用你喜欢的符号画出画线字的读音,再用另一种读音写句话。例:“六一”儿童节那天,我们特别快乐(lèyuè)。我爱听音乐。1.我给爸爸盛(shèngchéng)了一碗饭。2.张叔叔爱好(hàohǎo-二年
用你喜欢的符号画出画线字的读音,再用另一种读音写句话。 例: “六一”儿童节那天,我们特别快乐(lè yuè)。 我爱听音乐。 1.我给爸爸盛(shèng chéng)了一碗饭。 2.张叔叔爱好(hào hǎo)书法。
题目简介
用你喜欢的符号画出画线字的读音,再用另一种读音写句话。例:“六一”儿童节那天,我们特别快乐(lèyuè)。我爱听音乐。1.我给爸爸盛(shèngchéng)了一碗饭。2.张叔叔爱好(hàohǎo-二年
题目详情
用你喜欢的符号画出画线字的读音,再用另一种读音写句话。
例: “六一”儿童节那天,我们特别快乐(lè yuè)。
我爱听音乐。
1.我给爸爸盛(shèng chéng)了一碗饭。
2.张叔叔爱好(hào hǎo)书法。
答案
这里的树木非常茂盛。
2.好hào
我要做一个好孩子。
(造句答案不唯一)