下列运算正确的是[]A．a2·a3=a6B．(a2)3=a6C．a2+a3=a5D．a2÷a3=a-九年级数学

更多内容推荐

• 如果x<0，x2=25，则可断定x=（）。-七年级数学
• 如果a2009+b2009=0，那么[]A.（a+b）2009=0B.（a-b）2009=0C.（ab）2009=0D.（|a|+|b|）2009=0-九年级数学
• 下列各对数中，数值相等的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 计算的结果是[]A.B.C.D.-九年级数学
• ，则yx=（）。-八年级数学
• 若729×92=3k，则k的值为（）。若，则=（）。-八年级数学
• 已知a、b、c满足a-b=8，ab+c2+16=0，求2a+b+c的值。-八年级数学
• （-2）2005+（-2）2006的结果为[]A.-22005B.22005C.-2D.22006-八年级数学
• 已知：2x=4y+127y=3x-1求：xy。-八年级数学
• (-a)3(-a)2(-a5)=[]A.a10B.-a10C.a30D.-a30-八年级数学
• 31000的末位数是（）。-八年级数学
• 已知△ABC的边长a、b、c满足（1），（2）c为偶数，则c的值为（）。-七年级数学
• 103·10n=1012则n=（）。-八年级数学
• 若2x+5y-3=0则4x×32y=（）。-八年级数学
• 式子（）2008×32009=[]A.1B.3C.2D.其他值-八年级数学
• 若4·=2n，则n的值为A.3B.4C.5D.6-八年级数学
• 若+（x-1）2=0．则yx=（）。-八年级数学
• 若∣a-2∣+b2-2b+1=0，则a=（），b=（）。-八年级数学
• 一个数的立方等于它本身，这个数是[]A.0B.1C.-1，1D.-1，0，1-七年级数学
• 计算：(-)-2-20030=（）。-七年级数学
• 若式子x2-3=（x-2）0成立，则x的取值为[]A．±2B．2C．-2D．不存在-七年级数学
• 已知：xm=3，xn=2，求x3m+2n的值。-八年级数学
• （-1）2的结果为[]A．1B．-1C．2D．-2-七年级数学
• 42008×0.252007=（）-七年级数学
• 已知(x-2)0=1，则[]A．x=3B．x=1C．x≠0D．x≠2-七年级数学
• 已知：(a+2)2+|b-3|=0，则（）。-七年级数学
• 若，则=（）。-八年级数学
• -︱-3︱2÷（-3）2=（）。-七年级数学
• -的倒数的相反数的3次幂等于（）。-七年级数学
• []A.0B.1C.2D.-2-七年级数学
• 已知，则2m-n的值是（）。-七年级数学
• 下列式子中正确是[]A.-24<(-2)3<(-2)2B.(-2)3<-24<(-2)2C.-24<(-2)2<(-2)3D.-22<(-2)3<(-2
• 设a=350，b=440，c=530，则a、b、c的大小关系是[]A.a>b>cB.b>a>cC.a>c>bD.c>a>b-八年级数学
• 若|m-1|+n2+6n+9=0，那么m、n的值分别为[]A.m=1，n=3B.m=1，n=-3C.m=-1，n=3D.m=-1，n=-3-八年级数学
• 若|x-5|+(y+8)2=0，则x=（），y=（）。-七年级数学
• =（）。-七年级数学
• （），(-2)101÷(-2)100=（）。-七年级数学
• 若2×4n×8n=211，则n=（）。-七年级数学
• 若9m=6，3n=2，则32m-n=（）。-八年级数学
• 若2x=15，2y=3，则2x-y等于[]A.5B.12C.18D.45-七年级数学
• 如果|x+|+（y-）2=0，则（xy）2005=（）。-八年级数学
• 下列等式成立的是[]A.(-3)-2=-9B.(-3)-2=C.(a12)2=a14D.0.0000000618=6.18×10-7-八年级数学
• 若|x-y-1|+(2-x)2=0，则xy=（）。-七年级数学
• 平方等于的数是（），立方等于-8的数是（）。-七年级数学
• 一个数的平方是它本身，则这个数是（）。-七年级数学
• 下列各小题：①（5×103）×（2×102）=1×106，②415＜168，③0.2510×410=1，④（2a-3c）（-3c-2a）=9c2-4a2⑤（-m-n）2=m2+2mn+n2其中正确的有
• 生物学指出：生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级。在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中（Hn表示第n个营养级，n=1,2,…,6）,要使H6获得1
• 某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由1个可分裂繁殖成[]A.8个B.16个C.4个D.32个-七年级数学
• 已知(2a+1)2+|b+2|=0，求-a3+b3的值。-七年级数学
• 在如图所示的五个方格中的字母都表示数字，中间一行的三个数字从左到右组成的三位数100d+10b+e恰好可以表示为3m，中间一列三个数字从上到下组成的三位数100a+10b+c恰好可以表-八年级数学