在抗洪救灾中，大堤上的许多人都身穿厚厚的“背心”，这种“背心”的主要作用是（）A．能阻碍热传递，从而可以抵御风寒B．跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用力，起保护作用C．不同-物理

更多内容推荐

• （1）一只苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为______，（g取10N/kg），松手后苹果将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．（2）
• 一正方体密度为0.6g/cm3，边长为10cm，其质量为______kg，将其放入水中后静止时，所受浮力为______N，它所排开的水的体积为______m3，它的下底面的所受水的压强为______P
• 一个实心的铁球和一个实心的铅球在空气中受重力相等，把它们完全浸没在水中，用弹簧秤称时，弹簧秤的读数是（）A．仍相等B．铁球比铅球重C．铁球比铅球轻D．不能确定哪个重-物理
• 轮船从河里驶入海里，轮船受到的浮力____（选填“变大”、“不变”或“变小”），轮船排开的海水的体积___（选填“变大”、“不变”或“变小”）。-八年级物理
• 下图是小明设计的一种自动测定水箱内水位的装置，R是滑动变阻器，从用电流表改装成的水位表指针所指的刻度就可知道水箱内水位的高低。（1）水箱内的浮标需用_________的材料制-九年级物理
• 小明同学想验证阿基米德原理对于漂浮的物体是否适用，他选择了一个乒乓球做实验，他还需要选择溢水杯、水、小桶和______．步骤如下：①用测力计测出______即乒乓球漂浮时受到的-物理
• 由阿基米德原理可知：物体在液体中所受浮力的大小只与______和______有关，而与其他因素无关．-物理
• 浸在液体中的物体，受到浮力的大小决定于（）A．物体的体积和物体的密度B．物体的质量、体积、浸入液体中的深度及形状等因素C．物体浸入液体的深度和液体的密度D．物体浸入液体中的-物理
• 一气球容积为1500m3，里面充满氢气，球壳和吊篮的质量合计为250kg，试问这个气球能否带5名65kg的乘客上升？（ρ氢=0.09kg/m3，ρ空气=1.29kg/m3，g=10N/kg）-物理
• 一质量为0.6kg、体积为0.5dm3的物体，被抛入足够多的水中静止时，球所受的浮力为______N．（g=10N/kg）-物理
• 阿基米德原理的表达式为F浮=______，其中ρ液表示______，V排表示______，g=______．-物理
• 轮船虽然是用密度比水大得多的钢铁制造的，但它能漂浮在水面上，因为把它做成了_____，使它能够排开_____的水，浮力_____．-九年级物理
• 轮船的大小通常用______来表示，就是轮船按设计的要求装上货物______时排开的水的______．-物理
• 2009年4月23日，在青岛举行了海上大阅兵，庆祝中国人民解放军海军成立60周年．在“长征6号”潜艇的带领下，“长征3号”等潜艇排成一字形，以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅．若-物理
• 如图，用同一支密度计先后放在三种不同的液体中，比较密度计所受到的浮力和三种液体的密度的大小关系为[]A．在甲液体中浮力最小，甲液体密度最小B．在甲液体中浮力最大，甲液体-九年级物理
• 将一块小木块和一块大石块投入水中，静止时，小木块漂浮在水面上，大石块沉在水底，关于两者浮力说法正确的是（）A．小木块漂浮它受到的浮力大B．大石块它排开水的体积大它受到的-物理
• 你可以把轮船改装成“水下飞机”吗？参照你对飞机的理解，完成下列问题：（1）为保证船员的生命安全，必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面，舱体设计必须满足的基本条件是-九年级物理
• 一艘轮船的排水量是1×104t，在密度为1×103kg/m3的河水中，它满载时排开的河水的体积是______m3，它从河里驶入海里时，其排水量会______（填“变大、变小或不变”）．-物理
• 一艘轮船满载时的排水量为2.4×107kg，船的自重是8×107N，它能装______N货物；当它满载货物在河面上航行时，浮力是______．浸入水中的体积是______．-物理
• 一艘轮船满载时的排水量为2×107kg，轮船自重为5×107N，这艘轮船满载时受到的浮力为______N，最多能装______kg的货物．（g=10N/kg）-物理
• 将同一木块分别漂浮在甲、乙两种液体中，木块在甲液体中露出液面的体积大于在乙液体中露出液面的体积，则下列说法中正确的是（）A．木块在甲液体中受到的浮力大B．木块在乙液体中-物理
• 轮船原理：采用______的办法，可以使______增大，从而增大______，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上．-物理
• 一块质量为60g，体积为100cm3的木块漂浮在水面上，请你计算出两个与该木块相关的物理量．-物理
• 把同一支密度计分别浮在水、煤油和盐水中，静止时密度计受到的浮力是[]A．在水中最大B．在煤油中最大C．在盐水中最大D．一样大-九年级物理
• 如图所示，潜水艇正在下潜，当潜水艇潜入水面以下继续下潜的过程中，潜水艇所受的浮力将[]A．变大B．变小C．不变D．无法确定-九年级物理
