在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液-九年级化学

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• 下图A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反“→”表示物-九年级化学
• 下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、B是由相同元素组成的无色液体，C、E是常见的无色气体，D是汽水中含有的一种酸，F是石灰石的主要成分。反应①-九年级化学
• 小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。(1)请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中-九年级化学
• A～G是初中化学常见物质，它们有如下图所示的相互关系（其中“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。(1)若只有G-九年级化学
• A-G是初中化学常见的七种物质，相互转化关系如下（其中部分反应物、生成物和反应条件略）。请回答下列问题。(1)若A常温下发牛反应常使用催化剂，B为空气中存在的一种气态单质，-九年级化学
• 由H、C、O、Fe四种元素组成的初中化学常见的五中物质间有如下图所示的关系，其中的甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物。图中“”表示相连的物质间两两可以发生反应，“”表示某物质-九年级化学
• A-I为九年级化学所学的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转-九年级化学
• 已知：A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质，C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂，F的成份也较复杂，其主要成分是一种红色的固体。试根-九年级化学
• A-E是初中化学常见的五种物质，有如下图的转化关系。A是生命之源。“一”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系。（部分生成物和反应条件已略去）(1)写出下列物质的化-九年级化学
• 下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。(1)若A含三种元素，-九年级化学
• 如下图所示是A-F六种物质之间相互转化关系图。已知B为紫红色固体单质，E为碱，F为蓝色絮状沉淀。（1）推断C与F的化学式C________；F____________。（2）由B与氧气生成A可以推断A
• 有Na、S、O、H四种元素中的二种或三种元素组成四种常见的化合物。其中甲能跟氯化钡反应生成一种硫酸盐和另一种盐；乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水；丙能跟盐酸反应生成盐和水-九年级化学
• 2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议，本次会议大力倡导“低碳经济。“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，尽可能地减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环-九年级化学
• 构建知识网络是一种重要的学习方法，下图是关于A物质的知识网络，A、B、C、D、E都含有同一种元素，其中B为黑色单质，E为大理石的主要成分（注意反应条件、部分反应物和生成物-九年级化学
• 下图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I的溶液呈浅绿色。根据关系图回答：(1)若F是由Na+和Cl-组成的溶液，则：①甲是________；②B+丙-九年级化学
• A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。生活中常用D来灭火，且①、②基本反应类型相同，③、④基本反应类型相同。它们之间的一部分关系如下图所示，（图中“-”表示两端的物质能发生化-九年级化学
• A～H都是初中化学中的常见物质，其中A为黑色固体化合物，B.E是生产.生活中常用的能源物质，C是红色的导电性好的固体，D.E.H都是气体。它们相互转化的关系如下图所示。请回-九年级化学
• 图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈i中的转化均是分解反应。圈ⅱ中的转化均是化合反应．D和G-九年级化学
• 下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H2O。请根据上图，回答下列有关问题：(1)红棕色-九年级化学
• A~G是初中化学常见的七种物质。“一”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。（部分生成物和反应条件已略去）(1)若A、D两物质的相对分子质量比为11:7，A、C-九年级化学
• 下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：写出物质D→A过程的化学方程式_____________________；其所属基本反-九年级化学
• 下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲__________-九年级化学
• A、B、C、D、E、F和G是初中化学内容涉及的物质，A、B是氧化物且A是红色固体，D是浅绿色的溶液，G是蓝色溶液，E、F、G均含有相同的一种元素。它们之间的转化关系如下(“→”表示-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了它们之间的相互关系。其中“一”表示相连的物质间可以相互反应，“→”表示甲在一定-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为__________；丙转化-九年级化学
• A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）若X、Y为氧气，B为无色有毒气体，则反应①②的化学方程式为：①______________________②_____
• 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：(1)推测下列物质的化学式：B___________，D_______-
• 如下图所示：甲、乙、丙、丁各是一种单质，A、B、C是相应的化合物。C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，丙是一种紫红色金属。（1）推断并写出下列物质的化学式：B_________；丁____-九年级化学
• 有A、B、C、D、E、F六种物质，A、F是黑色粉末状固体；B是有剧毒的无色气体；D是一种金属，它在地壳中的含量仅次于铝。这六种物质间相互转化关系如图，试推断它们各是什么物质-九年级化学
• 已知A-N是初中化学常见的12种物质，其中H是由4种元素组成的化合物。反应①、②、③、④、⑤中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种（反应条件已略去）。(1)写出物质的化学式-九年级化学
• 已知A、B是两种盐，B的组成元素比A的组成元素多一种；A与B均能与稀盐酸反应生成相同的X、Y、Z三种产物，其中X是无色无味气体，Y和Z是生理盐水的两种成分。请回答下列问题：（1-九年级化学
• 有A.B.C.D四种物质，分别是空气.氮气.木炭.硫磺.氧气.二氧化碳.红磷.铁丝中的一种。A是无色无味的气体；B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成无色无味的气体C；C使-九年级化学
• A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J-九年级化学
• A是一种紫红色固体，B是人的呼吸必不可少的气体，E是生石灰，F是相对分子质量最小的氧化物。（1）写出下列物质的化学式：A是__________；G是_________。（2）写出D与H反应生成蓝色-九
• A-H均为初中化学中常见物质，已知A、B为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红棕色粉末。它们之间的转化关系如下图所示（部分物质已略去），请回答：（1）写出A+B→C+D的化学方程式_-九年级化学
• 现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水-九年级化学
• 已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为稀盐酸，H为浅绿色溶液。它们之间的转化关系如下：请回答：(1)写出下列物质的化学式：A__________、B____________。(2)
• 有关物质的转化关系如右图所示，其中A为一种生活中常见的燃料，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z、G为常见金属，G为红色。B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别-九年级化学
• A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的反应关系，E由两种元素组成。（资料：碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁）请针对以下两种情况回答问题：(1-九年级化学
• 有一包固体A，可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。根据实验过程中的现象判断：（1）气体D是________（填化学式，
• A为含三种元素的钠盐，C为相对分子质量为100的白色不溶物，请完成下列问题：(1)A____________，B____________，C____________。(填写化学式)(2)D中一定含有的
• A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物物质问相互反应的关系如下图所示（图中“—”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应。回答下-九年级化学
• A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变，试推断：（1）写出物质的名称：C_-九年级化学
• 根据下列框图回答问题，其中M是由金属和非金属三种单质组成的混合物，B是一种金属单质和一种黑色非金属单质组成的混合物，部分反应的生成物未全部列出。(1)气体D的分子式是_-八年级化学
• A.B.C.D.E是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如图所示。请回答下列问题：（1）白色沉淀E为；（2）若现象I为“生-九年级化学
• 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色金属。C、F都是无色气体，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）请回答：（1）B的化学式为___________；D的化-九年级
• 初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系，其中A、B常温下为气体单质，反应④常用于实验室制F气体，G为难溶于水的白色固体。请回答下列问题：（1）固体H的化学式为_________-九年级化学
• A～E均是初中化学中常见的化合物，它们之间存在如图转化关系。其中B是一种常见的氧化物，且可与D在常温下发生反应。A、B、E含有相同的元素，A、C、D也含有相同的元素。请回答-九年级化学
• 有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应．A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色-九年级化学
• 由气体A开始，可发生如下四个变化：判断A、B、C、D各是什么物质？-九年级化学