描出下面各点并连成封闭图形．A（5，9）B（1，6）C（5，6）-数学

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• 数对（3，8）在图中表示第（）列第（）行的位置。-五年级数学
• 在如图里描出各点并依次连成封闭图形，A（2，3）B（7.3）C（5，7）D（2，7）．所描述出的图形是______形．-数学
• 在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置．（1）小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米．（2）学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米．-数学
• 小华在班上的位置是（4，6），他后面一个同学的位置是______，前面一个同学的位置是______．-数学
• 王明在教室的位置用（3，7）表示，他前面第二个同学应该用______来表示．-数学
• （1）三角形顶点A用数对表示是______．（2）如果AC=4厘米，BC=3厘米，AB=5厘米，把三角形绕C点顺时针每次旋转90°，转动一圈后，A点走过的图形是______形，它的面积是______平
• 根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置①电信大楼在市政府的东偏南450的方向上，距离300米．②银行在市政府的南偏西300的方向上，距离是200米．③学校在市政府的东偏北600方-数学
• 根据描述确定物体的位置．（1）学校在广场东偏南30°的方向上，距离是200米．（2）电影院在广场西偏北45°的方向上，距离是100米．（3）邮局在学校南偏东20°的方向上，距离是200米．-数学
• 如图是5×5的正方形网格图，设每个小方格的面积是1．A、B两点均在网格图中的交叉点上，A点的位置可用（2，3）表示，B点的位置可用（4，4）表示．现在要在网格图中的交叉点上找到C点-数学
• 下图表示王老师周末去公园游玩的行程情况，请问：王老师在整个旅程中共走了多少千米？（）A．9千米B．20千米C．40千米D．43千米-数学
• （1）游泳馆在小明家______偏______的方向上，距离______米．（2）学校在小明家北偏东30度，小明家在学校______偏______度．（3）小明步行每分钟100米，他从家到邮局需要__
• 下图是9路公交车行驶路线图。1．赵新家在超市附近，他每天坐9路公交车上学。他从超市乘车先向（）方向到（），再向（）方向到学校。2．如果赵新坐4站到少年宫下车，他可能是从哪站上-三年级数学
• 电影票上“7排4号”记做（7，4），那么“6排8号”记做______．-数学
• 小王坐在教室的第1列第3行，用（，）表示，小李的位置是用（4，2）来表示的，表示小李坐在第______列第______行．-数学
• 用（8，x）表示位置，不能知道是在第几行，但可以知道是在第8列．______．-数学
• 小明坐在教室第3行第5列，用数对（5，3）表示，那么小华坐在第6列第5行，可用数对（）表示．A．（5，6）B．（6，5）C．（3，5）-数学
• 如图，少年宫东面3千米处，有一条商业街与人民路垂直，新华书店位于垂足处．（1）在图中画线表示这条街并标上：商业街．（2）请用“”在图中表示出新华书店的位置，并标上“新华书店”（-数学
• 请你根据下面的描述，画出线路示意图，确定B点位置．考古队从A点出发，向正北方走30千米，然后又向东偏南约30°走15千米到达B点．-数学
• 如图，下面说法正确的是（）A．学校在小明家南偏东45°方向上B．学校在小明家东偏南45°方向上C．学校在小明家南偏西45°方向上D．无选项-数学
• 小明坐在教室的第4列第6行，用数对表示是______．小强坐的位置用数对表示是（3，5），表示小明坐在教室的______．-数学
• 如图所示，那么体育馆的位置可用______表示．-数学
• 小区的东面是学校，南面是商场，西面是政府办公楼，西北面是电信局，东北面是青少年活动中心，东南面是工商局，西南面是科技馆．-数学
• 电影院里一般用“几排几号”来确定座位的位置，如果“4排7号”表示（4，7），那么小强坐在第9排12号可用______表示．-数学
• 图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形．（1）用数对表示图中点A的位置：A______．（2）先将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°，再将旋转后得到的图形向上平移4格．（3）在方格图上按2：1画-数学
