下列现象不属于排泄的是（）A．皮肤排出汗液B．泌尿系统排出尿液C．呼吸系统呼气D．肛门排出粪便-九年级生物

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• 原尿流经肾小管时，被全部吸收的物质是（）A．蛋白质B．无机盐C．葡萄糖D．尿素-生物
• 图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质最可能是（）A．二氧化碳B．氧气C．葡萄糖D．尿素和无机盐-九年级生物
• 人类产生尿液的主要场所是膀胱（）-八年级生物
• 下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果（单位：g/100mL），请根据表中的有关数据分析回答：（1）尿液的形成主要与肾脏的___和_______作用有关。（2）尿液化验指标都-九年级生物
• 肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是()。A．血浆、原尿、尿B．血液、尿、原尿C．血液、原尿、原尿D．血液、原尿、尿-七年级生物
• 在正常情况下，尿液和原尿相比，浓度增加和失去的物质分别是()。A．水和葡萄糖B．葡萄糖和蛋白质C．尿素和葡萄糖D．无机盐和水-七年级生物
• 某人双肾功能衰竭，则不能进行()。A．维持氧和二氧化碳的相对稳定B．调节水和无机盐的代谢和排出代谢废物C．维持血糖在0.1%左右D．体内有机物的分解-七年级生物
• 奶奶在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则她体内发生病变的部位可能是（）A．肾小囊或肝脏B．肾小管或胰岛C．肾小球或胰腺D．肾小球或垂体-九年级生物
• 输尿管上接，下连。-七年级生物
• 右表为某三人尿检化验单的一部分，尿液检测正常的是（＋表示有，－表示无）A．甲B．乙C．丙D．都不正常红细胞葡萄糖蛋白质甲＋＋－＋＋乙－－－丙－＋＋－-八年级生物
• 在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是()A．输尿管B．肾脏C．尿道D．膀胱-七年级生物
• 如图是肾脏的内部结构图，据图回答下列问题。(1)填写图中结构A、B、C、D的名称：A_______，B______，C_____，D______。(2)从肾脏的纵剖面可以看到，周围颜色较深的部分是__
• 某人在环境和进食相同的条件下，测定其在完全休息和运动的情况下，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。请分析回答下列问题。（4分）汗液尿液粪便呼出气体休息（一天）-九年级生物
• 保健医生告诫我们：不要憋尿!这是因为及时排尿利于（）A．排出代谢终产物B．平衡体内水分C．调节糖类代谢D．调节无机盐含量-生物
• 下图为肾单位的结构示意图，请据图回答问题。（8分）（1）当血液由入球小动脉进入肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过肾小球毛细-八年级生物
• 一个人每天大约可以排尿为（）A．1.5升B．0.5升C．2.5升D．1升-生物
• 下列不是肾单位的组成部分的是[]A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．入球小动脉-七年级生物
• 尿液的形成包括肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用。-八年级生物
• 右图是尿液形成示意图，原尿形成的场所是A．①B．②C．③D．④-七年级生物
• (8分)右图三是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[]滤过到[]成为原尿。与[3]内液体相比，[6]内液体不含。（2）原尿中含有的物质，如所有____________、大部分的水和被[]_-七
• 下列物质中，能滤过又能全部被重吸收的是()。A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿素-七年级生物
• 下列有关肾小球的说法中，不正确的是()。A．肾小球是个毛细血管球B．肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成C．肾小球毛细血管汇集成出球小动脉D．肾小球中的液体是尿液-七年级生物
• 水既是人体需要的营养物质又是每天要排出的废物．______．-生物
• 肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液．如图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问-生物
• 下是肾单位结构示意图，图中标号①和②处的液体分别是原尿和尿液，②和①比较，②处的液体中没有A．水B．无机盐C．尿素D．葡萄糖-八年级生物
• 人体每时每刻都有尿液生成。下列关于尿液形成的叙述，正确的是A．肾小球和紧贴它的肾小囊壁起过滤作用B．肾小球是毛细血管球，壁薄，利于重吸收C．正常人尿中应含有少量的葡萄糖-七年级生物
