将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水、酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒=0.8×103kg/m3）[]A.在水中漂浮，在酒精中漂浮B.在-九年级物理

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• 下图展示了运动员比赛的四个场景，下列有关他们做功的讨论中正确的是[]A、赵宏博将申雪举在空中，在冰上滑行一段距离，他对申雪做了功B、姚明把篮球举过头顶准备罚球，他举起-九年级物理
• 下图的几种情景中，人做了功的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 下列估计符合事实的是[]A．中学生站在水平地面上，对地面的压强约为1000PaB．普通白炽灯正常工作时的电流约为2AC．1月份，江苏全省的平均气温为30℃D．将一本物理课本从地面捡起放-九年级物理
• 中心电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程．这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上-九年级物理
• 下列关于物理学上功的说法中，正确的是[]A．功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积B．只要对物体施加了力，这个力就做了功C．对物体施加的力越大，力做的功越多D．功的大小-九年级物理
• 力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在上的力，二是物体在____的作用下通过的距离，这两个因素缺一不可。-九年级物理
• 表面涂蜡的细木棍，一端绕着适量的铁上，把它放在水里是漂浮状态，如图所示，当沿水面切去棍的上部后，剩下部分将[]A、下沉B、悬浮C、上浮D、都有可能-九年级物理
• 下图是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜的情景，其中________图的潜水艇正在水中上浮，这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为和，则_______（选填“>”、“=“<”）．-九年级物理
• 下列各情况中，做功的是[]A．运动员用力举起杠铃B．用力推车，车没有被推动C．在光滑平面上，向前滑动的木块D．手榴弹出手后，继续向前飞行-九年级物理
• 潜水艇从潜行变为上浮，在它浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况中，正确的是[]A．浮力减小，压强减小B．浮力不变，压强不变C．浮力增大，压强增大D．浮力不变，压强减小-九年级物理
• 如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么[]A、木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大B、木材余下-九年级物理
• 下列说法中正确的是[]A．功等于力和物体通过的距离的乘积B．汽车功率一定，速度越快，牵引力越小C．功率越大的机器做功就越多D．没有摩擦机械效率就等于1-九年级物理
• 如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是[]A．小明推力不做功B．车不受摩擦力C．小明推力小于车受到的摩擦力D．地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力-九年级物理
• 在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡．将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底，不久，有些葡萄于由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力____-九年级物理
• 在下图的四种情境中，人对物体做功的是[]A．提着桶在水平地B．举着杠铃原地不动C．用力搬石头但没有搬动D．推着小车前进水平面上匀速前进-九年级物理
• 关于功的概念，下列说法中正确的是[]A．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B．物体只要移动了距离，力就对物体做了功C．物体在力的作用下移动了距离，这个力就做了功D．有力-九年级物理
• 饺子是人们喜爱的食品，刚入水的饺子是沉在水底的，在水中煮一会就会漂浮起来，这是因为饺子受热____而使饺子所受的浮力_____，从而大于其重力而浮至水面.-八年级物理
• 下列说法正确的是[]A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多-九年级物理
• 如图所示的情景中，人对物体做功的是[]A．小车在拉力作用下向前运动B．提着水桶在水平路面上匀速前进C．小孩推车，车未动D．踢出去的足球在地面上滚动一段距离-九年级物理
• 在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图-九年级物理
• 潜艇从海面开始下潜，直至完全浸没。这一过程中它受到海水的浮力_______，当它从100m下潜至300m时，受到海水的浮力_________，受到海水的压强_______。（填“变小”“变大”或“不-
• 在国际单位制中，功的单位是[]A．m(米)B．N(牛)C．W(瓦)D．J(焦)-九年级物理
