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下面是一个生物与环境的关系图,根据图和生物学知识回答问题:(1)在该生物系统中,能利用阳光制造有机物的是______,因此它被称作______;被称作是消费者的有______,主要原因-七年级生物
题目简介
下面是一个生物与环境的关系图,根据图和生物学知识回答问题:(1)在该生物系统中,能利用阳光制造有机物的是______,因此它被称作______;被称作是消费者的有______,主要原因-七年级生物
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下面是一个生物与环境的关系图,根据图和生物学知识回答问题:
(1)在该生物系统中,能利用阳光制造有机物的是______,因此它被称作______;被称作是消费者的有______,主要原因是他们不能制造______,只能直接或间接地以______为食物
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______和______.
(3)该生态系统中,食虫鸟与昆虫的关系是______,昆虫与食草籽鸟的关系是______.
(4)如果该地区从此不见阳光,那么最先灭绝的生物是图中的______.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成,如图所示:
(1)生态系统中的生产者是指植物,它们能够通过光合作用制造有机物,为自己和生态系统中的其它生物提供物质和能量,消费者是指动物,它们自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,分解者是指细菌和真菌,它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物,在物质循环中起着重要的作用.分析图示可知:该生态系统中的生产者是禾谷类,消费者有鹰、食虫鸟、吃草籽鸟、兔、昆虫.
(2)观察图示可知,若要组成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物部分.
(3)自然界中的每一种生物都受到周围其它生物的影响,生物与生物之间的关系,主要有捕食关系和竞争关系等;该生态系统中,食虫鸟与昆虫的关系是捕食关系,昆虫与食草籽鸟的关系是竞争关系.
(4)生态系统中的生产者进行光合作用制造有机物必需在光下才能进行,因此若该地区从此不见阳光,那么最先灭绝的生物是该生态系统中的生产者,即禾谷类植物.
故答案为:(1)禾谷类;生产者;鹰、食虫鸟、吃草籽鸟、兔、昆虫;有机物;植物
(2)分解者;非生物部分
(3)捕食;竞争
(4)禾谷类
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—How do you feel the music?
下一篇 :
没有生产者,消费者和分解者同样
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题目简介
下面是一个生物与环境的关系图,根据图和生物学知识回答问题:(1)在该生物系统中,能利用阳光制造有机物的是______,因此它被称作______;被称作是消费者的有______,主要原因-七年级生物
题目详情
(1)在该生物系统中,能利用阳光制造有机物的是______,因此它被称作______;被称作是消费者的有______,主要原因是他们不能制造______,只能直接或间接地以______为食物
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是______和______.
(3)该生态系统中,食虫鸟与昆虫的关系是______,昆虫与食草籽鸟的关系是______.
(4)如果该地区从此不见阳光,那么最先灭绝的生物是图中的______.
答案
(1)生态系统中的生产者是指植物,它们能够通过光合作用制造有机物,为自己和生态系统中的其它生物提供物质和能量,消费者是指动物,它们自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,分解者是指细菌和真菌,它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物,在物质循环中起着重要的作用.分析图示可知:该生态系统中的生产者是禾谷类,消费者有鹰、食虫鸟、吃草籽鸟、兔、昆虫.
(2)观察图示可知,若要组成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物部分.
(3)自然界中的每一种生物都受到周围其它生物的影响,生物与生物之间的关系,主要有捕食关系和竞争关系等;该生态系统中,食虫鸟与昆虫的关系是捕食关系,昆虫与食草籽鸟的关系是竞争关系.
(4)生态系统中的生产者进行光合作用制造有机物必需在光下才能进行,因此若该地区从此不见阳光,那么最先灭绝的生物是该生态系统中的生产者,即禾谷类植物.
故答案为:(1)禾谷类;生产者;鹰、食虫鸟、吃草籽鸟、兔、昆虫;有机物;植物
(2)分解者;非生物部分
(3)捕食;竞争
(4)禾谷类