达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依-高三政治

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• 下列属于哲学基本问题内容的是①思维和存在何者为本原②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否反映存在A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-高二政治
• 在哲学史上存在着“两个对子”，这“两个对子”是指（）①唯物主义和唯心主义②物质和意识③可知论和不可知论④辩证法和形而上学A．①④B．②④C．①②D．②③-高二政治
• 哲学是A．关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观B．科学的世界观和方法论的统一C．科学的唯物论和辩证法的统一D．辩证唯物主义和主观唯心主义的统一-高二政治
• 哲学是A．科学之科学B．系统化、理论化的世界观C．关于人生本质和规律的科学知识D．自然、社会和思维知识的总和-政治
• 在哲学发展史上，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。（1）哲学上存在的两个基本派别指什么？划分它们的标准是什么？（2）简述这两个基本-政治
• 下列不属于唯物主义观点的是A．子不语怪、力、乱、神B．天不变，道亦不变C．天为阳，地为阴D．万物是我们的表象-高一政治
• 哲学的基本问题是A．思维与存在的辩证关系问题B．世界观与方法论的关系问题C．真理与谬误的关系问题D．思维与存在的关系问题-高二政治
• 下列选项与“理生万物”观点相一致的是[]A．存在就是被感知B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．天地之变，阴阳之化D．世界的本质是“绝对精神”-高二政治
• 否认思维和存在具有同一性的哲学是[]A．唯心主义B．二元论C．形而上学唯物主义D．不可知论-高二政治
• 1959年，毛泽东读《政治经济学（教科书）》时，联系我国社会主义建设的历史经验，并针对当时我国理论界的争论，对思维与存在的关系问题进行了系统的论述。他说“思维和存在不能划-高二政治
• 恩格斯指出，我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做思维和存在的同一性问题，这说明，思-高三政治
• 爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这表明哲学[]A．是全部科学的总和B．是对自然科学的概括和总结C．对具体科学具有指导作用D．都是科学的世界观-高二政治
• 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准在于是否承认[]A．世界是普遍联系和变化发展的B．世界是统一的C．在思维和存在的关系中存在是第一性的D．世界是可知的-高二政治
• 思维与存在何者为第一性的问题是哲学的基本问题。判断：__________________________________________________________________________
• 下列成语正确反映思维和存在的关系的是[]A、掩耳盗铃B、望梅止渴C、画饼充饥D、巧妇难为无米之炊-高二政治
• 唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕物质和意识的关系而形成的。据此回答第1～2题。1．哲学的基本问题是[]A．世界是否可以被感知的问题B．世界是什么和怎么样的问题C．思维和存在-高二政治
• 思维与存在的关系问题之所以称哲学的基本问题，是因为[]①它涵盖了哲学的全部内容②它使人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的问题③他是一切哲学都无法回避、必须回答的问题-高二政治
• “正是有了我和我的意识，才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点[]①是对哲学基本问题的讨论②第一种属于客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与-高二政治
• 毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明[]A．思维与存在具有同一性B．对思维与-高二政治
• 下列关系能体现哲学基本问题的是[]A．人与人的关系B．主观与客观的关系C．人与世界的关系D．社会与自然的关系-高二政治
• 恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这句话主要体现了[]①哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导②具体科学是哲学的基础和前-高二政治
• 哲学的基本问题和哲学的两大基本阵营分别是A．思维和存在的关系问题——唯物主义和唯心主义B．思维和存在何者为第一性的问题——唯物主义和唯心主义C．思维和存在的关系问题——辩证唯-高二政治
• 哲学的基本问题是__________。它包括两方面的内容：一是___________，对此的不同回答是划分的唯一标准；二是__________，对此的不同回答是划分___________的标准。-高三
• 恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”恩格斯的这个论-高二政治
