小赵的电话号码是一个五位数，它由五个不同的数字组成。小张说：“它是84261。”小王说：“它是26048。”小李说：“它是49280。”小赵说：“谁说的某一位上的数字与我的电话号码上的同一-七年级数学

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• 某工厂为了表扬好人好事核实一件事，厂方找了A，B，C，D四人。A说：“是B做的。”B说：“是D做的。”C说：“不是我做的。”D说：“B说的不对。”这四人中只有一人说了实话。问：这件好事是-七年级数学
• 学校园林科有一批树苗，交给若干名学生去栽，一次一次往下分，每次分一棵，最后剩下12棵，不够分了。如果再拿来8棵，那么每个学生正好栽10棵。求参加栽树的学生有多少人，这-七年级数学
• 小明训练上楼梯赛跑。他每步可上2阶或3阶（不上1阶），那么小明上12阶楼梯的不同方法共有（注：两种上楼梯的方法，只要有1步所踏楼梯阶数不相同，便认为是不同的上法.）[]A.15种-八年级数学
• 把一堆苹果分给8个朋友,要使每个人都能拿到苹果,而且每个人拿到苹果个数都不同的话,这堆苹果至少应该有几个?-七年级数学
• （1）要把9块完全相同的巧克力平均分给4个孩子(每块巧克力最多只能切成两部分)，怎么分?（2）如果把上面（1）中的“4个孩子”改为“7个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分-七年级数学
• 四位外国朋友住在十八层高的饭店里，他们分别来自埃及、法国、朝鲜和墨西哥。（1）A住的层数比C住的层数高，但比D住的层数低；（2）B住的层数比朝鲜人住的层数低；（3）D住的层数恰-七年级数学
• 火车票上的车次号有两个意义，一是数字越小表示车速越快，1～98次特快列车，101～198次为直快列车，301～398次为普快列车，401～598次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶-七年级数学
• 某超级市场失窃，大量的商品在夜间被案犯用汽车运走，三个嫌疑犯A、B、C被警察局传讯，警察局已经掌握了以下事实：①案犯不在A、B、C三人之外；②C作案时总得有A作从犯；③B不会-九年级数学
• 小明用一元买了5支铅笔和8块橡皮，余下的钱，如果买一支铅笔就不足2分；如果买一块橡皮就多出1分。每支铅笔多少分?每块橡皮多少分?-七年级数学
• 课外活动跳绳比赛，其中2组各借绳4根，其余的组借5根，这样分配最后余下12根；如果每组借6根，这样恰好借完。问有绳多少根?-七年级数学
• 甲、乙、丙三位同学进行立定跳远比赛，每人轮流跳一次称为一轮，每轮按名次从高到低分别得3分、2分、1分（没有并列名次）。他们一共进行了五轮比赛，结果甲共得14分；乙第一轮-九年级数学
• 如图，试把0，3，5，6，7，8，9这7个数填入图中的7个小圈，每个圈填1个数，不同的圈填不同的数．然后在两端填了x和y的每条边上标上|x-y|的数值，使得图中的9条边所标的数值刚-八年级数学
• 学校对七年级（二）班进行问卷调查，主题是“语文、数学、外语这三门课程，你喜欢哪门学科”，统计结果是：10%的学生只喜欢语文，20%的学生只喜欢数学，15%的学生只喜欢外语，12%-七年级数学
• 教科书117页“抢30”的游戏，规则是：第一个人先说“1”或“1、2”，第二个人要接着往下说一个或两个数，然后又轮到第一个人，再接着往下说一个或两个数，这样两人反复轮流，每次每-七年级数学
• 甲、乙、丙、丁与小明五位同学进入象棋决赛。每两人都要比赛一盘，每胜一盘得2分，和一盘得1分，输一盘得0分。到现在为止，甲赛了4盘，共得了2分；乙赛了3盘，得了4分；丙赛-七年级数学
• 有三个人，一个姓吴，一个姓周，一个姓杨。他们除了各自的职业外，还各有一样爱好，并且没有相同的爱好。人们有时用“车工”、“电工”、“乐师”、“画家”、“作家”、“教师”称呼他们-八年级数学
• 一所学校里，李老师、王老师、张老师分别上一门课，但不知道他们每人上什么课，只知道这三门课是语文、数学、外语。另外还知道下面一些情况：①李老师上课全部用汉语；②外语教-八年级数学
• 在日常生活中，你用到过推理吗？举例说明。-八年级数学
• 幼儿园有梨数是桃子数的2倍，分给幼儿园小朋友，每人分桃5个，最后余下15个；每人分梨14个，则梨数差30个。问幼儿园有桃、梨多少个?-七年级数学
• 有八个球编号是①到⑧，其中有六个球一样重，另外两个球都轻1克，为了找出这两个球，用天平称了三次，结果如下：第一次①+②比③+④重，第二次⑤+⑥比⑦+⑧轻，第三次①+③+⑤和②+④+⑧一样重-九年级数学
