A～F均为初中化学常见的物质，其中A为气体，它们之间有如图所示的相互转化关系，请回答下列问题：（1）A物质是，E物质是．（2）写出气体D与澄清石灰水反应的化学方程式．（3）溶液G中含-九年级化学

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• 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种化合物，它们各自由两种元素组成．A、B是两种常见的单质，这些单质和化合物之间存在如下关系：据此，确定单质A的化学式是，四种化合物的-九年级化学
• 现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体．一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系：请根据以上事实回答下-九年级化学
• 甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、己、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如下图。则甲的化学式为___________。甲转化为丙的化学方程式为__-九年级化学
• 有A、B、C、D四种物质。A是没有颜色没有气味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰、且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且-九年级化学
• 现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质，有如下图所示的转化关系。图中“--”表示两端的物质可以发生化学反应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质（部分反-九年级化学
• 如图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：(1)甲物质的元素共有________种；(2)若常温下乙为无色液体，则A为______；C为_______；反应②的化学方程式可能为__-九年
• A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)：（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是前述两大循环中的一-九年级化学
• A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：（1）操作①的名称是________-九年级化学
• 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是生产-九年级化学
• A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没有变，D在F中-九年级化学
• 如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是[]A．稀盐酸B．稀硫酸C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水-九年级化学
• A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回-九年级化学
• 构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法。下图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两种物质可发生化学反应，生成A、B、C、D四种物-九年级化学
• 下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。（1）写出F的化学式并标出各元-九年级化学
• 现有A、B、C、D4瓶无色气体，用燃着的木条伸入其中，A、C中木条熄灭，B中没有明显现象，D中燃烧得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中变浑浊，C中无现象；另知B中含大量C．试-九年级化学
• A-H是初中化学常见的物质．其中A为红色粉末。B、C常温下为气体，且组成元素相同，F为红色固体单质，H由两种元索组成，G可以和Cl2反应，下图为这些物质间的转化关系图，其中部-九年级化学
• 如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—"表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。(1)A-九年级化学
• A，B，C，D四种物质的转化关系如图所示（所需反应条件略去〕：（1）若A为一氧化碳，C为金属单质，则D为_________；若A为H2SO4，B为Ba（NO3）2，D为HNO3，则C为________
• A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味-九年级化学
• 化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是[]A.稀盐酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸钠溶液-九年级化学
• 甲、乙、A～G九种物质之间具有如图所示转化关系（反应条件均已略去）．已知：A在空气中缓慢氧化生成的主要物质为B，E为黑色固体，D和F的组成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分-九年级化学
• 如图所示，A～D是九年级化学常见物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，“→”表示物质之间存在的转化关系（部分生成物未标出）．请回答下列问题：（1）D的俗名：（任填一种即可-九年级化学
• A、B、C、D、F分别为酸、碱、盐中的六种不同物质，它们都易溶于水，且有如图所示的转化关系，已知G是一种既不溶于水又不溶于稀硝酸的白色沉淀（1）试判断B的化学式：B_____（2）写-九年级化学
• A、B、C是初中化学中已学过的物质，A、B为两种化合物且含有相同的元素，C为气体单质，能使带余烬的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去），请推断-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：①甲+乙→H2O，②乙+丁→CO2，③丙+乙→CO2+H2O．则甲是_________，乙中一定含_________元素，丙物质是______
• 将一种黑色固体A和一种液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成-九年级化学
• 将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上述物质的名-九年级化学
• A、B、C、X、Y均为初中化学常见的纯净物，它们之间有如下转化关系（部分生成物已略去）．（1）若X和Y是同种物质，则B为；②的反应方程式为．（2）若A和C是同种物质，则B为．-九年级化学
• A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质。其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一。-九年级化学
• A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见的物质，其中C、D、E都是无色气体，C能供给动植物的呼吸，F是一种红色粉末．图中→表示物质间存在转化关系（部分生成物和部分反应条件已略-九年级化学
• A～I是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）．（1）F的化学式-九年级化学
• 物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．请回答下列问题：（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为_______，A与B反应的化学方程式为_____________-九年
• 如图所示，A～H是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，请根据图示回答下列问题：（1）B的俗名为；（2）H的-九年级化学
• A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答（提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）（1）反应①的基本反应类型是_____
• 如图是初中化学常见物质间的转化关系，（反应条件和部分产物已略去），其中C为既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀，D、E、I均为气体，X为黑色固体，Y为红色固体，请回答下列问题：-九年级化学
• x和白色沉淀Ⅰ、Ⅱ都是含有镁元素的化合物，Z是一种会使地球产生”温室效应”的气体，A是一种碱．它们的有关变化如下图所示（该实验条件下，微溶物以沉淀形式出现）：请写出下列物质-九年级化学
• 下图是用绿色粉末A制取红色金属H的两种流程，其中白色固体F是一种常见的建筑材料，固体乙是目前用途最广、产量最高的金属。请回答下列问题：⑴写出有关物质的化学式：B；乙。⑵写-九年级化学
• 陈程同学经常采用构建知识网络的方法学习化学。如他将某些物质相互关系构建为下图所示的知识网络图（“→”表示这种物质转化为另一种物质）。回答下列问题：（1）如果他图中的甲、乙-九年级化学
• A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有如下的转化关系。已知A、B含有相同元素，B、D、H、M为氧化物，C为单质，E为黑色固体单质，反应②是实验室检验气体H的反-九年级化学
• 有A、B、C、D、E、F六种物质，其中A、C在常温下为液体，且都是由两种相同元素组成．向A中加入黑色固体B生成C和D，D与炭在不同条件下反应可以生成E，也可以生成F，E与赤铁矿在-九年级化学
• 某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100，B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。（1）用化学式表示：A_______-九年级化学
• 有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液，各瓶可能是Na2CO3、BaCl2、Ca（NO3）2、稀硫酸、AgNO3溶液中的一种．现将瓶内溶液各取少许，进行部分两两混合的实验，实验结果见如图．说明-九年级
• 已知A～H是初中化学中的常见物质，它们之间的互相转化关系如下图所示．A、H为气体单质，且A是标准状况下密度最小的气体，E、F是两种生活中常见的盐（图中“→”、“←”表示物质间的转-九年级化学
• A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。请按要-九年级化学
• 请你依据所学的知识完成下列物质的转化关系。已知：图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。（1）A、B、C三种物质如右图所示转化关系，其中一种物质-九年级化学
• 有一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C.D。将固体C.D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃，请你推-九年级化学
• 甲、乙、A、B均为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。(1)若甲能与CO2反应生成一种钠盐，则甲的化学式为____。(2)若甲分别与两种不同类别的物质反应生成A、B，A、B均-九年级化学
• 已知A是红棕色粉末，俗称铁红，B、D是中学化学常见的化合物。A、B、C、D之间有如下转化关系：（1）B是_________（填化学式），A和B反应的化学方程式是_____________。（2）C能与
• 某固体粉末A由初中常见的四种单质组成，且不含K、Ca、Na。气体B可燃，气体G是人体新陈代谢的产物。请根据下图回答问题。(1)固体A由___________组成。(2)反应①的化学方程式是-九年级化学
• 已知A、B是两种常见的固体，其中B为红色；C、D、E、H是常见气体，其中气体D有剧毒。物质A-I之间有如下图所示的转化关系：（1）请写出符合题意的下列各物质的化学式：A________；-九年级化学