在过氧化氢制O2时，不可作为催化剂的是[]A．氯化钠B．红砖粉末C．硫酸铜溶液D．氧化铁-九年级化学

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• 在氯酸钾里加入少量高锰酸钾后，加热制取氧气的速率可以大大加快。你认为其主要原因是[]A.高锰酸钾比氯酸钾容易分解B.高锰酸钾受热分解，使产生氧气的量增加C.高锰酸钾起-九年级化学
• 请写出一个“使用催化剂改变化学反应速率”的化学方程式：_____________________。-九年级化学
• 催化剂在化学反应中所起的作用是（）A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率-化学
• 在化学反应前后，催化剂（）A．质量减少B．化学性质发生了变化C．质量增加D．能改变其他物质的反应速率-化学
• 下列说法不正确的是（）A．一切物质的化学性质都是由分子保持的B．不锈钢不是纯净物C．硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性D．加到双氧水里的二氧化锰在反应前后-化学
• 氢气是一种绿色能源．科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术．利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为：2H2O激光.TiO22H2↑+O2↑，下列说法不正-化学
• 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）130172反应后质量（g）m39010关于此反应，下列认识不-化学
• 以下叙述中，正确的是[]A．只有分解反应才需要催化剂B．50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隙C．清新的空气属于纯净物D．在化合物中，非金属元素都显负价-九年级化学
• 下列关于催化剂的说法，正确的是[]A．催化剂在反应后质量减小B．催化剂用一次就不能再用了C．催化剂能增加生成物的质量D．催化剂能改变化学反应的速率-九年级化学
• “神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是[]A.反应物B.生成物C.催化剂D.消毒剂-九年级化
• 有关催化剂的叙述，不正确的是（）A．催化剂在化学反应中起催化作用B．催化剂能加快化学反应速率，也能使化学反应的速率减慢C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D．用过氧化-化学
• 因为在我国石油炼制催化剂制造技术方面作出了巨大贡献，闵恩泽获得2007年度国家最高科学技术奖．关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂一定加快反应速率B．在反应前后，催化剂的-化学
• 如果X+Y→Z的反应是按①X+M→N，②N+Y→Z+M的过程进行的，则作为催化剂的物质是[]A．YB．ZC．MD．N-九年级化学
• 某容器中有M、N、X三种物质，它们在一定条件下发生下列反应：M+X==G+Q、G+Q==N+X其中可能属于该反应催化剂的物质是[]A.XB.MC.ND.Q-九年级化学
• 在2KClO32KCl＋3O2↑反应中，二氧化锰是[]A．反应物B．生成物C．催化剂D．氧化剂-九年级化学
• 在下列叙述的短线上，只能填“或”，不能填“和”的是（）A．在化学反应前后催化剂的质量化学性质都保持不变B．要使可燃物燃烧，必须使可燃物跟氧气接触使可燃物的温度达到着火点C．复-化学
• “神舟”六号太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变．则铁酸镍在该过程中是[]A．反应物B．生成物C．催化剂D．消-九年级化学
• 二氧化锰在氯酸钾制氧中作________，起________作用．-九年级化学
• 常温下，碘与镁化合时速度很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成美丽的紫色烟，此时水的作用是[]A．反应物B．氧化剂C．催化剂D．还原剂-九年级化学
• 下列说法正确的是（）A．使用催化剂可提高生成物的产率B．常用自来水冲洗自行车可防止生锈C．在牛奶中添加三聚氰胺以提高蛋白质的含量D．空气的污染物有可吸入颗粒物、二氧化硫和二-化学
• 关于催化剂的说法错误的是[]A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．在化学反应前后催化剂的化学性质不会改变C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D．过氧化氢不-九年级化学
• 下图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数（a%）随时间变化曲线图（t表示反应已完全）的是[]A．B．C．D．-九年级化学
• 用过氧化氢溶液制取氧气时，常常加入二氧化锰，下列叙述正确的是[]A．放出的氧气更多B．放出氧气更快C．放出的氧气更纯D．反应后二氧化锰的质量变小-九年级化学
• 利用过氧化氢制取氧气时，使用什么作催化剂？在催化剂的定义中要注意“一变二不变”，那么“一变”和“二不变”指的是什么？-化学
• 生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值．据文献报道：NiFe2O4在-九年级化学
