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> O、S、As三种元素比较,正确的是[]A.电负性O>S>As,原子半径O<S<AsB.电负性O<S<As,原子半径O<S<AsC.电负性O<S&l
O、S、As三种元素比较,正确的是[]A.电负性O>S>As,原子半径O<S<AsB.电负性O<S<As,原子半径O<S<AsC.电负性O<S&l
题目简介
O、S、As三种元素比较,正确的是[]A.电负性O>S>As,原子半径O<S<AsB.电负性O<S<As,原子半径O<S<AsC.电负性O<S&l
题目详情
O、S、As三种元素比较,正确的是
[ ]
A.电负性O>S>As,原子半径O<S<As
B.电负性O<S<As,原子半径O<S<As
C.电负性O<S<As,原子半径O>S>As
D.电负性O>S>As,原子半径O>S>As
题型:单选题
难度:中档
来源:同步题
答案
A
上一篇 :
下列各元素原子排列中,其电负性
下一篇 :
电负性的大小也可以作为判断金
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已知元素原子的电负性和原子半径等一样,也是元素的一种基本件质,下列给出14种元素的电负性试结合元素周期律知识完成下列问题:(1)根据上表给出的数据,可推知元素的电负性具-高二化学
列式计算(1)32除以4个85加上16的和,商是多少?(综合式)(2)一个数的40%比18的13少2,求这个数.(方程)-数学
(的他11•越秀区)直接写出得数7图×图图=1他他他-的图5=的5×六6=1的-15=1的×(1图+16)=1图+六图+图六=他.65+的六+他.六的=六图÷16+他.75×5=-数学
列式计算.(1)一个数的15比它的16多60,求这个数多少?(2)15的45与38除以124的商相加,和是多少?-数学
在表中的空白处填上合适的数.分数35小数0.875百分数25%-数学
一个数的34是17,它的25%是多少?-数学
计算,能简算的要简算.①36.25×101-36.25②1427-(716-1327)+916③36×59+36×49④0.75-512+14⑤715-(715+23)⑥338+0.6+0.625+2
列综合算式计算下面各题.(1)一个数比18.5的2%大0.15,这个数是多少?(2)3除1.2的商,乘上8,再减去0.6,差是多少?-数学
[1-(5.1-5.09)]÷(0.8+1315)-1.594.-数学
一个数去除148得37,这个数的30%是多少?-六年级数学
0.375=______:______=(24)64=______%.-六年级数学
0.38×735+0.38÷212+38%×2=______.-数学
把百分数化成分数.68%、150%、7.5%、0.12%、62.5%、34%-数学
______÷5=0.6=1525=______:40=______%-六年级数学
15(12)=1.25=______:20=______%.-六年级数学
把下面的百分数化成分数45%、36.2%、0.8%、150%-六年级数学
2011年3月,日本发生了强烈地震并引发了海啸,对福岛核电站造成了很大的破坏,如图甲所示.(1)核电站是利用能来发电的,其能量是原子核发生了核(选填“裂变”或“聚变”);(2)为了-九年级物理
口算0.6×2=4.8÷0.6=1.7+3=4×9×0.25=1.25×16=9.6÷32=2-0.09=37+47=14-17=1110-38=119-19=-数学
用你喜欢的方法计算下面各题.58×1110+38÷10110.125×32×25123×5.67+8.77×567.0.52×249+759×0.52.-数学
原子核发生__________和__________都会释放出巨大的能量,这就是核能.-九年级物理
核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是()A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C.原子核分裂或聚合时释放-九年级物理
关于原子、原子核和核能,表述正确的是A.原子由质子和电子组成B.原子核由质子和中子组成C.核能清洁无污染,利用核能有利无害D.核能是我国当前利用的最主要能源-九年级物理
______=0.375=______:______=______%=______.-六年级数学
(258-23×2514)÷[(3112+4.375)÷1989].-数学
计算:(14-0.1÷2)×513+1÷1112=______.-数学
正确,合理计算50+2.5÷43-0.75×0.5-75%523×38+516×223+1023×51621-[(2.75-512)÷13]1285-199.-数学
15-379÷中7×117.-六年级数学
(3)12=12÷______=0.25=3:______=______%-数学
2÷5=8()=15:______=______%=______折.-六年级数学
一个数减去它的25等于1.44,这个数是多少?.-六年级数学
核电站所用的核燃料属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。在反应堆中,核燃料发生(选填“裂变”或“聚变”)释放出大量的内能,若发电机组年发电总量约3×1010kW·h,这些电能让功率-九年级物理
用你喜欢的方法计算.79-23+561920+15-9201-114-3715.8-(14.8+23)78-34+18378-149-159.-数学
______÷12=1:______=______=0.5=______%-六年级数学
人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是()A.核电站能控制裂变的反应速度B.原子弹对聚变的链式反应不加控-九年级物理
下列关于核能的说法中,正确的是:()A.核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源B.核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源C.原子棱发生裂变和聚变都会释放巨大的能-九年级物理
能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是()A.卫星导航不是依靠电磁波传递信息的B.太阳能、风能和水能都是可再生能源C.大亚湾核电站是利用可控原子核裂变-九年级物理
正在规划建设的平南核电站,因处内陆地区,存在严重的环境安全隐患,而备受争议。现今世界上的核电站都是通过可控(选填“核裂变”或“核聚变”)反应释放能量的。核能(选填“属于”-九年级物理
用简便方法计算,并写出简算过程.246+78.5+254+21.50.125×2.5×32036×(23-14+19)724×0.2+1724÷5.-数学
13-(0.875×213+1÷6.5÷8)×167=______.-数学
她5的三3减去三5个三二,差是多少?-六年级数学
“玉兔号”月球车于2013年12月26日成功登陆月球并开始实施无人探测计划,其中有一项是探测月球土壤中丰富的氦3,氦3能与氘核结合成新的原子核,通过核(填“聚变”或“裂变”)释放的-九年级物理
1:______=58=25÷______=______%-六年级数学
用递等式计算(注意简算)。(1)+÷-(2)(-+)×84+16(3)90310-203×45(4)3.35×6.4×2+6.7×3.6-六年级数学
()16=3()=0.25=30()=()52.-数学
太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库。(1)太阳光通过三棱镜,被分解成彩色光束的现象叫做。(2)核能在一些发达国家已成为常规能源,它是能源(选填“可再生”或“不可再生”-九年级物理
列式计算:2.74除以0.24的50%,商是多少?-数学
一个数的34比30的25%多1.5,求这个数.-数学
太阳能是能源(选填“可再生”或“不可再生”).太阳能热水器将太阳能(选填“转化”或“转移”)为内能,目前核电站的核反应堆所发生的是反应(选填“核裂变”或“核聚变”).-九年级物理
(14+0.8)÷0.63-(34÷0.45-125).-数学
[2-(5.55×113-2710÷0.4)]÷0.135=______.-数学
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O、S、As三种元素比较,正确的是[]A.电负性O>S>As,原子半径O<S<AsB.电负性O<S<As,原子半径O<S<AsC.电负性O<S&l
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B.电负性O<S<As,原子半径O<S<As
C.电负性O<S<As,原子半径O>S>As
D.电负性O>S>As,原子半径O>S>As
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