阅读材料,回答问题。材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用,-高三历史

题目简介

阅读材料,回答问题。材料一以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。——王安石《本朝百年无事札子》材料二苟不可以为天下国家之用,-高三历史

题目详情

  阅读材料,回答问题。
  材料一 以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
  材料二 苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。  
——王安石《上仁宗皇帝官言事书》
(1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。
    ___________________________________________________________________________________
(2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
题型:材料题难度:中档来源:山东省高考真题

答案

(1)弊端:人才选拔重诗赋记诵 官吏任用重科资历。
(2)教育思想:注重实用措施;改革科举考试内容:废除诗赋取士,注重经义策论。

更多内容推荐