图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时：[]A．机翼下方空气速度大，压强小B．机翼下方空气速度大，压强大C．机翼上方空气速度大，压强大D．机翼上方空气速度大，压强小-九年级物理

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• 在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气时，将手移开，发现乒乓球不会下落，反而会贴住漏斗口。其原因是乒乓球上表面空气__________而_____-九年级物理
• 如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是因为风吹过烟囱的顶端，使那里的空气流速_________，压强________。-九年级物理
• “在火车站站台上候车的乘客必须在1m安全线外”，图中各现象的原理与上面要求内容所含物理知识相同的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示，当一阵风沿水平方向吹向气球时，-八年级物理
• 水上飞机是一种可以在水面上起飞、降停的飞机，在许多情况下起着重要的作用。如图所示，一静止在湖面上的水上飞机起落架下有两个浮筒，每个浮筒可看作一个3m×2m×2m的长方体，-九年级物理
• 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m-八年级物理
• 用一个纸筒对准两根蜡烛的火焰中间轻轻吹气，原来竖直向上的烛焰会向中间靠拢，如图所示，说明气体流速越大的位置_________越小。-九年级物理
• 为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置。两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关-九年级物理
• 淘气的小明将两只系着细线的气球在头发上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图所示的现象，发生这一现象的原因是两气球与头发摩擦后__________；这时小红-九年级物理
• 阅读短文：草原犬鼠的空调系统图甲是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬-八年级物理
• 据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图所示），运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与-九年级物理
• 实验桌上有如下器材：足量的水、量杯、系有细线的3个体积不同的不溶于水的物体（其密度均大于水的密度，且物体能放入量杯中）、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明：液体的-八年级物理
• 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中：实验器材：弹簧测力计、溢杯、空杯、三个大小相同的正方体物块、细线。小凤所在小组根据老师提供的实验器材进行实验，并将实验数据记-八年级物理
• 船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。下图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。（1）请你-九年级物理
• 小阳为了测量某金属块的密度，他找来一根均匀的直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的-八年级物理
• 小阳要测量大豆油的密度，他采用了如图所示的方法。根据图示的方法和数据计算大豆油的密度是kg/m3。-八年级物理
• “远征号”潜水艇在我国钓鱼岛执行任务时既能下沉又能上浮，俊析物理兴趣小组的同学对此问题进行了以下探究。【提出问题】“远征号”潜水艇在执行任务时是如何实现上浮和下沉的呢？-八年级物理
• 利用如图所示的装置，把体积为，密度为的薄石块从水面下2m处拉出水面后，再提升了5m，共用时间10s，动滑轮重为20N（不计绳子与滑轮间的摩擦，设石块的两个上升过程都是匀速）。-八年级物理
• 如下图，将半张明信片那么大的硬纸片，中间刺入一枚图钉，然后用手掌托住纸片，使图钉的尖对准线轴的孔。一面从线轴上方使劲往下吹气，一面挪开托着纸片的手，你会看到纸片漂-九年级物理
• 飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强机翼下方的气流对机翼的压强。（选填“大于”、“小于”或“等于”）-九年级物理
• 如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球[]A．相互靠近B．相互远离C．静止不动D．向同一方向运动-八年级物理
• AC为轻杆，杆始终保持水平，O为支点，OA=OC=25cm，CD⊥OC，AB绳与水平方向成30°角，即∠OAB=30°，AB绳所能承受的最大拉力为10N．（1）当烧杯中未装入水时，求D端所悬挂重物的最
• 某小组同学探究物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数大小与哪些因素有关。如图所示，实验时，他们采用三个体积相同的不同物体，分别用弹簧测力计测出它们在空气中的重力G，然-九年级物理
• 在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑-九年级物理
• 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小美同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。（1）下列A、B、C、D是小美提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜-八年级物理
• 把一块重为G＝3.4N的矿石，挂弹簧测力计上，并把它浸没在水中。静止时弹簧测力计的示数为F＝2.9N，则矿石浸没在水中时受到的浮力为N；矿石的体积为m3；矿石的密度为kg/m3。（-八年级物理
• 如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。以上探究中，不重复操作的合理顺序是（只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，则可得出结论F浮=G排。-八年级物理
• 探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验实验器材：体积相同的甲、乙两物体（ρ甲＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水）,弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。小明利用上述器材完成实验，记录数据如下-八年级物理
• 自然领域中蕴含着许多物理知识，下列实例中描述正确的是[]A．丹顶鹤飞翔是利用了伯努利原理B．警犬搜寻目标是利用了电流的热效应C．蝙蝠发现昆虫是利用了喉头发出的电磁波D．萤火-九年级物理
• 小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则下列对物体的说法不正确的是（g取10N/kg）A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯-八年级物理
• 同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）．课后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手-八年级物理
• 下列说法正确的是（）A．只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用B．只有固体才受浮力的作用C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用D．物体在液体中只受浮力的作用-八年级物理
• 下列说法中错误的是[]A．吸盘挂钩悬挂重物是利用了大气压强B．钢笔吸人墨水是利用了大气压强C．对着平行的两张纸的中间吹气，两张纸会吸到一起，是由于气体在流速大的地方压强大-九年级物理
• 如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向（选填“上”或“下”）偏移，这个现象说明，气体流动时，流速的地方压强小。-九年级物理
• 如图右所示,取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测出水重为2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小-九年级物理
• 在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2＞ρ3将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中，其中甲球在A中沉入-八年级物理
• 将同一物体放在液体中的三种情况如图所示，下列说法正确的是A．物体在图甲和图乙中都是悬浮B．在图乙中加少量食盐，物体会仍然静止C．在图丙中加大量水，物体会下沉至底部D．甲图-八年级物理
• 找一个饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气，如图所示，会有什么现象发生？试试看，并-九年级物理
• 如图甲所示，弹簧测力计示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为_______N，小球的体积为______cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定-八年级物理
• 如图所示，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关-九年级物理
• 把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为3N，把它浸没在水（密度为1.0g／cm3）中时,弹簧秤示数变为2N。假设物体的质量为m，物体的密度为ρ，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力-八年级物理
• 小明放暑假回家，同学来送行。火车开动后，小明看到同学在往后退，这是以为参照物。此时，小明提醒同学们要站在站台的黄线以外，其原因是。-八年级物理
• 如图所示，将一重为18N，体积为2×10-3m3的蜡块用细线系在弹簧测力计的挂钩上，将它浸没在酒精中，则蜡块受到的浮力是_______N，此时弹簧测力计的示数是_____N（g＝10N/kg，ρ酒-八
• 打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是[]A．由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大B．由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小C．球的上方和下方压强一样大D．球转动很快，-九年级物理
• 一物体的质量为2kg，体积为3×10-3m3，用手将物体往下压，直到其浸没水中，此时物体受到的浮力为N．松手后物体将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，静止时物体受到的浮力是-八年级物理
• 物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10－4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮-八年级物理
• 图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。（1）小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作。按图所示A、B、C、D四个步骤，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3-九年级物理
• 一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N，该圆柱体受到的浮力为N，该圆柱体的体积是m3。-九年级物理
• 一均质正方体放入水中，静止时物体有3/5的体积浸入水中，物体的密度是kg/m3;若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后；则该物体下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强-八年级物理
• 流体的流速越大，压强越小。下列现象中，可用这个原理来解释的是[]A．氢气球离开手后升向高处B．直升飞机悬停在空中C．人能够漂浮在死海海面上D．船只并排航行易发生碰撞事故-九年级物理