朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛，是因为朋友[]A．能帮我们解决所有问题B．能带给我们财富C．能给我们支持和力量D．能让我们感受生活的美好-八年级政治

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• 一旦改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的_____________。-八年级政治
• 班主任王老师经常询问同学们学习是否跟得上，有哪些困难需要帮助等，老师的这一做法是[]①是侵犯学生隐私的行为，是不道德的②表明老师善于和学生沟通，了解学生的思想状况③这-八年级政治
• 你认为下列同学在与老师交往时没有分寸的是[]①小杰在街上看见班主任老师没，走上前去拍打老师的肩膀说“HELLO”②美美到老师办公室去拿作业本，老师不在，她好奇地开老师的抽屉-七年级政治
• 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在[]A．科技B．教师C．教育D．人才-七年级政治
• 特级教师钱梦龙在多种场合说，改变自己一生的是有幸遇到了小学教师武钟英。在读小学时，钱梦龙是地地道道的“差生”，先后留级三次，然而五年级的班主任兼国文老师武钟英“救活-八年级政治
• 人类已经进入信息时代，计算机与网络信息技术使我们可以从更多的途径获得更多的知识，而教师传统意义上的传授知识必将成为历史，教师职业也即将被历史所淹没。在今天，有人提-八年级政治
• “我很爱老师，但有时害怕老师。”“我有很多话想和老师说，又不知从何说起。”“我希望能和老师成为好朋友，又觉得与老师之间有距离。”这是大多数学生的心里话。（1）你期待建立一-八年级政治
• 上课时你心不在焉，老师误以为你违反纪律，进行了严厉的批评，你可以[]①对老师怀恨在心，以后上课故意与老师做对②主动找老师承认错误，请老师原谅③有意识地疏远老师，避免再-八年级政治
• 新型师生关系是建立在教师威严基础之上的，学生应当尊重老师。[]-八年级政治
• 语文课上李老师将一个字读错了，李明为是否给老师指出错误而左右为难。你认为李明应采用的恰当方式是[]A、不顾及老师的面子直截了当的指出B、维护老师的尊严坚决不说C、在不-八年级政治
• 教师是我们人生道路上的领路人是说[]①老师教给我们做人的道理②老师从日常生活中的一点一滴开始，教我们讲礼貌，懂礼仪③老师教育我们懂得什么是正确的，什么是错误的④老师教给-八年级政治
• 玛丽·居里说：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是因为[]①老师是我们学习的指导者，成长道路上的引路人-七年级政治
• 众所周知，“亲其师，才能信其道”。“亲师”体现的是一种师生关系，是学生能更好接受老师教育的前提，也是如今素质教育的根本保障。在这种师生关系中，师生之间应该做到[]①人格-八年级政治
• 阅读漫画《争分夺秒》，回答问题。（1）【议一议】针对图中同学的做法，某校八（2）班的几名同学有不同的看法：大刚：这位同学的时间意识和诚信意识很强，勇于给老师指出错误，值得提倡-八年级政治
• 师恩难忘2009年11月23日上午，浙江宁海县唯一一名获得“终身班主任”称号的女教师张彩花永远闭上眼睛。在她遭遇车祸抢救期间，宁海职教中心数千名师生争相为她献血，但医生和大-八年级政治
• 在师生交往中，我们应该[]①顶撞老师②礼貌待师③在不同的场合选择不同的交往策略④勿失分寸⑤与老师发生冲突⑥打听老师的隐私A．②③④B．①⑤⑥C．②③⑤D．①②⑥-八年级政治
• 同学和老师之间要平等相待，所以老师不能批评学生。[]-七年级政治
• 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该说老师坏话，上课捣乱。[]-八年级政治
• 要减少老师的烦劳，你可以做到的有[]①主动帮助老师；②积极与老师配合，参与课堂教学；③诚实守信，热爱班集体；④课堂纪律涣散，教学效率低下A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④-八年级政治
• 2010年9月10日是我国第26个教师节，某校为庆祝教师节的到来特举办“我爱我师、我敬我师”的演讲比赛，演讲的主题是“构建和谐校园，实现师生和谐”。围绕这个主题选手们将为大家-八年级政治
• 思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是[]A．有意疏远老师，避免发生冲-九年级政治
• “教师应该严格，不要严厉。严厉是封建的，如体罚等，那使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。教师要严格，要学生尊敬。”这段话说明新型师生关系应建立在_______的基-八年级政治
• 下列行为属于礼貌待师的是[]A．小雄喜欢给老师起绰号B．小明总爱从背后拍打老师C．小红见到老师主动问好D．小利上课时总爱找老师的话茬儿-八年级政治
• 【在师爱的光环下】亲爱的同学，此时你正座在考场上。请静静的想一想，你从幼儿园到小学，从小学到初中，老师陪同你度过了多少个春夏秋冬？是浓浓的师爱，沐浴着你从幼儿走向儿-七年级政治
