草鞋—布鞋—皮鞋；自行车印—摩托车印—汽车印。这种状况反映了①人们物质生活水平的提高②人们文化生活水平的提高③社会的发展④人类文明的进步A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②③-九年级政治

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• 恩格尔系数中，食品支出在家庭总支出的比例越高，就证明这家人的生活越富有。[]-九年级政治
• 我国社会主义经济制度的基础是[]A．公有制B．集体所有制C．国有经济D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展-九年级政治
• 八年级（3）班决定在自己所生活的社区或村镇做一次社会调查，调查改革开放前后我国居民每年的家庭总收入以及每年的人均收入状况。如果你是该班的一员，请你参与这次调查活动。-九年级政治
• 西部大开发战略实施5年多来，民族地区（指5个自治区和云、贵、青三省）生产总值年平均增速达到10.1%，地区生产总值从2000年的8411亿元增加到2004年的13921亿元，人均地区生产-八年级政治
• 多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。-九年级政治
• “合作医疗真正好，千家万户不能少。人均只要10元钱，平平安安保一年。”--这个顺口溜道出了目前正在全国开展农村合作医疗制度的亿万农民的心声。这也体现了建设社会主义新农村-八年级政治
• 我国经济体制改革的目标是[]A、公有制为主体，多种所有制经济共同发展B、全面建设小康社会C、建立社会主义市场经济体制D、实现共同富裕-九年级政治
• 今天，我国经济蓬勃发展、各民族团结和睦、社会稳定有序，人民的生活总体达到小康水平，人民享有广泛的权利和自由。这一切都源于我国的[]A．富有活力的基本经济制度B．民族区域-九年级政治
• 社会主义经济制度的基础是[]A．公有制B．国有经济C．集体经济D．非公有制经济-九年级政治
• 从下边的漫画看到，到2006年底，私营企业达到494.7万户，注册资本(金)7.5亿元；个体工商户2576.2万户，资金数额6515.4亿元。目前，个体私营经济从业人员已达1.1亿多人，-九年级政治
• 公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义经济制度的基础。[]-九年级政治
• 着力解决民生问题，“让全体人民共享改革发展成果”是我们党和政府的核心议题和公开的政治承诺。2007年，中央财政支出将达到26871．08亿元，以强化支农惠农政策、增加就业和社会-九年级政治
• 用综合评分方法对我国制定的小康检测指标进行测算，2000年全国小康实现程度为96%。分地区来看，东部基本实现，中部实现为78%，西部实现为56%。这说明①我国已总体上达到小康水-八年级政治
• 现阶段我国必须坚持和完善的基本经济制度是[]A、生产资料归集体所有的社会主义公有制B、鼓励、支持和引导非公有制经济发展C、按劳分配与按生产要素分配相结合D、以公有制为主-九年级政治
• 为了让创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须（）A．落实科学发展观,全面建设小康社会B．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C．坚持以公有制为主体，多种所有制经济共-九年级政治
• 去年，重庆启动了大规模的公租房建设计划。计划未来3年建设4000万平方米公租房，覆盖30%的城市人口。公租房配套齐全，租金比市场价低40%。今年4月16日，首批公租房户已入住”-九年级政治
• 建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善的基本经济制度是[]A．单一的社会主义公有制B．巩固和发展混合所有制经济C．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D．以非公有制为主-九年级政治
• 《走进新时代》歌词中写道：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。阅读歌词，回答-八年级政治
• 华西村是我国农村先富起来的典型。他们富了以后无偿提供资金、技术、管理，在黑龙江和宁夏建造两个华西村，帮助当地农民脱贫致富奔小康。这说明[]A、先富可以带动后富，最终-九年级政治
• 我国国民经济的主导力量是[]A、公有制经济B、国有经济C、集体经济D、外资经济-九年级政治
• 2006年中国非公有制经济发展论坛在厦门举行，会议重点围绕非公有制经济市场准入与企业创新的主题进行了研讨。据此回答1—2题。1、对我国非公有制经济认识正确的是[]A．它以经济-九年级政治
• 实现共同富裕是一个过程，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕[]A．国家政策照顾B．不择手段，聚敛钱财-九年级政治
• 据统计2005年我国的GDP(国内生产总值)总量中民营经济(即个体经济和私营经济)占66%。扣除国有控股经济，民营经济的税收贡献率为71%，全社会投资中民营经济占45%，全社会就业人-九年级政治
• 2010年4月，全国对口支援新疆工作启幕，19个省市近干亿资金的注入，让新疆站在了。全国对口支援新疆有利于[]①实现各民族共同繁荣②实现东西部同步富裕③维护我国各民族团结④促-九年级政治
• 目前，宁波民营经济创造的GDP接近全市总量的80%，创造的利税约占全市的70%，创造的就业岗位接近全市的85%。下列说法不正确的是[]A．民营经济的发展与我市生产力发展水平相适应-九年级政治
