判断下列单词画线部分发音是否相同。相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. six sit( ) 2. three tree( ) 3. jump student( ) 4. brother th

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• 判断每组词的画线部分有几种读音，把正确选项的序号写在横线上。A. 一种读音 B. 两种读音 C. 三种读音 D. 四种读音1. couch2. blank3. run4. give5. cardbou
• 选出与所给单词读音相同的一项。( ) 1. merry( ) 2. nose( ) 3. cool( ) 4. father( ) 5. birthdayA. excitedA. homeA. soo
• 根据画线部分的读音，选择正确的音标。watch[ ]AB C -六年级英语
• 判断划线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. story sorry( ) 2. face race( ) 3. hare hear( ) 4. fast last( ) 5. famous
• 找出下列单词画线部分的发音与所给音标相同的单词。（ ）1. /a:/ A.answer B.along C.camera（ ）2. /u:/ A.cook B.cool C.good（ ）3. /aU
• 根据画线部分的读音，选择正确的音标。orange[ ]A、B、C、-六年级英语
• 选择正确单词或正确读音。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. doctor( ) 5. teacherA. actorA. reportA. singA. A. B. acterB.
• 选择正确的选项给单词分类。A. shorts B. odds C. troughD. draw E. pots F. drop1. ________________________________2.
• 根据音标选择正确的单词。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. A. boardsB. shortsC. trolly-busD. drop-六年级英语
• 为下列单词选择正确音标。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. -六年级英语
• 辨音，判断画线部分读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. wood hook( ) 2. who go( ) 3. June July( ) 4. woof school -六年级
• 读一读，判断划线部分的发音是否相同，相同的画“√”，不同的画“×”。( ) 1.peak beach ( ) 2. pig bike ( ) 3. big pin ( ) 4. deal dish (
• 判断下列单词划线部分读音是(T)否(F)一致。 ( ) 1. pen pencil purple( ) 2. nose long cold( ) 3. boy book elbow-三年级英语
• 判断下列单词划线部分发音是(√)否(×)一致。( ) 1. she me( ) 2. close song( ) 3. Tuesday student-四年级英语
• 判断划线部分发音是(√)否(×)一致。( ) 1. name game ( ) 2. time pink ( ) 3. cube just-四年级英语
• 判断每组词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。( ) 1. dream please( ) 3. rock month( ) 5. other God( ) 7. men besi
• 请将下列单词按画线部分发音分类。A. shirt B. pleasure C. learn D. usherE. mirror F. colour G. nurse H. bird1. _______
• 辨音，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. left next( ) 2. comic foot ( ) 3. east please ( ) 4. park far-六年级英语
• 给下列单词选择相应的音标。( ) 1. father( ) 2. nut( ) 3. thumb( ) 4. maskA. B. C. D. -六年级英语
• 辨音，读音相同的画“√”，不同的画“×”。 ( ) 1. path this ( ) 2. Mars father( ) 3. thank math( ) 4. bus hungry -六年级英语
• 判断下列每组单词中划线部分读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. peak pear( ) 2. deal team( ) 3. ship like( ) 4. pig big-六
• 选出画线部分读音与其他三个不同的单词。( ) 1. A. now( ) 2. A. flag( ) 3. A. speak( ) 4. A. capital( ) 5. A. me( ) 6. A.
• 选出划线部分读音与其余三个不同的单词。( ) 1. A. think( ) 2. A. supper( ) 3. A. class( ) 4. A. blue( ) 5. A. manB. thatB
• 选出划线部分读音不同的一项。( ) 1. A. Christmas( ) 2. A. light( ) 3. A. bring( ) 4. A. house( ) 5. A. someB. chair
• 辨音，选出画线部分发音不同的选项。( ) 1. A. gift( ) 2. A. the( ) 3. A. come( ) 4. A. would( ) 5. A. whatB. bigB. merr
• 判断画线部分读音是否相同，相同的写“S", 不同的写“D”。( ) 1. fall wall( ) 3. think thank( ) 5. song top( ) 7. carrot sk
• 判断划线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. pool afternoon( ) 2. invite ride( ) 3. hurry fun( ) 4. wear hear( ) 5. ne
• 判断下列划线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. ready already( ) 2. lion knife( ) 3. show how( ) 4. them then( ) 5. cle
• 判断划线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. careful hare( ) 2. happen pen( ) 3. finger morning( ) 4. carry fly( ) 5.