• 捷克著名教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国，人们常用“红烛”“春蚕”“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为[]①老师是人类文明的传-八年级政治
• 我们之所以爱老师，主要是因为[]A、老师是我们的良师益友B、老师比我们年长C、老师是世界上最辛苦的人D、老师天天和我们在一起-八年级政治
• 歌曲《长大后我就成了你》：“……长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……长大后，才知道那个讲台举起的是别人，-八年级政治
• 现代师生关系主张：老师是学生学习的主宰者。[]-八年级政治
• 我们尊敬老师是因为老师抚养我们成长。[]-八年级政治
• 老师，您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦！我们爱老师，就要做到[]①主动与老师交流、交往②尊重老师的劳动③对-八年级政治
• 热爱和尊重老师，就不应该和老师产生任何矛盾。[]-七年级政治
• 由中央文明办、中国教育电视台等单位共同承办的“共建和谐校园采访纪行”活动已全面启动。（1）假如你是一名特约小记者，你一定会用自己的镜头记录校园生活中一些和谐的画面。请-九年级政治
• 2009年9月6日，在第25个教师节来临之际，温家宝总理来到北京市第35中学调研，他向全国广大教师致以节日的问候。温家宝说：教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品，要-九年级政治
• 科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明[]A．开放自我可-九年级政治
• 红红和丽丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近丽丽的学习成绩一直在退步，红红开始瞧不起她，并告诉丽丽不想和她做好朋友了。对红红的行为，你的认为是[]A．朋友要坦诚-八年级政治
• 下列对于“友谊”的认识不正确的是[]A．在现实生活中，人们需要友谊B．友谊是可有可无的情感C．友谊是建立在有共同追求的基础上D．友谊可以使人分享欢乐-八年级政治
• 是朋友就要讲“哥们儿义气”，不讲“哥们儿义气”就不够朋友。[]-八年级政治
• 有人说：“友谊与原则是相矛盾的，讲原则，就可能会伤害友谊；讲友谊，就可能会丧失原则。”你认为这种观点对吗？为什么？___________________________________________
• 情景一：放学回家的路上，只有英子一个人。原来英子是一个性格内向的中学生总是独来独往。她说她不喜欢交友。还是一个人自由，想干什么就干什么，清静得很。情景二：祥华的性格-八年级政治
• “如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话说明[]①我们可以在交往中，获得更多的知识②我们可以在交往中不断完善自我-八年级政治
• 在与同学相处的过程中，能使自己友爱合群的方式有[]①坦率地敞开自己的感情心扉②保守同学的私人秘密③与对方交流时注意力集中④发生矛盾时互不相让A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④-八年级政治
• 小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，同学们都疏远他。小王没有朋友，原因在于[]A．同学们妒忌他B．他没有付出自己的热情和友爱C．他不需要朋友D．他缺-八年级政治
• 在生活中，我们发现，一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为他们的共同特征是[]①圆滑、博学、善于投机取巧②实力雄厚、乐于助人、自高自大③热情、友好、不自私④真诚、善-八年级政治
• 在学习生活中受欢迎的人具有的一些共同特征是[]A．真诚、尖刻、理智、有思想B．热情、友好、自私、不老实C．幽默、开朗、诚信、不自私D．真诚、体切、粗鲁、贪婪-八年级政治
• 西塞罗说：“所谓友情这种东西，存在于一切人的生活中，假如一个人丧失了友情，那他就无法生存在这个世界之上。”这说明[]A．友谊只有一部分需要，孤立的人不需要友情B．友谊和朋-八年级政治
• 在十届全国人大三次会议上，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要着力建设社会主义和谐社会。据此，我省许多学校开展了构建和谐校园的活动。（1）请用连线的方式把符合和谐社-九年级政治
• 同学之间性格不同，特点各异，各人都有优点和长处，也有缺点和不足。所以要想和睦相处，首先需要大家[]A．饶恕别人B．学会宽容C．强调个性D．消除个性-八年级政治
• 男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。正确的行为是[]A．固定与某个异性同学交往B．为避免闲话，不与任何异性同学交往C．与异性同学不进行学习之外的交往-九年级政治
• 由教育部组织创编的《第一套全国中小学校园集体舞》，在全国中小学被推广。据此回答1-2题。1．推广校园集体舞[]①有利于男女同学更多更好地了解和接触异性②有利于男女同学在交往-八年级政治
• 观察下边漫画，回答问题。结合漫画内容，联系自身实际，说说你的观点。___________________________________________________________________