• 小瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求：（1）小石块排开水的体积；（2）小石块的密-物理
• （1）用密度计测量液体密度时，如图1所示，它的重力和浮力大小________，液体的密度越大，密度计的位置也就越________（选填“高”或“低”）。（2）同学们自制电磁铁并连接了如图2所示-九年级
• 天津某中学物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了如下三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关；猜想2：浮力的大小与液体的密度有关；猜想-物理
• 把一块金属浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了一定质量的煤油．若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，则溢出的水的体积和质量（）A．体积变大，质量不变B．体积不变，质量变大C．-物理
• 一只圆柱形的蜡烛竖直漂浮在水面上，水面以上的高度为h1，水面以下的深度为h2，求这支蜡烛的密度．-物理
• 潜在水下的潜水艇受______力和______力作用．-物理
• 学习了浮力知识后，大部分同学都对木块能浮在水面上深信不疑，唯独小东同学对此还有疑问，经过一番争论后，他找来一些器材做起了实验…（1）他将重6N边长为10cm正方体木块放入水-物理
• 下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是[]A.甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性B.乙图是制作的水气压计，-九年级物理
• 物理课外活动课期间，小明从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和酒精，并准备了如图所示的四组实验器材。请问：（1）应用以下四组器材进行实验探究，不能用来区别哪杯是水，哪杯是-九年级物理
• 某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是：[]A．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B．脚越来越疼，是因为人受到-九年级物理
• 现给你如下实验器材：弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，体积相同的铜块和铁块．请你设计一个实验方案，探究“浸在液体中的物体受到浮力的大小与物体密度是否有关”，要求简要写出-物理
• 木块投入水中，静止后，有300cm3体积浸在水中，若要使木块全部浸入水中，须给木块竖直向下的压力2N．求此木块的密度？-物理
• 体积为5×10-4米3的木块，有15的体积露出水面，求：木块受到的浮力大小．-物理
• 把水装入一轻质的薄塑料袋内，排出所有的空气后，用细线扎紧并挂在弹簧秤下，示数为8N，在把塑料袋慢慢放入水里的过程中，弹簧秤的示数______（填“变大”、“变小”或“不变”），当-物理
• 据报道，某市图书馆白天停水，由于管理人员的疏忽，水龙头处于打开状态，排水口被塞子堵住，夜里水通了，水池里的水很快溢出，漫延至图书馆各处，造成很大的损失．小明同学是-八年级物理
• 将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或-物理
• 将金属块的一半浸没水中，排开了0.6kg的水，金属块受到的浮力是______N．（g=10N/kg）-物理
• 1783年法国物理学家查理做成的世界上第一个氢气球，体积是620m3．这个气球在地面附近受到的浮力有多大？（设地面附近气温是0℃，气压是标准大气压）-物理
• 一个重为10N的立方体，用手将其全部浸没在水中某一深度时，水对立方体竖直向上的压力为30N，竖直向下的压力为18N，此时它在水中所受的浮力为______N；放手后，立方体将_____-物理
• 观光潜艇在水面下下潜的过程中，受到的（）A．浮力变大，压强变大B．浮力变大，压强不变C．浮力变小，压强变小D．浮力不变，压强变大-物理
• 将密度为0.6×103kg/m3、体积为100cm3的木块放入某种液体中，木块漂浮在液面上，有13的体积露出液面．求：（1）木块受到的浮力．（2）这种液体的密度．（3）要使木块恰好浸没液体中，应-物理
• 在探究浮力的实验中，王波同学将一块质量为78g的铁块悬挂在弹簧秤的挂钩上：（1）当她手提弹簧秤将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧秤的读数逐渐______；当铁块完全浸入水-物理
• 一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开烧杯底，可采用的方法有（）A．给杯中的水加热B．向杯中加盐C．向杯中加酒精D．向杯中加水-物理
• 春天是播种的季节，农民常常利用盐水来选择种子．盐水选种是浮力知识在生产中的应用，其具体做法是：配制适当密度的盐水，将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和-九年级物理
• 如图所示，下列应用实例中，不是利用浮力的是[]A.B.C.D.-九年级物理