• 我们在学习时，要面对和处理学习计划与学习实际之间的关系，企业的经营者要面对和处理企业的经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费的实际情况之间的关系……。这-高三政治
• 下列说法中正确反映思维与存在的关系何为第一性的是[]①人病则忧惧出，忧惧则鬼出②天地之变，阴阳之化③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙④理在气先A、①②B、②④C、②③D、①④-高三政治
• 哲学的基本问题是[]A、思维与存在的联系问题B、思维与存在的区别问题C、思维与存在的辩证关系问题D、思维与存在的关系问题-高二政治
• 2010年6月2日，我国第四颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心顺利升空并成功进入预定轨道。这说明[]A、思维和存在是相互决定的B、规律具有客观性和普遍性C、思维和存在具有同一-高三政治
• 哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即[]A、意识和物质的辩证关系B、主观精神与客观精神的关系C、可知与不可知的关系D、思维和存在的关系-高三政治
• 美国杜克大学基因科学与政策研究所的研究人员研究发现，用单个基因改造多年生牧草，可使其根部更加坚韧，生长得更快，这有利于生物燃料的制造。这体现了[]A．世界是可知的，没-高三政治
• 哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即[]A．思维和存在的关系B．主观精神与客观精神的关系C．可知与不可知的关系D．意识和物质的辩证关系-高三政治
• 下列属于物质范畴的是[]①引力场②生产力、生产关系③阶级、政党、国家④市场经济理论A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-高二政治
• 世界的真正统一性在于[]A．客观性B．物质性C．能动性D．实践性-高二政治
• 一个手工者没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了[]①哲学可以代替科学-高二政治
• 下列说法中体现存在决定思维的是[]A、天地合而万物生，阴阳接而变化起|B、我思故我在C、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心D、存在即被感知-高二政治
• 综观哲学发展的历史，存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。辨题：唯物主义-高二政治
• 2010年7月16日在北美正式上映的《盗梦空间》连续三周蝉联北美票房冠军，并获得了观众的广泛好评。在影片中男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能-高三政治
• 世界最长的跨海大桥——杭州湾大桥在建设中，依托科技创新攻克了恶劣的环境和运输、架设、管件设计、防腐等诸多挑战。在这里，哲学基本问题表现为[]A、科技与经济的关系B、人类-高二政治
• 恩格斯曾说：“庸人把唯物主义理解为贪吃、酗酒、娱目、肉欲、虚荣，爱财、吝啬、贪婪、牟利、投机，简言之，即他本人暗中迷恋着的一切龌龊行为；而把唯心主义理解为对美德、普-高二政治
• 哲学是世界观和方法论的统一。[]-高二政治
• 影片《盗梦空间》中的主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至靠思维可以建造城市，穿越时空。这部影片[]①否定了物质第一性②肯定存在决定思维③夸大思维的作用④正确揭-高三政治
• 爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表-高二政治
• 简述哲学的基本问题。__________________________________________________________________________________________
• 哲学的基本问题是[]A．物质和运动的关系问题B．思维和存在的关系问题C．社会和自然的关系问题D．主体和客体的关系问题-高二政治
• 美国《时代》周刊评选并公布了2010年十大新发现物种名单，其中长着猪鼻子的蟾蜍、透明玻璃蛙、体型如猫的鼠等新奇物种都是首次亮相。这一发现表明[]①物质不灭②物质是可以创造的-高三政治
• 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题的内容有[]①思维和存在有没有同一性的问题②思维和存在谁是第一性的问题③思维和存在谁决定谁的问题④思维能否正确-高二政治
• 英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是[]①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展-高三政治
• 《倾听天命，敬畏自然》一文指出：中国文化从孔子开始，问题的出发点就是“天人之际”的问题，这是中国哲学的基本问题，也是贯穿中国文化始终的问题。哲学的基本问题是[]A．思维和-高二政治
• 漫画《山中无柴草，挖根换酒钱》讽刺某些人无视[]A．自然界的客观性B．意识的创造性C．思维与存在的同一性D．实践的创新性-高三政治
• 在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。下列理解最切合题意的是[]A.思维和存在的关系问题-高二政治