成人的基本标志是A．年满18周岁B．生理上、思想上的成熟C．举行过成人宣誓仪式D．具有责任意识和责任能力-八年级政治

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• 坚强的意志品质具有坚忍性，自觉性，自制性，自控性。（）-九年级政治
• 下列行为能体现自立的是A．小海本打算参加夏令营活动，但听说要自己洗衣服就放弃了B．小冯家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小冯学习C．小凤总是每天自己调好闹钟，闹钟一响-八年级政治
• 【爱心宁波担责任】材料一：2012年10月1日，四位素不相识的姑娘，联手在宁波街头为一个遇车祸的濒危老人急救。等救护车来了，她们却悄悄离去了。这四姑娘被称为“宁波最美四姑娘-九年级政治
• 材料一：朱坚强12岁时，惟一的亲人——爸爸因车祸离他而去。他家境贫寒，但渴望上学。他在心里不断地告诫自己：“我要上学，我不能让自己成为新世纪的文盲。”为了上学，他利用双休-七年级政治
• 随着某网友一条新浪微博的发布，一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画，阿婆一晚上最多只能画好两幅，有时还没有画好就被买走了，更有慕名而来的学-七年级政治
• （5分）近几天，某校初一年级三班流行给同学起绰号的风气，有些同学专门研究给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。（1-七年级政治
• 要培养生活自理能力，就必须完全离开父母的帮助与监护，做个真正的自立者。-九年级政治
• 学会负责完满人生某班思想品德社会实践小组以“学会负责”为题组织开展社会实践活动，活动组成员积极行动起来，请你参与策划并组织系列活动。●活动设计（1分）（1）为将这次活动开-八年级政治
• 光有礼节仪表，却缺乏质朴的品格，也不能算是一个有教养的人。()-八年级政治
• “士可杀而不可辱”说明的道理（）A．每个人都有坚强的意志B．每个人都有强烈的自信心C．每个人都有良好的心理素质D．每个人都有自己的自尊心-八年级政治
• “癌症算得了什么，再大的困难，我也能克服。我要勇敢地站起来。”这是身患癌症的女孩张仲培在日记中写下的话。她的这段话告诉我们（）A．珍爱生命的人，不会遇到困难和挫折B．在任-七年级政治
• 人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能，下列说法不正确的是（）A．人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的B．特长其实就是发掘出-七年级政治
• 人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。-七年级政治
• 尊重他人有助于我们完善自我。这是因为：①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题②尊重他人使我们赢得了他人的尊重③我们需要他人善意的提-七年级政治
• 右边漫画的寓意是：①强意志是战胜困难、克服弱点、取得成功的保证；②意志薄弱者，会在挫折和失败而前退缩，不易成功；③做事不能善始善终，会丧失成就人生的良机；④意志品质有-七年级政治
• 自制性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。-八年级政治
• “滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这段话告诉我们不应去寻求他人的帮助。-八年级政治
• 下列行为中，属于有教养的表现是A．小明没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事B．小刚与人谈话时老爱插嘴，抢着替别人把话说完C．娟娟总喜欢与人窃窃私语，聊人家的私事D．小玲说-八年级政治
• 小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为（）①难以赢得别人的尊重②是个人私事，不值一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量A．①②③B．①②④C．①③④-八年级政治
• 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切！这些深刻的诗句告诫我们①青少年时期是人生的黄金时代，要加倍珍惜②青少年应该树立高尚的理想-八年级政治
• 对人有礼貌，这是做到尊重他人的前提。-七年级政治
• “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这两句诗的内涵是（）A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜B．青春时期是人生最宝贵、最关键的时期C．在学习的过程中要不断-七年级政治
• 2014年3月3日举行的中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第二次会议开幕式上，全体与会人员为在3月1日晚云南昆明火车站发生的严重暴力恐怖事件中遇难的群众默哀一分钟。国-八年级政治
• 材料一:某校学生小齐在家备受宠爱,爸爸妈妈平时对他照顾得无微不至。有一天,爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜,觉得又冷又饿,不由地号啕大哭……-七年级政治
• 感动中国人物林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得30多项科技成果。在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们A．只要有超常的意-八年级政治
• 右面漫画《伸脚打的》告诉我们A．迎合他人才能赢得他人的尊重B．尊重自己才能尊重他人C．有自尊的人不需要得到他人的尊重D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重-七年级政治
