下列临大洋最多的地区是[]A．南极洲B．东南亚C．非洲D．欧洲西部-七年级地理

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• 这是一位同学写给知心姐姐的一封信：“知心姐姐：有一个问题，困扰了我很长时间。小学时我有一个很要好的男同学，住在我家隔壁，我们整天一起玩。早上手拉手去上学；放学后一起-八年级政治
• 李磊是一位初一男生，他总觉得自己应该多与班里的女生交往，但又担心方法不对被别人误会。（1）请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊？_______________-八年级政治
• 小强是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少，小英就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地讲解。后来不知谁-七年级政治
• 小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于[]A．使我们的生-八年级政治
• 两极地区都是____________覆盖的寒冷世界。北极地区不像南极那么__________，大部分地区也是终年_____________。-七年级地理
• 有人说：“男女生交往密切，就是早恋。”你赞同吗？为什么？________________________________________________________________________
• 下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是[]A．大洋洲、欧洲、北美洲B．非洲、亚洲、北美洲C．北美洲、亚洲、欧洲D．南美洲、南极洲、大洋洲-七年级地理
• 中国在北极洲建立的第一个考察站是：[]A．长城站B．中山站C．东方站D．黄河站-七年级地理
• 有关南极地区的叙述，正确的是①有“高原大陆”之称②储存着大量的固体淡水资源③极端恶劣的气候条件，使得南极地区生物资源相当贫乏④11月至次年3月，是去南极科学考察的最佳季节-八年级地理
• 异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊。[]-八年级政治
• 男生小刚和女生小敏是同桌，因各自所占位置的大小不同而发生了矛盾，你认为解决矛盾的正确做法是[]A．在课桌上划分界线，彼此不得超越B．小刚威胁小敏，小敏忍气吞声C．你推我挤-八年级政治
• 为了保护极地环境，已经签定了《南极条约》，可菲菲觉得还应该有个《北极条约》，你认为呢？_________________________________________________________
• 读南极地区图，回答下列问题（1）我国的长城站（62°S，59°W）位于中山站（69°S，76°E）的方向。当长城站的区时是5月1日上午10时，中山站的区时是。（2）关于南极地区的叙述，正确的是-七年级
• 张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。情景一：但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在-八年级政治
• 男女生交往时应该做到[]①热情、落落大方、自然而有分寸②文明交往，相互尊重③以群体交往为佳④个别交往要注意时间和场合A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④-八年级政治
• 下列关于南极地区与北极地区的叙述，正确的是[]A．南极地区全部是陆地，北极地区全部是海洋B．南极地区是地球上最冷的地区，即使暖季也非常寒冷C．北极地区虽然气温比南极高，但-七年级地理
• 著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是[]A、男女同学之间不要-七年级政治
• 一位女生在日记中写道：“我的同桌是位男生，他学习非常好，在学习上经常帮助我，渐渐地我们成为了好朋友。在学校时，我们经常一起讨论问题；周末，偶尔我们一起去和以前的同学-八年级政治
• 关于两极地区的叙述正确的是[]A、北极地区就是北冰洋地区B、北极地区的风力要大于南极地区C、南极地区是全球最冷的地区D、南极地区的降水多于北极地区-七年级地理
• 男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往[]①可以相互取长补短，促进自我完善②使人产生愉悦的情绪体验，满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽，增添快乐气氛④会-八年级政治
• 2001年4月11日报道：日本捕鲸船队浩浩荡荡地从南极归来，船队满载着440头被捕杀的鲸停靠在日本的港口。日本政府每年都要组织捕鲸船队到南极捕鲸，并且声称它是为了科学研究。-七年级地理
• 读下图，回答问题：（1）北极地区平均气温：_____________南极地区平均气温：__________北极地区最低气温：____________南极地区最低气温：________________（
• 读下图，回答：（1）写出图中字母所代表的地理事物名称。①科学考察站：A________站；B__________站其中________站内有极昼极夜现象。②大洋：C__________洋；D_____