• 血液进入肾脏后形成尿液的途径是()A．血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液B．血液→肾小管→肾小囊→肾小球→尿液C．血液→肾小球→肾小囊_肾小管→尿液D．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液-七年级生物
• 人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出。这部分水没有经过下列哪一结构A．下腔静脉B．右心房C．肺静脉D．肾静脉-九年级生物
• 如图是尿的形成过程示意图，请据图回答：（1）图中的[]、[]和[]构成一个肾单位，人体的每个肾中有个肾单位。（2）尿的形成要经过图中A、B两个生理过程，A表示肾小球的作用；B表示-九年级生物
• 下图所示是肾单位及尿的形成过程示意图，请回答下列问题（1）肾单位由__________、肾小囊和________________三部分构成。（2）在尿的形成过程中，图中A代表_____________
• 健康人的尿液不含葡萄糖是因为A．尿液流经肾小球时被重吸收B．尿液流经肾小管时被重吸收C．原尿流经肾小球时被重吸收D．原尿流经肾小管时被重吸收-八年级生物
• 下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果(单位：g／mL)。请根据表中的有关数据分析回答，错误的一项是（）A．形成尿液的最基本的结构和功能单位是肾小球。B．人体每-九年级生物
• 当原尿流流经肾小管时，全部、大部分的水和部分等被肾小管重新吸收，最终形成尿液。-八年级生物
• 泌尿系统的组成、、和；是形成尿液的器官，输尿管的功能是，暂时贮存尿液的是，通过尿道排出尿液，正常人尿液中没有的成分是、。-八年级生物
• 尿液的形成过程中，起到滤过作用的结构是()。A．肾小球毛细血管壁B．肾小球毛细血管和肾小管C．肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁D．肾小囊内壁和外壁-七年级生物
• 下列人体的生理活动中，不属于排泄的是()。A．二氧化碳和水由呼吸系统排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物排出D．皮脂腺的分泌-七年级生物
• 正常人的尿液中一般不含有[]A．水B．无机盐C．葡萄糖D．尿素-七年级生物
• 取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答下面的问题。（共4分）主要成分血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克-七年级生物
• 输尿管上接，下连。-七年级生物
• 下图为肾单位模式图，据图回答下列问题：（10分）（1）原尿形成的部位是（）A.①B.②C.③D.④（2）在尿的形成过程中，既能被滤出又能被吸收的是（）A.水B.无机盐C.二氧化碳D.葡萄糖-七年级生物
• 血浆、原尿、尿液中都含有的物质是：①蛋白质②葡萄糖③水④无机盐⑤尿素A．①②③B．②④⑤C．②③④D．③④⑤-七年级生物
• 一个人能正常的形成尿液对健康很重要．与原尿相比，尿中不含______，它是肾小管对原尿进行了______的结果．-生物
• 如下图是尿液的形成过程示意图，请据图回答：（1）①②③内的液体分别是______、______、______．（2）尿液的形成过程主要经过______的______作用和______的______作用
• 血浆成分和原尿成分相比是血浆中有A．大分子的蛋白质B．水C．无机盐D．葡萄糖-七年级生物
• 下图是尿的形成示意图，请据图回答：(1)在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A________作用C________作用，通过A过程形成的液体B为_________，通过C过程形成的液体D-八
• （10分）下图是尿的形成过程示意图，请据图回答：（1）①内的液体是；由⑥流出的液体是（2）血液流经在③处，发生了作用。（3）由⑥流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别⑥中不含有（4）-七年级生物
• 与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中哪种成分减少了？（）A．尿素B．葡萄糖C．二氧化碳D．蛋白质-生物
• （10分）图5为肾单位结构模式图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数据并回答下列问题：成分液体A(克／100毫升)液体B(克／100毫升)液-八年级生物
• 健康人每天形成原尿150升，而实际上每天却只排出尿液1.5升左右，其原因是[]A．肾小球对血浆有过滤作用B．收集管对原尿有重吸收作用C．膀胱有储存尿液的作用D．肾小管对原尿有重-七年级生物
• 尿的形成主要与肾单位有关。下图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题（在内填字母，横线上填相应内容）：（1）血液在流经__________时，除血细胞和__________外，血液中的其-八年级生物