• 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气时，二氧化锰所起的作用是[]A．增加生成的氧气的质量B．是反应物C．起催化作用，使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气D．加快氯酸钾分解的速-九年级化学
• 实验室用双氧水制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是[]A．不能产生氧气B．生成氧气的速度慢而且质量减少C．产生氧气的总量减少D．在加热条件下才能较快产生氧气-九年级化学
• “神舟”六号太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质在反应前后没有改变．则铁酸镍在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消-化学
• 设法将CO2转化为O2不仅具有科学意义，而且有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解产生O2，且自身的质量不变，又可重复使用。你认为NiFe2O4在-九年级化学
• 下列有关催化剂的说法正确的是[]A．在化学反应中能加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂B．二氧化锰是催化剂C．催化剂只能改变-九年级化学
• 下列关于催化剂的说法错误的是[]A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量-九年级化学
• 下列关于催化剂的叙述中正确的是[]A．催化剂都能加快其他物质的化学反应速率B．催化剂本身的质量和性质在反应前后不变C．不使甩二氧化锰催化剂，过氧化氢不能发生分解反应D．二氧-九年级化学
• 关于过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的反应，下列对二氧化锰判断正确的是[]A.反应后质量减少B.反应后质量增加C.加快化学反应速率D.反应后其化学性质发生了改变-九年级化学
• 下列有关催化剂的说法，正确的是[]A.二氧化锰是催化剂B.催化剂在反应前后质量不变C.催化剂都能加快反应速率D.催化剂在化学反应前后化学性质发生改变-九年级化学
• 在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212下列说法-化学
• 实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，写出该化学反应方程式______________，其中二氧化锰是_________剂。-九年级化学
• 下列变化不属于分解反应的是（）A．点燃蜡烛B．加热碱式碳酸铜C．加热氧化汞D．食盐水蒸发后析出食盐-九年级化学
• 下列化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（）A．蜡烛在空气中燃烧B．硫在氧气中燃烧C．红磷在空气中燃烧D．水通电分解-化学
• 下列变化不属于分解反应的是（）A．碳酸钙高温.氧化钙+二氧化碳B．碳酸氢铵加热.氨气+水+二氧化碳C．氧化钠+水═氢氧化钠D．高锰酸钾加热.锰酸钾+二氧化锰+氧气-化学
• 下列反应属于分解反应的是（）A．Na2O+H2O═2NaOHB．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4C．Cu（OH）2═CuO+H2OD．2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O-化学
• 下列反应属于分解反应的是（）A．镁与盐酸反应制得氢气B．木炭与氧化铜混合加热得到金属铜C．煅烧碳酸钙固体得到氧化钙D．蜡烛在氧气中燃烧得到二氧化碳-化学
• 下列反应属于分解反应的是（）A．木炭燃烧B．实验室制取二氧化碳C．加热碳酸饮料D．分离液态空气-化学
• 已知：A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，几种物质之间存在如图所示的转化关系（反应条件均已略去）．（1）若A、B、C、D在常温下为气体，且反应①、②、③均为化合反应．则A的化学-化学
• 下列变化中，不属于分解反应的是（）A．加热过氧化氢溶液B．加热高锰酸钾固体C．红磷燃烧D．加热氧化汞-化学
• 下列反应属于分解反应的是[]A．氢气+氧气水B．锌+盐酸→氢气+氯化锌C．过氧化氢水+氧气D．铝+氧气氧化铝-九年级化学
• 下列化学反应中属于分解反应的是[]A．H2OH2↑＋O2↑B．3Fe＋2O2Fe3O4C．H2O＋CO2==H2CO3D．2Fe2O3＋3C4Fe＋3CO2↑-八年级化学
• 下列属于分解反应的是（）A．氧化汞加热汞+氧气B．铁+氧气点燃四氧化三铁C．石蜡+氧气点燃二氧化碳+水D．木炭+氧气点燃二氧化碳-化学
• 下面列出四种观点，请你各找出一个学过的化学反应加以肯定或否定．肯定或否定例证（书写化学方程式）（1）凡分解反应一定有单质生成____________（2）凡产生盐和水的反应都是中和反-化学
• 下列化学反应中，属于分解反应的是（）A．2H2+O2点点燃.2H2OB．2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑C．Fe2O3+3CO高温.2Fe+3CO2D．CuSO4+2NaOH═Cu（OH
• 判断下列关于化学反应的说法是否正确，在正确说法下的横线上划“√”，在错误说法下的横线上用化学方程式举出一个否定的例子：（1）分解反应的反应物仅有一种物质．______．（2）氧化反-化学