自然美源于大自然，自然与我们的生活联系密切，我们应该[]A、与大自然融为一体，顺从大自然安排B、亲近大自然，依赖大自然C、热爱大自然，以朋友相待D、远离社会，寄身山林-八年级政治

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• 喜马拉雅山脉是由（）A．亚欧板块与南极洲板块碰撞形成B．亚欧板块与印度洋板块碰撞形成C．太平洋板块与印度洋板块碰撞形成D．非洲板块与太平洋板块碰撞形成-地理
• 读“六大板块示意图”，完成下列各题：（1）写出图中字母代表板块的名称：A______，B______，C______．（2）2010年2月27日位于南美洲西侧的国家一智利（图中①）发生里氏8.8级地震
• “如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。”下列选项中符合由于上述原因而遭到自然界报复的是[]①火山喷发②土地沙化③台风袭击-七年级政治
• 正确处理人与自然的关系，就要做到征服自然、利用自然。[]-八年级政治
• 下列叙述，不正确的是[]A．印度半岛属于亚欧板块，澳大利亚大陆属于印度洋板块B．六大板块中，只有太平洋板块全部为海洋板块C．板块内部比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃D．世-七年级地理
• 读板块示意图回答问题。（1）写出板块名称。A_________B___________C___________D___________E_________F______________（2）运用板块学
• 读“七大板块示意图”，完成下列内容：①写出下列板块的名称A______B______C______D______E______F______②板块学说认为，各板块______地壳比较稳定，板块与板块_
• 下列属于亚欧板块的是（）A．中南半岛B．印度半岛C．阿拉伯半岛D．澳大利亚大陆-地理
• 板块构造学说认为，板块内部较稳定，板块于板块交界处，______________比较频繁-八年级地理
• 意大利中部地区当地时间6日凌晨3时32分（北京时间9时32分）发生里氏5.8级地震．此次大地震的发生，是由于（）A．非洲板块与太平洋板块挤压形成的B．亚欧板块与太平洋板块挤压形成的-地理
• 2006年12月28日，在第二届“中华青少年生命教育论坛”上，专家指出，长期以来，家庭教育、学校教育和社会教育比较重视对青少年的应试教育和成才教育，而忽视生命教育。部分青少-九年级政治
• 漫画《人与自然》说明[]A、自然界蕴藏着丰富的资源可供人类使用B、破坏自然环境必将威胁人类自身的生存C、要保护环境就必须停止对自然资源的开发D、人与自然界的动物之间没有本-八年级政治
• 地壳发生碰撞挤压时，地表产生的地理现象是（）A．形成海洋B．形成裂谷C．形成高山D．形成湖泊-地理
• 关于火山、地震分布规律的说法，正确的是（）A．集中分布在沿海地带B．集中分布在内陆地区C．分布在地壳较稳定的地带D．分布在地壳较活跃的地带-地理
• 下面能体现人的生命宝贵的有[]①人的生命一旦失去不会再来②人的生命是短暂的③人的生命和动物不同④人是自然界的一部分A．①③B．②④C．②③D．①②-七年级政治
• 下列现象中，不能说明海陆变迁的是（）A．东非大裂谷不断扩张将形成海洋B．喜马拉雅山区发现许多海洋生物化石C．青藏高原上有许多动植物分布D．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道-地理
• 大陆漂移学说提出若干年后，其他学者用_____________的方法进行研究，证实了魏格纳的观点-八年级地理
• 提出大陆漂移学说的科学家是[]A．古登堡B．魏格纳C．麦哲伦D．李四光-七年级地理
• 下图为全球六大板块分布示意图，读图完成1－3题：1、图中东、西半球交界点Y的经度为[]A．东经20°B．西经20°C．东经90°D．东经160°2、图中甲、乙、丙、丁四个板块中，示意亚欧板块的-八年级
• 陆地面积有大有小，面积较大的陆地叫_________，面积较小的陆地称为____________-八年级地理
• 位于板块界线附近的山脉是[]A．喜马拉雅山B．乌拉尔山C．大高加索山D．天山山脉-八年级地理
• 问一问：材料A：1975年我国科学考察队在喜马拉雅山区考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。材料B：近年来，人们发现在台湾海峡海底的某些地方，分布着古代森林-七年级地理
• 新华网北京12月26日电据我国地震台网测定，北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生强烈的地震．震中距海岸约30公里．地震引-地理
• 板块的交界处地震、火山特别集中，原因是（）A．板块之间的相互运动B．海水的冲刷力强C．地月间的引力相对强一些D．岩浆集中在这些地方-地理
• 下列地区中，由于地壳升降运动造成的是（）A．喜马拉雅山B．大西洋C．东非大裂谷D．台湾海峡-地理
• 世界上的火山、地震主要分布在（）A．板块的内部B．大河的沿岸地带C．大陆的边缘D．板块与板块交界的地带-地理