• 甲、乙、丙、丁和小强五位同学单循环比赛象棋，到现在为止甲已经赛了四盘，乙赛了三盘，丙赛了二盘，丁赛了一盘，则小强赛了（）盘.-七年级数学
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• 有一天，三位同学来到办公室问了老师一个问题：A，B，C三个人出去玩。三人去到了一个需要买游戏币的地方。游戏币价钱如下：一个1.5元。买20个送5个；买30个送10个；买40个送1-八年级数学
• 计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制，采用数字0～9和字母A～F共16个记数符号，这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表：例如：十进制中的26=16+10，可用十六进制表-八年级数学
• A，B，C，D，E五名学生猜测自己能否进入市中国象棋前三强．A说：“如果我进入，那么B也进入．”B说：“如果我进入，那么C也进入．”C说：“如果我进入，那么D也进入．”D说：“如果我进入，-八年级数学
• 一次羽毛球邀请赛中，来自湖北、广东、福建、北京和上海的五名运动员相遇在一起，据了解：①李平仅和其他两名运动员比赛过；②上海运动员和其他运动员比赛过；③陈兵没有与广东运-八年级数学
• 图中二、三、四号位为前排，一、六、五号位为后排，六名排球队员分别穿1、2、3、4、5、6号球衣，每个队员的站位号与他们球衣号都不相同。一、四号位站主攻；二、五号位站二传-八年级数学
• 有3种人，老实人总是讲真话，骗子总是讲假话，正常人有时讲真话，有时讲假话。甲、乙、丙3人中，有一个老实人，有一个骗子，有一个正常人。甲说：“我是正常人。”乙说：“甲说的-七年级数学
• 在一个俱乐部里，有老实人和骗子两类成员，老实人永远说真话，骗子永远说假话。一次我们和俱乐部的四个成员谈天，我们便问他们：“你们是什么人，是老实人?还是骗子?”这四个-七年级数学
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• 小明背对小亮按小列四个步骤操作：（1）分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌现有的张数相同；（2）从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；（3）从右边一堆拿出两张，放入-九年级数学
• 某校学生中，没有一个学生读过学校图书馆的所有图书，又知道图书馆内任何两本书至少被一个同学都读过，问：能不能找到两个学生甲、乙和三本书A、B、C，甲读过A、B，没读过C，-七年级数学
• 一位法官在审理一起盗窃案中，对涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁进行了审问。四人分别供述如下：甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“我没有做案，是丙偷的。”丙说：“在-七年级数学
• 甲、乙、丙三人中有一位是意大利牧师，有一位英国骗子，还有一位美国赌棍。牧师不说谎话，骗子总说谎话，赌棍有时要说谎。甲说：“丙是牧师。”乙说：“甲是赌棍。”丙说：“乙是骗子-七年级数学
• 一个圆桌围坐着五个人。甲是中国人，会说英语，乙是法国人，会说日语；丙是英国人，会说法语；丁是日本人会说汉语；戊是法国人会说西班牙语，填下表，使相邻两人能互相交谈。-八年级数学
• 在“学雷锋、树新风”活动中，甲、乙、丙三位同学每人做了两件好事，共做了六件好事：帮助军属大扫除，修理桌椅，拾到手表交公，参加街道值勤，给小同学补课，办黑板报。但三人-八年级数学
• 赵、钱、孙、李四人，一个教师，一个售货员，一个是工人，一个是机关干部。请根据下面的零星情况，判断他们的职业是什么?①赵和钱是邻居，每天一起骑车去上班；②钱比孙年龄大-八年级数学
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• 甲、乙、丙三人，一个姓张，一个姓李和一个姓王，他们一个是银行职员，一个是计算机程序员，一个是秘书。又知甲既不是银行职员也不是秘书；丙不是秘书；张不是银行职员；王不-七年级数学
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