如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则不正确的是[]A．乙球的密度是1.0×103kg/m3B．甲球的密度小于乙球的密度C．甲球受到的浮力大于它所受-九年级物理

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• 如图所示，卷成团的牙膏皮弄成空心后，立在水中受到的重力________，排开水的体积__________，受到的浮力_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．-九年级物理
• 如图所示，重物A是体积为10dm3，密度为7.9×103kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面．若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：（1）作用于绳端的拉力F是多少-九年级物理
• 两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（友情提示：由公式F浮=ρ水gV排可知，同种液体，物体受到浮力-九年级物理
• 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积-九年级物理
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• 如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为________N，表演者和手中细竹竿共重_____-九年级物理
• 用一个量筒、水、一根细针做实验来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是[]A.只能测木块的体积B.只能测木块所受的浮力C.只能测木块的体积，质量和密度D.木块的体积，所-九年级物理
• 一艘轮船从长江驶入东海，比较轮船在长江与东海里所受的浮力，下列说法中正确的是[]A．由于轮船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B．由于海水的密度大，所以轮船在海洋里受-九年级物理
• 如果要用密度大于水的材料制成能够浮在水面的物体，可以把它做成__________的，使它能够排开_________，根据这个道理，人们用密度大于水的钢铁制造了_____________。-九年级物理
• 如图所示，展示的是一个历史故事--曹冲称象，曹冲利用图中的方法，巧妙测出大象的体重，请你写出他运用与浮力有关的知识。①____________________；②___________________
• 在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，有如图所示的四个步骤，正确的操作顺序应是[]A．①②③④B．①④③②C．④③②①D．②①④③-九年级物理
• 请你设计一个简单的实验，探究浮力的大小与液体的密度是否有关。实验器材：__________________________________________。实验步骤：_________________
• 如图所示，同一支密度计分别放入A、B、C三种不同的液体中，关于三种液体的密度和密度计受到的浮力，下列结论正确的是[]A.ρA>ρB>ρC，FA>FB>FCB.ρA=ρB=ρC，
• 如图所示，将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上，并将溢出的水取走，此时天平[]A.右边上移B.保持平衡C.右边-九年级物理
• 某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下实验操作：首先用天平测出物体的质量m0；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；再用细线-九年级物理
• 为了响应“健康重庆”的号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠（铅坠由合金制成）的大小，尽量使“浮标”更灵敏（如图甲-九年级物理
• 将橡皮泥揉成团，放入水中会_____，这是因为________，若把泥做成船形，放在水面会________，这是因为_____________。-九年级物理
• 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是[]A．A物体一定受到浮力作用B．B物体一定受到浮力作用C．C物体一定-九年级物理
• 如图所示，甲图中A、B两个金属块体积相等，则FA浮____FB浮；乙图中A'、B'两个金属块体积也相等，则FA'浮____FB'浮。（选填“>”“=”或“
• 如图甲所示，金属块所受的浮力为____N；如图乙所示，金属块排开水的体积为____m3。-九年级物理
• 如图所示，质量相等的A．B．C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是[]A．如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等B．如-九年级物理
• 小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示，下列说法正确的是[]A．甲杯液体的密度较大B．乙杯液体的密度较大C．铅笔-九年级物理
• 一个池塘里漂浮着一只装有石块的木船，当把石块扔到池塘后，池塘中的水面高度将[]A、不变B、上升C、下降D、无法判断-九年级物理
• 人从深水区走向浅水区时，以下体验与分析合理的是[]A、脚越来越疼，是因为水底对人支持力越来越大B、脚越来越疼，是因为人受到重力越来越大C、脚不疼，人越来越轻D、脚不疼，-九年级物理
• 2011年5月22日，水下考古破解”南澳I号”之谜工作在南海全面展开。请分析回答：在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将__________（选填“变大”“变小”或“-九年级物理
• 在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水，现将一质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示；当把-九年级物理
• 密度计是测量________的仪器，把它放在密度较大的液体中时，它排开的液体体积较________，当把它放在密度较小的液体中时，它受到的浮力_________（填“变大”“变小”或“不变”），-九年
• 将质量相等的实心铁块、铝块和木块放入水中，静止时，比较它们受到的浮力（ρ铁=7.8g／cm3、ρ铝=2.7g/cm3、ρ木=0.4g/cm3）[]A.铁块受到的浮力最小B.铝块受到的浮力最小C.木-九
• “远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中[]A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受-九年级物理
• 用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是[]A.木球所受的重力、浮力都不变B.木球所受的重力不变，浮力变大C.木-九年级物理
• 假想从某一天起，地球引力减小一半，对于漂浮在水面的船来说，下列说法正确的是[]A、船受到的浮力将减小，吃水深度减小B、船受到的浮力将不变，吃水深度不变C、船受到的浮力-九年级物理
• 阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到的浮力，大小等于_____________。其表达式为：F浮＝____________＝_____________。由表达式可知，浸入液体中的物体受到的浮力与
• 为了研究金属块在水中受到的浮力是否跟金属块排开水的体积有关，小明用一块重力已知的金属块做了如图所示的实验小明三次实验排开水的体积都不同，测出了三次金属块受到的浮力-九年级物理
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• 某物体重3N，把它压入浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为4N，此时它受到的浮力为________N，放手后该物体静止时受到的浮力为________N。-九年级物理
• 一金属球在空气中称重是14.7N，浸没在水中称重是4.9N。已知金属球的密度为2×103kg/m3，此球是空心的还是实心的？若是空心的，其空心部分的体积是多少？-九年级物理
• 通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素，但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关。请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验。（1）-九年级物理
• 在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图所示的若干实验。（1）若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用-九年级物理
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• 弹簧秤下挂着铁块，将铁块慢慢浸入水中，发现在铁块由接触水面至浸没过程中，弹簧秤的示数逐渐变小，由此可得铁块所受的浮力逐渐______。说明了浸在液体中的物体所受的浮力与-九年级物理
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• 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从图示位置缓慢下降（容器足够深且没有水溢出），如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图像。则圆柱体浸没在水中时，受-九年级物理
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• 弹簧秤下挂一石块，弹簧秤示数为14.7N，将石块全部浸没在水中，弹簧秤示数会_______，若弹簧秤的示数为9.8N，则石块受到的浮力是________N。-九年级物理
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• 如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是[]A.甲受到的浮力大B.乙受到的浮力大C.-九年级物理