• 被誉为现代经济学之父的亚当·史密在《道德情操论》中指出：“如果一个社会的经济发展不能真正分流到大众手中，那么他在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁-九年级政治
• “天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。”这种致富观体现了[]A．先富要带动后富，走向共富B．实现贫富均等，可以防止两极化C．只有同时、同程度的富裕，才是真富-九年级政治
• 社会主义的最终目标是[]A．实现全体人民的共同富裕B．实现社会主义公有制C．消灭剥削，消除两极分化D．多种所有制经济共同发展-九年级政治
• 爷爷说他小时侯吃的是粗粮、野菜，整天为了填饱肚子发愁。现在我们生活条件好了，粗粮、野菜倒成了调剂生活的美味了。爸爸说他小时侯要跑到很远的地方去看露天电影，现在看的-八年级政治
• 下列关于我国现阶段基本经济制度的表述正确的是[]A、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B、是由我国分配制度决定的C、是由我国的基本国情决定的D、是由我国社会主义的性-九年级政治
• 到2006年底，我国私营企业达到494.7万户，个体工商户2576.2万户。个体私营经济创造的GDP已经占到我国经济总量的40左右。这一事实说明[]①必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非-九年级政治
• 我国的西部地区历史悠久，有五千多年的文化积淀，是中华文明的第一摇篮。为了让同学们了解西部，以便将来投身西部建设，某校八年级三班举行了一次以，请你参与并完成下列任务-八年级政治
• 公有制经济[]①包括国有经济和外资经济②是我国社会主义经济制度的基础③包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分④是由国家直接经营的企业组成的A．①②B．③-九年级政治
• 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，要坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度，加强收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社-八年级政治
• 读图回答图中数据反映了我国城乡居民收入水平有什么变化？变化的根本原因是什么？______________________________________________________________
• 漫画《带动》中的人物做法体现了[]A．可以彻底解决我国就业难的问题B．体现共同富裕根本原则C．有利于发挥个人的聪明才智，实现人生价值D．有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流-九年级政治
• 据统计，国有经济在我国煤炭开采业中占80％以上，在石油天然气开采业中占95％以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95％以上。这主要说明[]A．国有经济在国民经济中占-九年级政治
• 某市农民收入不高，解决这一问题最根本的是[]A、直接给予经济补贴B、免征农业税C、提高农民文化素质D、坚持发展经济-九年级政治
• 观图说明，国有经济[]拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备②控制着国民经济的命脉③是国民经济的决定力量④担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务A、①②③B、①②④C、①-九年级政治
• 2009年2月24日,青海省省委统战部、省民委举办藏历土牛新年茶话会。青海省副省长马顺清说，2009年我们将全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观,按-八年级政治
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• 党的十七大要求坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一基本经济制度是由[]A．我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的B．党的基本路线和方针政策-九年级政治
• “自从三农被关注，乡村致富迈大步；自从减免农业税，耕种十垧不嫌累。”这段文字说明[]A．现阶段我国社会的主要矛盾已经解决B．我国已经消除贫富差别，实现了社会公平C．农民生活-九年级政治
• “财产性收入”一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。财产性收入中，投资银行存款、有价证券获得的收入属于[-九年级政治
• 党和政府提出了建设社会主义新农村的伟大战略，对农村义务教育阶段的贫困学生实行“两免一补”（免书本费、杂费、补助寄宿学生生活费）政策、废止农业税条例等。这些重大举措体现-九年级政治
• 中华民族传统美德在新的历史条件下又有了新的发展。今天，我国提出的公民基本道德规范是[]①爱国守法②明礼诚信③团结友善④敬业奉献⑤勤俭自强A．①②③B．②③④C．①②③④⑤D．①②③④-九年级政治
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• 选做题（二期课改）从2008年3月10日起，上海博物馆、中共一大会址纪念馆、上海鲁迅纪念馆和陈云故居实行免费开放。这些博物馆的开放有利于[]A、提高市民素质B、培养市民的爱国-九年级政治