• 关于做功和功率的说法中正确的是[]A．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功B．有力作用在物体上，力-定对物体做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力-九年级物理
• 今年是奥运年，暑假里我们可在家中观看奥运比赛.奥运选手中也不乏湖北运动健儿，我省女子举重选手田源就是奥运冠军的有力争夺者.下图是世界冠军田源比赛时的图片，下列有关-九年级物理
• 将一个实心铁球分别浸没在水中、酒精中和水银中（ρ水银＞ρ铁＞ρ水＞ρ酒精），关于铁球所受浮力，下列说法中正确的是[]A．在酒精中所受的浮力比在水中所受的浮力大B．在水银中受到的-八年级物理
• 潜水艇在水面以下往下沉，关于其受到的压强与浮力说法中正确的是[]A．压强不变，浮力不变B．压强增大，浮力减小C．压强增大，浮力不变D．压强增大，浮力增大-八年级物理
• 图所示的四种情景中，人对物体做功的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在下列实例中，其中没有做功的是[]A．叉车举起货物B．用力搬石头没搬动C．马拉动圆木D．直升机吊起铁塔-九年级物理
• 下列关于力做功的说法，正确的是[]A．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所-九年级物理
• 一个空心金属球的质量是0.5kg，体积是6×10-4m3。把它投入水中，静止时它将[]A、漂浮在液面上B、悬浮在液面上C、沉入水底D、以上三种情况都有可能-九年级物理
• 鱼为大家所熟悉，它与物理知识有着密切的联系。下面说法中不正确的是[]A．鱼靠改变自身重力来实现上浮和下潜B．鱼身体表面有一层粘滑的液体，起润滑作用，以减小游动时水的阻力-九年级物理
• 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是[]A．举着杠铃不动B．将货物从地面搬到车上C．手提水桶水平行走D．推石头没有推动-九年级物理
• 下列说法中正确的是[]A.功率大的机械，机械效率一定高B.机械效率高的机械一定省力C.做有用功多的机械，机械效率一定高D.做功相同，所用时间少的机械，功率就大-九年级物理
• 有一块密度为0.5g/cm3，体积为20cm3的木块与密度为2g/cm3，体积为10cm3的石块拴在一起放进水中，拴在一起的这两个物体是下沉、上浮、还是悬浮在水中？（g取10N/kg）-八年级物理
• 体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放入盛水的烧杯里，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉到水底，如图所示。下列说法中正确的是[]A．甲球受到的浮力小于重力B．乙球对杯底没有压力-九年级物理
• 关于功，下列说法中正确的是：[]A．对物体做的功越多，物体受到的力一定越大B．物体移动的距离越多，物体受到的力一定越大C．力对物体做的功一定时，力越大，物体在力的方向上移-九年级物理
• 在一个装满水的容器中，放入一质量为30g的物体，从容器中溢出20g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是[]A．下沉，压强不变B．上浮，压强增大C．漂浮，压强-八年级物理
• 下列现象中，力没有对物体做功的是[]A、用力将铅球掷出B、将书包背上楼C、骑自行车匀速前进D、提着水捅在水平地面上匀速前进-九年级物理
• 关于如图所示的各种情景中，下列说法正确的是[]A.甲图中：游乐园中的“过山车”在环绕轨道向上行驶过程中，所受合力一定不为零B.乙图中：由于水渠甲侧涵洞口位置较深，压强较大-九年级物理
• 有一木块在水中上浮，从开始露出水面最后静止漂浮在水面上的过程中[]A．木块所受的浮力，重力都在逐渐变小B．木块所受的浮力，重力都不变C．木块所受的浮力变大，重力不变D．木块-八年级物理
• 下面关于功、功率、机械效率的说法正确的是[]A．功率大的机械做功一定快B．功率大的机械做功一定多C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．有用功一定时，额外功少的机械，-九年级物理
• 在如图所示的事例中没有做功的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 把一支比重计浮在水中受的浮力是F1，浸入水面下的体积是V1；若将它浸在煤油中受的浮力是F2，浸入煤油的体积是V2．现将F1与F2以及V1与V2相比较，所得的正确结果是[]A．F1=F2，V-八年级物理
• 如图所示为动画片《倒霉熊》中的四幅情景图，根据图片和其下方的文字表述，可以确定下列过程中“倒霉熊”对物体做功的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是[]A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在-八年级物理
• 将一个实心小球先后放入盛有足量的水和足量的酒精的两个容器中，小球静止时受到的浮力分别是4.5N和4.0N，小球的密度比水的密度小，但比酒精的密度大，酒精的密度为0.8×10-九年级物理
• 另一重为2牛的小球悬浮在水中，画出小球所受的浮力的示意图；如果将题中的小球投入盛有酒精或盐水的容器中，请在图(a)(b)中分别画出小球静止时的大致位置。-九年级物理
• 小明在洗苹果时，发现有一个苹果悬浮在盆里的水中，如图甲所示，他拿起这个苹果，用小刀把苹果削了一小块下来，又发现这一小块苹果沉于水底，如图乙所示，因此他对大块苹果作-九年级物理
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