• 上帝对地球现状极为不满，便让时光倒流1000万年，于是地球上又出现了原始森林、草地、兽类、昆虫……上帝在离去时对所有的动物说“我把这个世界交给你们了，你们还有什么要求？”-八年级政治
• 据统计，现在世界上已有近600种鸟、400多种兽、200多种两栖类爬行动物以及20000多种植物濒于灭绝。据科学家估计，近代物种的丧失速度由大至每天一个物种加快到每小时一个物种-八年级政治
• 人最宝贵的是生命，因为[]①人是生命的主宰②人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次③生命是人民享受一切权利的基础④生命是创造有意义人生的前提A．①③④B．①②C．③④D．①②③④-七年级政治
• 提出“大陆漂移假说”的科学家是（）A．魏格纳B．哥伦布C．牛顿D．哥白尼-地理
• 世界上的火山、地震，大多发生在（）A．板块内部B．地壳比较稳定的地带C．地壳比较活跃的地带D．岩层褶皱、断裂地带-地理
• 下列山脉中，不属于横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带是（）A．喜马拉雅山脉B．阿尔卑斯山脉C．安第斯山脉D．阿特拉斯山脉-地理
• 世界上最著名的火山地震带在[]A．北冰洋沿岸B．印度洋沿岸C．大西洋沿岸D．太平洋沿岸-八年级地理
• 读六大板块分布图回答（1）几乎全部由海洋组成的的板块是[]A．③B．④C．①D．⑤（2）澳大利亚位于[]A．③大洋洲板块B．③印度洋板块C．④太平洋板块D．②非洲板块（3）大西洋位于_________
• 板块学说认为，全球可以大致分成________大板块，我国处于_________________板块。-八年级地理
• 2010年10月印度尼西亚默拉皮火山爆发，对印度尼西亚人民的生活产生很大影响，印度尼西亚多火山的原因是（）A．处在板块的交界地带B．处在亚洲的南部C．处在板块张裂拉伸地带D．处在-地理
• 由于南极洲大陆地处极地区，大部分的地方覆盖着很厚的冰层。南极洲大陆的冰体积占世界冰总体积的90%以上。因此，南极洲被称为“冰雪大陆”。但是就在南极厚厚的冰层下面，科学-七年级地理
• 材料分析题：材料一：中国科学工作者在喜马拉雅山发现海洋生物的化石。材料二：在我国东部海底，人们发现了人类活动的遗迹。材料三：欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国1/4的-七年级地理
• 印度尼西亚苏门答腊岛北部于2004年12月26日早上8点左右发生里氏8.9级强烈地震并引发海啸．这是因为该地位于（）A．印度洋板块与亚欧板块交界处B．印度洋板块与非洲板块交界处C．印-地理
• 地球上，海陆变迁的主要原因是[]A．人类活动对地表的改造B．气候的变化对地表的影响C．人类的主观世界在客观世界的反映D．地壳运动-八年级地理
• 为了让我们的青春更美丽，我们应该[\]①树立远大的理想②要珍惜美好时光③不断充实、改造和提高自己④从小做起，从现在做起A．①②B．③④C．①④D．①②③④-七年级政治
• 材料一：2010年4月14日7时49分，在青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，4月15日下午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝飞抵青海玉树地震灾区，考察灾情，慰问各族-七年级政治
• 下图《跨栏》给我们的警示是[]A、生命是顽强的B、生命在于运动C、要珍爱自己的生命D、人生要有冒险精神-七年级政治
• 你知道人类的母亲是谁吗？她就是目前茫茫宇宙唯一适应人类生存的地球。地球以她独特的环境、丰富的物产养育着人类。然而，眼看孩子的成长，母亲却落下嘀嘀泪水……目前，热带雨-七年级政治
• 下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是[]①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②自立、奋斗、昂扬、腾飞③落叶、黄花、萧瑟、晚秋④短暂、迅速、流星、火花A、①③B、②④C、①②D、③-七年级政治
• 2009年11月3日早晨，“扑通”一声，打破了某山村的平静。中学生小明因“压力大，没完成作业”从自家4楼阳台跳下，倒在血泊之中。针对这种情况，你想对同龄人说[]①生命是宝贵的，-七年级政治
• 图中，下列说法正确的是（）A．世界上跨经度最广的大洲是亚洲B．大洋①将缩小，大洋②将扩大C．地球表面以海洋为主，陆地主要集中在南半球D．亚洲与欧洲的分界线是苏伊士运河-地理
• 右图地区地壳活跃，板块运动明显，贝贝作出了一些解释，不正确的是（）A．地中海处在两大板块交界处B．红海属板块的碰撞挤压区C．阿拉伯半岛处在三大板块的交界处D．阿尔卑斯山是板-地理
• 根据板块构造学说，下列说法正确的是（）A．海洋和陆地的分布是固定不动的B．地球表面由整体的一个板块构成C．板块与板块的交界处地壳比较稳定D．世界火山、地震主要分布在板块与板-地理
• 读下图，回答：（1）请将字母A（环太平洋沿岸的火山地震带）和B（地中海——喜马拉雅火山地震）填注在图相应的位置上。（2）环太平洋沿岸的火山地震带位于太平洋______板块、______板块-七年级地理