读句子，回答问题。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1．理解词语。颇：耐人寻味：2．“这一种境界”是指3．请你列举自己生活中“人人为我，我为人人”的事例。-五年级语文

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• 蠢狼有一只狼，住在狼窝里。这狼窝从来不打扫，不整修，又脏又破，眼看就要倒塌了！有一天，大象偶然路过这个破狼窝，不小心碰了一下屋顶，屋顶马上翻了下来。“朋友，请原谅。-四年级语文
• 阅读理解。肥皂泡冰心小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡-五年级语文
• 一千棵樱桃树乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴、带)。为-四年级语文
• 母亲用另一只手拉着我口平静地对护士说口这是我的女儿□和你差不多大小口正在医科大学读书口她也将面对自己的第一个患者口我真希望她第一次扎针的时候□也能得到患者的宽容和鼓-四年级语文
• 给下面一段话加上标点符号，并回答问题。人总是要死的但死的意义有不同中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法-六年级语文
• 阅读下面的短文，完成后面的练习。爸爸没有人比我的爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树木；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声-三年级语文
• 阅读下面的片段，按要求答题。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。1．此时严监生的样子可以用成语来形容。2．假如-五年级语文
• 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛-四年级语文
• 钉子一位商人在交易会上生意兴隆，所有的货全卖出去了，钱袋里塞满了金子银子。现在他打算回家去，想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上，骑着往前走。中午他在一座-四年级语文
• 阅读下面的语段，回答问题。法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友(游览、参观、观赏)他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，-四年级语文
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• 美德的价值当年，还只是一名矿泉水推销员的戴刚，为了推销罐装的矿泉水，每天骑着自行车奔波在城市的大街小巷、公司厂矿。因为当时罐装矿泉水刚刚推出，人们还都不是很认可，-四年级语文
• 可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香。只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，秉流而下，-六年级语文
• 阅读文章，做题。①据民政部报告，截至7月7日12时，四川汶川地震已造成69196人遇难，374176人受伤，失踪18379人。②据中国地震局报告，汶川地震主震区监测到3.9级以下余震201-五年级语文
• 阅读短文，完成练习。有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！-三年级语文
• 勤奋的画家——门采尔门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、（刻克）苦。他的画比较早地反（应映）了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆-四年级语文
• 美丽的草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面-五年级语文
• 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微-六年级语文
• 读短文《西湖》，轻松做练习。①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山-四年级语文
• 拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的（蓝、篮）宝石一样。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一-四年级语文
• 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗-四年级语文
• 母亲让我仔细（辩、辨）别两张彩票有什么不同。我看了又看，（终于、终究）看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲（卖、-四年级语文
• 阅读《关于李姓的历史和现状的研究报告》中的“调查情况和资料整理”。1．从这份表格中看出研究者的信息来源来自多种渠道，有，有，也有。2．资料涉及的面比较广，有，有，有和等，-五年级语文
• 登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是()。”第二个人登到半山，()，望着上面险恶高峻的山势。摇摇头说：“还是()吧！”也退了-四年级语文
• 读一读，做一做。太阳栽一棵棵树，太阳为我们造出一把把大伞，挡住风沙，让地球村变成绿色家园。栽一朵朵花，太阳为我们绣出一件件花衫，披上盛装，让地球村变成美丽花园。栽-三年级语文
• 快乐读诗歌，轻松做练习。乡下孩子乡下孩子，曾是妈妈怀里(A)的黄鹂，曾是爸爸背上(B)的野菊。捉一只蝴蝶，能(C)美丽的故事。含一片草叶，能(D)动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆-四年级语文
• 清明也许是三月，也许是四月，在江南。雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，撑油纸伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。披-四年级语文
• 贝多芬乡下一间（简朴简陋简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏倾听欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震-四年级语文
• 一幅迷人的画从哈尔滨驱车西行，进入嫩江地区境内，我们就开始领略大草原的风光了。那是一幅多么迷人的画，绿茵茵的草地，一眼望不到尽头，似乎和整个蓝天融合在一起了。微风-四年级语文
• 苗家的吊脚楼步入苗家山寨，层层吊脚楼，浮沉于朝雾夕烟之中，叠波涌浪，令人脑海里浮现出海市蜃(shèn)楼的幻觉，不禁遐(xiá)想联翩(piān)。一幢幢木楼，半立岩崖，半悬空中-六年级语文
• 我要去埃及我记得小学六年级的时候，考试得了第一名，老师送我一本世界地图册。我一边烧水，一边看地图。当看到埃及地图时，那里有金字塔，有埃及法老，有很多神秘的东西。我-六年级语文
• “科学怪人”英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽扣-三年级语文
• 读语段，做练习。过了一会儿，他突然()了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始()，并再一次试图用手掩盖他的-三年级语文
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• 课文精彩回放。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片(B)。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖-四年级语文
• 阅读下面的文段，完成练习。我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下-五年级语文
• 读下面的语段，完成练习(一)我怀着好奇的心情独个儿仰()在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不()着船底了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了-四年级语文
• 哈利从未见过有哪个地方如此奇怪而且辉煌。其他高年级的学生都坐在四张木桌子前，他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮，将整个大礼堂照得灯火通明，桌上摆满了闪闪发-六年级语文
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• 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空-六年级语文
• 最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的-六年级语文
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• 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃-四年级语文
• 最慢的勇士赤道几内亚的姆萨巴在2000年奥运会中一头扎进泳池，便创造了历史：他成了赤道几内亚历史上第一位奥运游泳选手。在赛程中，他始终没敢把头埋进水里，以便张大着嘴巴-三年级语文