人应该理智，所以不应该被情绪所控制，任何情绪都没有积极作用。[]-七年级政治

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• 冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，振奋起中国人同仇敌忾的民族精神。“当夜深人静，独自一人走路害怕时，提醒自己，自己走路害怕多没出息”。以上-七年级政治
• 日本强震引发福岛核电站核辐射泄漏后，我国“吃碘盐可防辐射”传言四起，引发了多地抢盐风潮，导致多家超市出现盐荒。判断：__________________________________________
• 也许我们曾经都有过这样的体验：做自己感兴趣的事情时就会很投入、很忘我，不怕苦、不怕难，做了之后印象特别深刻。这说明情趣源于[]A、工作B、兴趣C、天赋D、学习-七年级政治
• 面对成长过程中遇到的学习与生活上的压力，很多中学生都会发出“郁闷”的感慨，有的同学甚至好长时间一蹶不振。调节此类情绪的良好方法有[]①任意放纵②注意转移③合理发泄④理智控-七年级政治
• 2009年9月21日《羊城晚报》讯：陈某女儿被强奸，母亲率众打死强奸犯。昨日，广州警方通报抓获7.11命案嫌疑人。读了上述材料后，请你运用所学知识，回答问题。（1）母亲率众打死强-七年级政治
• 情绪犹如双刃剑，一方面，可以充实人的，提高个人的____，促使我们健康成长，这是情绪对人的____影响；另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的____，降低人的和活动效率，-七年级政治
• 积极情绪和消极情绪的划分是绝对的。[]-七年级政治
• 小军喜欢集邮，一天他在学校传达室。发现一封信上有张自己喜欢的邮票。他悄悄地把信拿走，撕下了邮票，把信丢到了垃圾桶里。浩然喜欢摄影，他在假期里到处寻找拍摄的机会，-七年级政治
• 邰丽华──一个聋哑演员，因舞蹈《千手观音》而一举成名，受到广大观众的一致好评。据报道：邰丽华2岁时因病导致耳聋，从此进入无声世界，但是她笑对人生，刻苦努力，最终获得成功-七年级政治
• 时下花样百出的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，刻苦钻研，他研制出的“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此，有-九年级政治
• 你对以下的生活情趣是怎样看待的？它与我们提倡的高雅生活情趣有什么关系？①遇事说三道四，搬弄是非；②暴饮暴食，起居无规律；③打游戏，上网聊天；④互相攀比，赶时髦；⑤阅读、-七年级政治
• 下列哪些属于健康、高雅的生活情趣？[]①与书法爱好者一起研讨书法②把自己的名字刻在课桌上③欢庆传统节日，大家载歌载舞④积极参加学校举办的文体活动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④-七年级政治
• 有时，情绪会使人精神焕发，___________；有时，情绪会使人无精打采，萎靡不振。情绪，影响着人们的________和____________。-七年级政治
• 人的情绪是由客观事物引起的，仅仅以人的态度表现出来的一种体验。[]-七年级政治
• 工人在工厂里做工，生产各种生产用品和生活用品，体会出他们的快乐；农民在田野中耕作，播撒种子期待收获，享受生活的甜美；文学家和艺术家施展自己的智慧，讴歌生活的美好和-七年级政治
• “我都是一名中学生了，就说服家长别什么事情都管我，我要用大人的标准要求自己。可不知怎么的，我有时在家里爱使小性子，甚至有点儿喜怒无常，简直又像个小孩子。我觉得自己-七年级政治
• 有人这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：“爱书法——延长寿命；爱下棋——思维敏捷；爱养花——陶冶性情；爱写作——丰富想象……”这说明，高雅情趣体现了一个人[]A．对美好生活-七年级政治
• 我们认真研究科学家的成长过程就会发现，引领他们走上科学发明之路的起点是他们[]A．具有坚强的意志B．艰苦不懈地努力学习C．具有强烈的好奇心D．具有科学的学习方法-八年级政治
• 王强是学校有名的“飞毛腿”，可这次校运会，他却没有拿到短跑冠军，心中很是沮丧，下面哪种劝说可帮他走出情绪的低谷？[]A、裁判老师真是太不公平，真是令人气愤B、得冠军的那-七年级政治
• 如果同学之间发生了纠纷，就站在对方的角度上去想一想对方的心情，将心比心，达到沟通，从而使自己的情绪冷静下来，这种调解情绪的方法叫[]A．自我暗示的方法B．转移注意的方法-七年级政治
• 生活中，我们每个人都可能遭遇，处于不同的____，自然也会产生各种各样的情绪。-七年级政治
• 5月12日在四川省汶川发生了8级大地震，许多当地的医务工作者失去了自己的亲人，或者还不知道自己的亲人是否安全，在他们情绪低落时，想到了更多受灾的群众需要他们，国家需要-七年级政治
• 乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人[]A．思想活跃，活泼开朗，富有幽默感B．喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便C．对学习、事业与前途充满信心D．只-七年级政治
