平行四边形很容易变形．______（判断对错）-三年级数学

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• 在方格纸上按要求画图．（1）底是4厘米，高是3厘米的平行四边形．（2）底是3厘米，高是3厘米的三角形．（3）上底3厘米，下底5厘米，高是4厘米的梯形．（4）面积是12cm2的图形．-数学
• 正方形、长方形、梯形都是特殊的平行四边形．______．（判断对错）-四年级数学
• 下面每组是4根小棒的长度（单位：厘米），可以围成一个平行四边形那一组的小棒是（）A．4、3、4、2B．5、4、5、4C．5、6、7、5-数学
• 用4根木条钉成一个长方形，把它拉成平行四边形，它的（）不变．A．周长B．面积C．周长和面积-数学
• 在下面的平行四边形中，LO线的长度与哪一条线相等？（）A．LMB．ONC．OMD．MN-数学
• 当一个四边形两组对边分别平行，邻边不垂直时，这个四边形是（）A．正方形B．长方形C．平行四边形D．梯形-数学
• 想一想．填一填．平行四边形四个角的度数和与梯形四个角的度数和______．-数学
• 算一算．（1）在平行四边形中，已知一个角是70度，求其他三个角的度数．（2）知道了四边形的内角和，在这个平行四边形中添一条线段，你能求出三角形的内角和吗？-数学
• 用5厘米、4厘米、4厘米、5厘米的4根小棒围成的图形，可能是长方形，也可能是平行四边形．______．（判断对错）-数学
• 把一个长方形拉成一个平行四边形（底不变），则平行四边形面积______原长方形面积，平行四边形的周长______长方形的周长．A．大于B．等于C．小于．-数学
• 把一个长5厘米，宽3厘米的长方形框架，拉成一个平行四边形，它的周长是______，拉成的平行四边形面积比长方形面积______．-数学
• 你能把下面的图形改成平行四边形吗？-数学
• 这么多的图形，你能分清吗？试试吧!平行四边形：______梯形：______．-四年级数学
• 图中有（）个大小不同的平行四边形．A．4B．6C．9D．5、-三年级数学
• 把以下是平行四边形的图形涂上颜色-数学
• 平行四边形相对的两条边______且______．-数学
• 画一个相邻边分别是3厘米、5厘米，一个角是60度的平行四边形．-数学
• 在点子图里画一个平行四边形并画出它的一条高．-数学
• 只有一组对边平行的四边形是______，求梯形面积的字母公式是______．-数学
• 有______组对边分别平行的四边形是平行四边形．-数学
• 两组对边分别平行的四边形一定不是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形-数学
• 用4根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个长方形会变成一个______形．-三年级数学
• 把长方形拉成平行四边形，周长不变，面积变小．______．（判断对错）-数学
• 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和______之间的线段叫做平行四边形的______．-数学
• 平行四边形是（）A．只有一组对边平行的四边形B．对边分别平行的四边形C．特殊的长方形-数学
• 一个长方形框架拉成一个平行四边形，面积______，周长______A．相等B．变大C．变小D．无法确定．-数学
• 把如图所示的图形改成平行四边形．-数学
• ______和______可以看成特殊的平行四边形．______又是特殊的长方形．-四年级数学
• 学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的（）的特性．A．易变形B．不易变形C．坚固性-三年级数学
• 两组对边分别平行且相等的四边形一定是平行四边形．______．（对错判断）-数学
• 平行四边形的高是一组对边之间的（）A．垂直线段B．垂线C．直线-四年级数学
• 电动伸缩门通常是运用了（）易变形的特性．A．长方形B．平行四边形C．梯形-数学
• 平行四边形各个角的度数和是______，而且对角的度数______．-数学
• 把一个平行四边形任意分成两个梯形，这两个梯形的（）一定相等．A．面积B．周长C．腰长之和-数学
• 如图中，哪些是平行四边形？-数学
• 用四根小棒钉成一个长方形，将它拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长______，面积______A．不变B．变大C．变小．-数学
• （1）画两个不一样的平行四边形．（2）画一条比2厘米长4毫米的线段．（2分）-三年级数学
• 把一个直径为10厘米的圆平均分为若干分，把它拼凑成一个近似的平行四边形，这个平行四边形的底是______，高是______；圆形有______条对称轴．-数学
• 下面不是平行四边形的是（）A．长方形B．正方形C．等腰梯形-数学
• 平行四边形是特殊的（）A．长方形B．四边形C．梯形-四年级数学
• 平行四边形的高和底互相垂直．______．（判断对错）-数学
• 一个平行四边形一个角是135°，另外相邻角是（）A．45°B．55°C．90°-数学
• 做一做，想一想．（1）用四根硬纸条订成一个平行四边形，用力去拉这个平行四边形，你发现了什么？这说明平行四边形有什么特性？（2）你能说说日常生活中应用平行四边形这一特性的例-数学
• 一个平行四边形相邻两边的长分别是6厘米和5厘米，它的周长是（）厘米．A．30B．11C．22-数学
• 平行四边形的四条边是两组平行线．______．（判断对错）-数学
• 图中的平行四边形是______的特性在实际生活中的广泛应用-数学
• 平行四边形和梯形都是______形，它们都有______条边，______个角．-数学
• 容易变形的图形是（）A．三角形B．四边形C．平行四边形-数学
• 任意两个平行四边形都可以拼成一个长方形．______．（判断对错）-数学
• 如图，这个平行四边形已知的高是______厘米，与其相对应的底是______厘米．-数学