• 判断下列画线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. towards warm( ) 2. above over( ) 3. around about( ) 4. below yellow( )
• 读一读，选择和例子相同读音的单词。( ) 1. coolschoolboots ( ) 2. coupgroup soup ( ) 3. tree trytrek ( ) 4. twelve twen
• 选出发音不同的一项。( ) 1. A. pear( ) 2. A. there( ) 3. A. ship( ) 4. A. draw( ) 5. A. book( ) 6. A. birthdayB
• 选出发音不一致的一项。( ) 1. A. chair( ) 2. A. bear ( ) 3. A. hair ( ) 4. A. grass( ) 5. A. cheerB. lunch B. de
• 判断画线部分读音是否相同，相同打“√”，不同打“×”。 ( ) 1. this these( ) 2. nurse fur( ) 3. not nose( ) 4. floor fruit( ) 5.
• 判断下列单词发音是(√)否(×)一致。( ) 1. duck dog ( ) 3. book desk ( ) 2. egg bed ( ) 4. apple ant -三年级英语
• 选择每组单词画线部分的读音不同的一项。( ) 1. A. sock ( ) 2. A. matter ( ) 3. A. bear( ) 4. A. shirt( ) 5. A. eastB. los
• 选出画线部分读音不同的一项。( ) 1. A. season( ) 2. A. spring( ) 3. A. splash( ) 4. A. song( ) 5. A. windyB. weathe
• 选出画线部分发音不同的选项。( ) 1. A. winter( ) 2. A. snow( ) 3. A. rainy( ) 4. A. story( ) 5. A. jacketB. likeB.
• 判断每组词的画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不同的写“D”。( )1. blow slow( )3. shorts for( )5. hat take( )7. jacket family( )
• 判断画线部分发音是(√)否(×)一致。( ) 1. dear pair( ) 2. where hear( ) 3. cheer deer( ) 4. lunch check( ) 5. shop c
• 判断下列单词画线部分的读音是否相同，相同画“√”，不同画“×”。( ) 1.how now( ) 2. house mountain( ) 3. bike big( ) 4. read tea( )
• 判断画线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. hair hear( ) 2. answer after( ) 3. listen ten( ) 4. talk half( ) 5. phone
• 判断划线部分的发音是(√)否(×)相同。( ) 1. miss mine( ) 2. lunch supper( ) 3. far father( ) 4. read ready( ) 5. nood
• 判断下列单词中画线部分读音是(T)否(F)相同。( ) 1. river dinner teacher ( ) 2. doctor horse visitor( ) 3. why white who
• 选出每组单词画线部分读音不同的一项。( ) 1. A. count ( ) 2. A. may( ) 3. A. love( ) 4. A. trip( ) 5. A. greatB. cousin
• 给下列画线部分的字母找到合适的音标。A. [i:] B. [ai]C. [t] D. [d] E. [b] F. [p] G.[A] H. [i]I. [ei]( ) 1. bike ( ) 2. d
• 找出下面每组画线部分发音不同的词，将其序号填入括号内。( ) 1. A. watch ( ) 2. A. trunk ( ) 3. A. need ( ) 4. A. wanted( ) 5. A.
• 判断下列画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. that mouth( ) 3. Japan Japanese( ) 5. kite fish( ) 7. have na
• 判断下列各组单词画线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。( ) 1. word world( ) 2. want write( ) 3. forty front( ) 4.like f
• 选出发音不同的单词。( ) 1. A. dear ( ) 2. A. cheer( ) 3. A. chair( ) 4. A. ship B. bear B. beer B. lunchB. sho