• 下图给我们的启示是[]A．不应限制学生的自由，应鼓励学生发挥特长B．青少年应严格自律，增强辨别是非和抵制不良诱惑的能力C．向去科技馆的同学学习，不断增长知识，陶冶情操D．要-九年级政治
• 人类情绪是多样性的，最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、乐。[]-七年级政治
• 迈克尔·乔丹从小就把打篮球当做一生的梦想，刚升入高中时，教练认为他个头不够，拒绝让他加入校队。乔丹将沮丧与愤怒全部发泄到训练场上，经过勤奋地努力，他以精湛的球技征-七年级政治
• 一位同学，见别人学篮球，自己也跟着学篮球；见别人学画画，自己马上买来画笔、画夹学画画；还没坚持几天又随着别人学弹琴。结果，一年下来他什么也没学成，还浪费了精力和时-七年级政治
• 青少年的基本任务和基本兴趣应该是[]A、学习科学文化知识B、学习课本知识C、发展各种兴趣爱好D、发展特长-七年级政治
• 著名艺术家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。怎么去发现美呢？下列观点正确的有[]①对周围的事物多一点欣赏、少一点埋怨②乐观、幽默，游戏人生③明辨是非、择-九年级政治
• 在成长的历程中，我们有丰富多样的。-七年级政治
• 在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“群体”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动。[]-七年级政治
• 生活处处有情趣，我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”。这句话是说[]A．学会鉴别不同的情趣B．要培养良好的品格C．别人做什么就做什么D．不能跟别人学-七年级政治
• 李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还-七年级政治
• 毛泽东同志一生酷爱书法艺术，他吸纳百家之长，自成一家。毛泽东有许多砚台，其中最精美的当数国画大师齐白石所赠送的“片真老空石”。这些独特的情趣爱好，组成了毛泽东同志生-七年级政治
• 2011年8月27日欧洲超级杯决赛中，波尔图队员瓜林情绪失控，飞铲马斯切拉诺被红牌直接罚下，球队最终也吞下了失利的苦果。这说明[]A．情绪是难以控制的B．激烈的体育比赛中，情-八年级政治
• 常言道：怒气伤肝。这说明随便发火[]A、对自己的身体健康有害无利B、容易破坏人际C、给人留下缺乏休养的印象D、可以化解矛盾-七年级政治
• 著名学者胡适在某次演讲中引用孔子、孟子的话时，称之为“孔说”“孟说”，在发表自己的见解时，则称之为“胡说”。这个故事说明胡适[]A．过于谦虚，缺乏自信B．狂妄自大，不能正确认-七年级政治
• 下列选项中，反映人类最基本情绪之一的“惧”的情绪是[]A．痛不欲生，悲痛欲绝B．怒发冲冠，拍案而起C．风声鹤唳，草木皆兵D．漫卷诗书喜欲狂-七年级政治
• 情趣渗透在全部的人生过程之中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是[]A．丰富的文化生活B．乐观幽默的生活态度C．好奇与从众的心理品质-九年级政治
• 小华为调节不良情绪，有时会选择在适当的场合哭一场，有时会向他人倾诉。小华调节情绪的主要方法[]A．注意转移法B．合理发泄法C．理智控制法D．自我暗示法-八年级政治
• 漫画中主人公可以选择的合理调节情绪的做法是[]①适当听听音乐，放松自己②进行一些感兴趣的户外活动③通过自我的暗示，松弛紧张情绪④熬夜看书做作业，打“疲劳战”A、①②③B、①②④C-七年级政治
• 第三中学七（5）班开展了一堂活泼的活动课，主题是“杜绝盲从，鉴别情趣”，下面请你和他们一起走进活动现场，看看他们得到了什么样的体验吧。活动一：短片回放为同学们播放动画片-七年级政治
• 小霞每遇到考试就过度紧张，心慌气短，记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是[]①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注-九年级政治
• 青少年模仿能力强，只要我们喜欢的东西都可以模仿。[]-九年级政治
• 我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”等等，请问以上语句分别表达了什么情绪？[]A．喜怒哀惧B．惧喜怒哀C．哀-七年级政治
• 小岩从小就喜欢拉二胡，每次文艺活动，都拉上一段，与同学共同体验其中的乐趣。对此你认为下列观点正确的是[]①情趣是以兴趣为基础而产生的②没有兴趣的人就一定不会有情趣③只-七年级政治
• 情景一：小丽在中考时，因为过度紧张而导致原本会做的题都做不出来了，着急地哭起来，她一气之下，交上考卷，离开考场。情景二：小童在期中考试时，数学没考好，她很难过。但她-七年级政治
• 列夫·托尔斯泰少年时期，不好好读书，考试也经常不及格，于是他就自暴自弃，整天赌博、鬼混，过了一年的放荡生活。后来，在朋友和家人的帮助下，他终于醒悟，并在日记里总结-七年级政治
• 古语说：喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。这就告诉我们[]①要学会调节情绪②所有的情绪都是消极的③要放纵情绪，任其发展④情绪过于激烈对身体有害A、①②B、③④C、①④D、②④-七年级政治
• 我们判断是非、善恶的客观依据是个人好恶。[]-九年级政治