• 男女生正常交往，对我们有什么帮助[]①有利于班集体的团结②有利于我们身心健康发长③有利于培养健康的性心理④有利于提高学习的积极性，提同学习效率A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④-八年级政治
• 把南极地区称为地球上的“白色沙漠”是因为[]A．南极地区是地球上最冷的地区B．南极地区是地球上风力最大的地区C．南极地区年平均降水量很少D．南极地区地表植被遭到严重破坏-八年级地理
• 初二（1）是一个团结向上的文明班。同学们生活在一个互帮互学、快乐和谐的班集体中。当班里的男同学与其他班级进行篮球比赛时，女头像便组成拉拉队，为他们加油助威。当班上的-八年级政治
• 我国科考队员在南极进行科学考察期间不能体会到[]A．干燥B．烈风C．严寒D．酷暑-八年级地理
• 下列关于南极地区与北极地区的叙述，正确的是[]A．南极地区全是陆地，北极地区全部是海洋B．极地地区资源丰富，是人类未来的资源宝库之一C．极地地区环境恶劣，毫无参考价值，人-八年级地理
• 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，下列你认为正常而又自然的事有[]①开始关注异性②渴望接触，了解异性③萌发对异性的好感或爱慕A．①②B．①③C．①②③D．没有答-八年级政治
• 有的同学渴望与异性同学交往，但又不敢与异性同学交往；有的同学与异性同学是邻居或者是同桌，也不愿与异性同学交往，因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。你认为这-八年级政治
• 下面关于两极地区的叙述，正确的是[]A．南极地区的风速远不及北极B．北极地区比南极地区还要寒冷C．北极地区的降水比南极地区多D．北极附近海面显著的自然景观是冰山-七年级地理
• 南极地区除了严寒之外，还被称为地球上的“”和“”。-七年级地理
• 北极地区气候最寒冷的地区是[]A．西伯利亚B．北极点C．如拿大北部D．阿拉斯加-八年级地理
• 有“寒极”之称的地区是[]A．北极地区B．南极地区C．西伯利亚D．格陵兰岛-七年级地理
• 站在北极点四周的方向是[]A．北方B．南方C．东方D．西方-七年级地理
• 读甲、乙两幅图，完成下列各题：（1）甲图中，A是_____（科学考察站），濒临_____洋。乙图中，B是_____洋，环绕着该大洋的大洲分别是C_____洲、D_____洲、E_____洲。（2）甲、
• 有的同学渴望与异性同学交往，但又担心有同学说他们谈恋爱，他们应该[]A．拒绝与异性同学交往，免得被别人说闲话B．走自己的路，不管别说，想谈恋爱就谈C．注意交往的方式，多参-八年级政治
• 关于男女同学之间交往，下列说法不正确的是[]A、可以促进身心健康发展B、可以淡化性别意识C、可以锻炼交往能力D、可以学习对方长处，完善自己个性-八年级政治
• 下列处理男女生之间情感问题的做法错误的是[]A．慎重对待，理智处理B．让情感的洪水冲破理智的堤防C．在反思中学会选择，学会承担责任D．要学会自我保护，增强自我保护意识-八年级政治
• 稻草人（男）与斯斯、苗苗（女）是同班同学，又是最要好的朋友，平时，他们经常在一起学习，做值日，就连节假日也经常结伴去郊游，他们感到非常快乐，可是时间长了，同学们就对他-七年级政治
• “世间的万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们[]A．中学生还不成熟，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成长B．进入青春期的中学生对异性产生好感-八年级政治
• “你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人”。这句话说明在与异性交往的过程中[]A．自然大方B．尊重对方C．有相对广泛的范围D．不拘小节-七年级政治
• 我们在情感的门前徘徊，我们应该这样反思自己的情感选择[]①勇敢的迈出“爱”的脚步②在反思中学会选择，学会承担责任③在选择中我们把握青春④在承担责任中长大成人A．①②③B．②③④C．①-八年级政治
• 南极考察队员们遇到的危险有①暴风雪迎面而来，看不清道路②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员③酷冷的严寒，给队员留下无情的冻伤④在南极洲上不容易碰到人，救援困难⑤随时会-七年级地理
• 下列说法正确的是[]A．我国在北极地区还没有建立科学考察站B．我国在极地地区建立的第一个考察站是中山站C．长城站位于南极圈内的冰原上D．南极两个考察站都建于暖季-七年级地理
• 小勇经常嘲笑那些与女生交往的男生，自己也不愿与女生打交道。假如你是小勇的同学你会怎样说服他改变这种观念？________________________________________________
• 关于男女同学之间的交往，下列说法正确的是[]A、互相尊重、自重自爱、注意分寸、掌握分寸B、不要交往，避免有人说三道四C、按自己喜欢的方式交往D、私下交流，不让别人发现-七年级政治
• 南极洲的气候特点是[]A．严寒多暴雪B．有极昼、极夜现象C．酷寒、干燥、烈风D．冰层厚度大-七年级地理
• 读“极地气候图”，回答。（1）南极洲属于气候类型。从气温、降水、风速三方面分析这里的气候特征。_____________________________________________________
• 男女同学间的交往及同性同学的交往有所不同，这就需要同学们学会恰当的方式表达男女同学之间的友谊。我们应该[]A．尽可能扩大交往范围B．学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊-八年级政治