如图所示的几幅交通标志牌中，表示用于保护城市环境的是（）A．B．C．D．-物理

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• 减少“酸雨”产生的措施有：①把工厂烟囱建高；②少用煤作燃料；③多进行人工降雨；④燃料脱硫；⑤开发新能源．其中有效的是（）A．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤-化学
• 2的倒数是（），﹣2.5的相反数是（）；绝对值等于3的数是（）．-七年级数学
• ﹣2的倒数是（）．-七年级数学
• 下列说法中，正确的是[]A．在数轴上表示﹣a的点一定在原点的左边B．有理数a的倒数是C．一个数的相反数一定小于或等于这个数D．如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数-七年级数学
• （1）煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能够形成酸雨，酸雨会对环境造成破坏.请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例：①；②.（2）某居民家中每年冬季-九年级化学
• 若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，则+m2﹣cd的值是（）-七年级数学
• 有两个数﹣4和+6，它们的相反数的和为a，它们的倒数和为b，它们的和的倒数为c，求a÷b÷c．-七年级数学
• ﹣5的绝对值的倒数与绝对值等于5的数的和为[]A．或B．或C．D．-七年级数学
• 的相反数是（），它的倒数是（），它的绝对值是（）．-七年级数学
• 已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x等于4的2次方，则式子（cd﹣a﹣b）x﹣x的值为[]A．2B．4C．8D．﹣8-七年级数学
• 下列说法：①有理数是指整数和分数；②有理数是指正数和负数；③没有最大的有理数，有最小的有理数0；④有理数的绝对值都是非负数；⑤﹣a一定是负数；⑥倒数等于它本身的有理数只有1-七年级数学
• 用手机（或闹钟）做声源，将其用泡沫塑料垫起，或将其置于空纸盒中，或用棉花塞住耳朵，感觉一下听到的声音有何不同？请问它们分别是从什么途径来减弱噪声的？-物理
• 随着人类社会的发展，能源与环境问题显得日益突出，并引起广泛关注。请回答下列问题：(1)某能源物质燃烧的微观过程如下：若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应-九年级化学
• 燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是[]A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏-九年级化学
• 人类社会需要充足的能源、良好的环境(1)我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物（CH4·xH2O）①下列有关CH4·xH2O的说法正确的是（填字母）a、属于氧化物b、-九年级
• 用化学符号或名称填空：（1）最理想的燃料_____；（2）形成酸雨的主要气体______；（3）最常见的溶剂_____；（4）3个硝酸根离子______．-九年级化学
• 某市人口稠密地区，由于燃煤含硫造成酸雨增加，为什么？酸雨会使大理石建筑逐渐被腐蚀，为什么？-九年级化学
• ﹣的倒数是（）．-七年级数学
• 的相反数的倒数是[]A．B．C．D．-七年级数学
• ﹣0.5的绝对值是（），相反数是（），倒数是（）-七年级数学
• 下列说法中，正确的是[]A．在数轴上表示﹣a的点一定在原点的左边B．有理数a的倒数是C．一个数的相反数一定小于或等于这个数D．如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数-七年级数学
• 为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是[]A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩-八年级物理
• 下列说法中错误的是[]A．﹣a的绝对值为aB．﹣a的相反数为aC．的倒数是aD．a=b，则|a|=|b|-七年级数学
• 在H2、O2、CO、CO2、SO2、CH4六种气体中，能使带火星木条复燃的气体是______；可称为最清洁燃料的气体是______；会形成酸雨的气体是______；在炼铁高炉中与铁的氧化物反应的-化学
• 下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是[]A.二氧化锰B.氯酸钾-九年级化学
• 下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是[]A．酸雨B．沙尘暴C．白色污染D．温室效应-九年级化学
• 下列说法中不正确的是[]A.糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质B.农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量C.酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用D.煤、石油、天然气都是-九年级化学
• 下列说法中，不正确的是[]A．一个数与它的倒数的积是1B．一个数的绝对值与它的相反数的商是﹣1C．两个数的商为﹣1，这两个数互为相反数D．两个数的积为1，这两个数互为倒数-七年级数学
• ﹣2011的倒数是[]A．2011B．﹣C．D．﹣2011-七年级数学
• 若a、b互为相反数，c、d互为倒数，|m|=3，求+m2﹣3cd+5m的值．-七年级数学
• 同学们在中考之前，参加了很多活动和测试，关于其间涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）A．体检时，同学们做透视检查利用的“X光”是次声波B．体育加试时，一名同学在平直的跑-物理
• 下列各例是利用哪种途径减弱噪声的？（1）公路两侧设有隔音板______；（2）摩托车的排气管制成特殊的形状______；（3）纺织工人上班时戴耳罩______．-物理
• 下列说法中①﹣a一定是负数；②|﹣a|一定是正数；③倒数等它本身的数是±1；④绝对值等于它本身的数是正数；⑤相反数等于本身的数是0，其中正确的个数是[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是2，那么的值是[]A．2B．3C．4D．不确定-七年级数学
• 近年来，许多地区的冬季出现了极端严寒天气，给当地人们生活带来一定危害。极寒天气加剧了部分地区煤、石油等能源的消耗，会在一定程度上导致空气中的增加，从而易引发酸雨。-九年级化学
• 下列因果关系不正确的是[]原因结果A.废弃塑料随意丢弃白色污染B.SO2和NO2气体大量排放酸雨C.大量植树造林温室效应D.工业、农业和工业废水的大量排放水体污染-九年级化学
• 下列为了减少“酸雨”的产生而采取的措施：①少用煤作燃料②把工厂的烟囱升高③在已酸化的土壤里加入石灰④燃料脱硫⑤开发新能源。其中有效的是[]A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④-九年级化学
• 溶于雨水会形成酸雨的气体有哪些？酸雨对环境会造成哪些危害？（各答一种即可）-九年级化学
• 下列关于酸雨的说法中，错误的是[]A．酸雨会改变物质的密度B．酸雨会使河流、湖泊酸化，影响渔业生长C．酸雨会腐蚀建筑物，损害农作物和林木等D．酸雨会随风远距离飘落，导致大范-九年级化学
• 我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：(1)实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了____，另一个是____。(2)回忆实验过程，完成下列空格。(3)探究结论-九年级化学
• 下列气体中，能形成酸雨的是[]A．O2B．COC．SO2D．CO2-九年级化学
• 下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公路两侧安装透明板墙-物理
• ﹣3的倒数是（），|﹣5|=（）．-七年级数学
• 我国目前使用的燃料主要是煤和石油，含有硫的煤燃烧时生成的SO2会污染空气．（1）某火力发电厂每天燃烧含硫1.6%的煤100t，若煤中的硫全部转化为SO2，则该厂每天产生SO2______t-化学
• 倒数等于本身的数是[]A．0B．1C．﹣1D．±1-七年级数学
• 观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是[]A．SO2、NO2B．CO2、COC．SO2、CO2D．NO2、CO-九年级化学
• -2的倒数是[]A．2B．-2C．D．-七年级数学
• 已知a、b互为倒数，x、y互为相反数，|m|=2．则（x+y）﹣ab+m的值为（）．-七年级数学
• 的倒数是[]A.-2010B.2010C.D.-九年级数学
• -的倒数是（）。-七年级数学