[]A．物竞天择，适者生存B．实业救国C．师夷长技以制夷D．民主、科学-九年级历史
• 睁眼看世界，向西方学习寻求革新救国思想。魏源在下图所示著作中提出的思想主张是[]A．要求维新变法B．提倡民主和科学C．师夷长技以制夷D．驱除鞑虏，恢复中华-九年级历史
• 魏源为阐述“师夷长技以制夷”而编写的书是[]A．《海国图志》B．《四洲志》C．《天演论》D．《三国志》-八年级历史
• 严复是__________时期的启蒙思想家，他翻译了大量外国思想家的著作，其中影响最大的是《__________》。书中“_________，”“世道必进，后胜于今”的进步观点，启发了知识界去探索-八