一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象进行以-六年级数学

题目简介

一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象进行以-六年级数学

题目详情

一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象进行以下探究:
1.甲、乙两地之间的距离为(   )km;
2.请解释图中点B的实际意义。
3.求慢车的速度。 
4.求快车的速度。
题型:解答题难度:中档来源:陕西省竞赛题

答案

1.880
2.两车4小时相遇点
3.880÷11=80(km/h)
4.880÷4-80=140(km/h)

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