• 在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是A．“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客B．“顾客是上帝”是说顾客在市-七年级政治
• 家境的贫穷、父母职位的高低，这些差异反映了（）A．人与人之间地位的尊卑B．在交往中要区别对待C．经济状况的好坏、社会分工的不同D．人与人在人格和法律上的不平等-八年级政治
• 自尊是一个人成长与成才不可缺少的一种心理品质，是生活中获得成功与快乐的重要因素。（）-九年级政治
• “保证中小学生每天一小时校园体育活动”曾被教育部、国家体育总局、共青团中央等部门多次强调的议题，如今上升至一个新的政策高度，被写进政府工作报告。这样做（）①有利于保障-九年级政治
• 下列关于自尊的说法，你认为正确的是（）①自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人侮辱、歧视自己②自尊是一种良好的健康心态，知耻自尊的重要表现③一个没有自尊的人-八年级政治
• 价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题4分，共8分)（1）孝敬父母要求我们对父母俯首帖-七年级政治
• 自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是()A．小明家的分工:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习B．王华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包C．张扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响-七年级政治
• 下列诗句中歌颂坚强意志的是A．红军不怕远征难，万水千山只等闲B．待到山花烂漫时，她在丛中笑C．数风流人物，还看今朝D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王-八年级政治
• 人与人之间是平等的，这里的“平等”是指①经济地位的平等②人格的平等③法律地位的平等④智力水平的平等A．①②B．②③C．③④D．①④-七年级政治
• “士可杀不可辱”说明的道理是A．自尊的人最看重自己的人格B．自尊者必然要冒杀头的危险C．自尊的人最看重自己的生命D．自尊的人永远都不会受侮辱-七年级政治
• 人的生命独特性突出表现在A．个性品质丰富多彩B．人类的生命最具有智慧C．人生道路多种多样D．实现人生价值途径多样-七年级政治
• 尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在①人格上的平等②出身的平等③法律地位上的平等④财富上的平均A．①②④-七年级政治
• 右边漫画反映了这位大学生①有明确的学习目标，并为实现自己的目标而努力②缺乏自理、自立的能力，依赖思想严重③没有履行孝敬父母长辈的义务④不能勇敢地承担自己应有的责任A．①-九年级政治
• 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诉我们（）A．要做一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B．知荣辱，只讲自尊C．不能当面指出别人的错误D．要知荣辱，只讲-九年级政治
• 主题探究（18分）2013年9月26日，第四届全国道德模范颁奖晚会在北京举行。54名道德模范人物，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。为促进未成-九年级政治
• 对下面漫画中的现象认识正确的是()①人生需要自立②自立人生从少年开始③要学会告别依赖④生活中需要相互帮助、相互依赖A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③-七年级政治
• 某校七年缀(1)班同学在学习了“自立自强”后展开讨论。对此认识正确的是A．小于：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了B．小周：在学习中遇到难题，我一定先独立-七年级政治
• “百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这首诗意在告诫人们A．要勤俭节约B．要善待他人C．要诚实守信D．要珍惜时间-八年级政治
• 受人尊重的奥秘是A．宽容别人的过失B．处处为别人考虑C．懂得尊重他人D．善于明辨是非-七年级政治
• 2014年3月1日21时20分左右，在我国云南省昆明市昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的暴力恐怖事件，造成大量无辜群众伤亡。联合国安理会发表媒体声明，“以最强烈的-九年级政治
• “友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B．记住他人的名字C．被人记住名字D．融入新的班-七年级政治
• 【中国梦我的梦】2013年3月l7日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”。为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平关于“中国梦”的重要讲话精-七年级政治
• 礼仪是一门学问，礼仪无处不在。有关说话的礼仪，下列方式中正确的是（）①上课迟到或进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可入室②找别人问话，要用“请”，答后要致谢③不要直呼师-八年级政治
• 今朝莘莘学子，明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来职业的选择问题。无论升学和就业①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都不要考虑其他条件，只考虑-七年级政治