构建知识网络是学习的一种重要方式.甲同学用“五指法”,归纳出酸溶液的五点化学性质,如图.①酸使酸碱指示剂变色.②酸与活泼金属反应,生成盐和氢气.③酸与金属氧化物反应,生成-化学

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构建知识网络是学习的一种重要方式.甲同学用“五指法”,归纳出酸溶液的五点化学性质,如图.①酸使酸碱指示剂变色.②酸与活泼金属反应,生成盐和氢气.③酸与金属氧化物反应,生成-化学

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构建知识网络是学习的一种重要方式.甲同学用“五指法”,归纳出酸溶液的五点化学性质,如图.

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①酸使酸碱指示剂变色.
②酸与活泼金属反应,生成盐和氢气.
③酸与金属氧化物反应,生成盐和水.
④酸与碱发生中和反应,生成盐和水.
⑤酸与某些盐反应,生成新酸和新盐.

乙同学也用类似的方法,归纳碱溶液的化学性质.请你帮他完成,并写出相应的化学方程式.
①碱溶液使酸碱指示剂变色.
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无色酚酞试液遇酸不变色,遇碱溶液变红色.
紫色石蕊试液遇酸变______色,遇碱溶液变______色.
②碱溶液一般不与金属反应.
③碱溶液能与某些非金属氧化物(除CO、NO外)反应,
生成盐和水,如:______
④碱与酸发生中和反应,生成盐和水,如:______
⑤碱溶液与______,如:2NaOH+CuSO4═Cu (OH)2↓+Na2SO4
题型:问答题难度:中档来源:不详

答案

①石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,故填:红,蓝;
③氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
④氢氧化钠能和硫酸反应生成硫酸钠和水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
⑤碱溶液能与某些盐反应,生成新碱和新盐,故填:某些盐.

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