• 学校的位置是在（2，3），小红家在学校正东方向500米，小强家在学校南偏西45度方向300米处．（1）在图上标出学校的位置．（2）按比例尺1：20000在图中标出小红、小强家的准确位置．-数学
• 根据要求在下面方格纸中画出图形．（每个小正方形的边长是1厘米）图中三角形ABC，A点的位置是（______，______）．如果把这个三角形按2：1的比例放大，这时三角形的面积是______平方-数学
• 电影票上的“22排5号”记作______．425的倒数是______，18和______互为倒数．-数学
• （1）先写出三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右并向上平移5个单位后的图形．（2）写出平移后图形的各个顶点的位置．-数学
• 填出下面图形的位置☆______★______■______○______●______△______◇______．-数学
• 如图是青山动物园的示意图．（1）孔雀园在猴山的什么方向？熊猫馆呢？（2）大象园在猴山北偏东30°方向180米处．请你在图中表示出它的位置（并请注明数据）．-数学
• 小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（）A．（3，4）、（3，4）B．（3，4）、（4，3）C．（4，3）、（3，4）-数学
• 按要求解答：（1）如果图书馆所在位置可以用（4，3）表示，那么请你用数对表示一下其它建筑物的位置．（2）星期天，小聪的活动路线是（5，1）→（4，3）→（2，6）→（1，8）→（0，0），说一说这一-
• （1）图中熊猫馆所在位置用（5，2）表示，猩猩馆的位置可以用______表示，海洋馆的位置可以用______表示．（2）动物园大门位于（5，0），请在图中标出大门的位置．（3）大象馆在熊猫馆以-数学
• （1）小明家位于街心广场______面______千米处．（2）街心广场西面1千米处有一条开发新街与公园路垂直．请在图中画线表示开发新街．（3）以街心广场为观察点，人民公园位于南偏东55°，-数学
• 右图中电信大楼在市政府的______45°的方向上，距离是______米．市政府在银行的______偏30°的方向上，距离是______米．学校在市政府的东偏北600方向上，距离是800米，请标出它的
• 看图中可以知道书店在区政府______面______米处；人民会堂在区政府______偏______．方向______米处．-数学
• 如图如果点A用（1，5）表示，看图填出：B（______，______）C（______，______）D（______，______）-数学
• 象棋，中国的文化精髓之一，“马行日，象飞田“的口诀．你一定耳熟能详了吧．下图是中国象棋棋盘的一部分，看图回答下面问题：（1）在第______列第______行；在第______列第______行-数学
• 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南-数学
• 小华坐在第3列第4行，他的位置可以表示为______．-数学
• ①图书馆的位置可以用______表示，公园的位置可以用______表示．②笑笑家的位置是（5，7），华华家的位置是（9，4）．在图中标出这两个同学家的位置．-数学
• 一架朝西南方向飞行的飞机，接到指令后，朝相反的方向飞行．这架飞机转向后，应朝东北方向飞行．______．-数学
• 象棋比赛．（1）用数对表示出上面各棋子的位置．（2）要走到（2，1）处，请用“○”圈出这个位置．-数学
• 体操表演．学校组织体操表演，李老师把同学们按学号排好队．（1）张强在第3组第2个，请你在张强的位置画△，张强的位置也可以表示为（，）．（2）小宇的位置是（，），小亮的位置是（，）．-数学
• 确定教室里同学们的座位可以用第几列第几行来表示，确定第几列一般是从______往______数，确定第几行一般是从______往______数．-数学
• 根据如图所示，小明家的位置在______．-数学
• 小明看小月在北偏西60°方向上，小月看小明在（）A．北偏西60°方向上B．北偏东60°方向上C．南偏东60°方向上D．南偏西60°方向上-数学
• 李强坐在教室的第5列第2行，可以用数对______来表示；张华坐在教室的第3列第2行，可以用数对______来表示；数对（6，4）表示该同学坐在第______列第______行．-数学
• 在方格纸上描出下列各点并依次连成封闭图形，并指出它是______．A（3，5）B（6，5）C（6，1）D（1，1）-数学
• 物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（2，5）表示这个物体在第2列，第______行．B（3，7）表示这个物体在第______列，第______行．-数学