（1）（1）若小狗用数对（2，4）表示，那么 （1，3）；  （2，2）；  （3，3）；  （4，4）； （2）答：祝亮可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球． （3）答：童红可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗． （4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是篮球，它在（2，3）的位置． 故答案为：（1，3 ），（2，2），（3，3 ），（4，4． |
| （1）（1）若小狗用数对（2，4）表示，那么 （1，3）； （2，2）； （3，3）； （4，4）； （2）答：祝亮可能套中了羽毛球或篮球或足球或乒乓球． （3）答：童红可能套中了笔或摩托车或篮球或小狗． （4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是篮球，它在（2，3）的位置． 故答案为：（1，3 ），（2，2），（3，3 ），（4，4． |
题目简介
同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置．（1）若小狗用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置．（______，______）；（______，______）；（______，_____
题目详情
（1）若小狗用数对（2，4）表示，请你用数对表示下面各物品的位置．
（______，______）；
（______，______）；
（______，______）；
（______，______）；
（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？
（3）童红套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？
（4）祝亮和童红可能套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）