如图，以下图片反映出的历史现象是（）A．民族融合B．中外交往C．国家统一D．经济发展-九年级历史

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• 将所提供选项前的字母代号填入表格中相应的空格内。A．郦道元B．王羲之C．祖冲之D．贾思勰E．顾恺之科学家或艺术家科学或文化成就精确计算圆周率的数值到小数点后七位数著有《齐民-七年级历史
• 南朝时期的祖冲之已把圆周率推算到小数点后的第七位。圆周率反映的是__________关系[]A．圆的周长与半径B．圆的周长与直径C．圆的周和与面积D．圆的半径与直径-七年级历史
• 三国两晋南北朝时期，北方各族人民在________、______等方面也呈现出逐渐认同的趋势。-七年级历史
• 三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入。经过数百年的与，他们与汉族逐渐。-七年级历史
• 祖冲之最突出的成就是在数学领域求得比较精确的_____，领先了世界近一千年。[]A．千里船B．水碓磨C．天文历法D．圆周率-七年级历史
• 三国两晋南北朝时期，国家分裂，社会动荡，但民族融合不断加强，形成了我国古代史上第一次民族大融合高潮，其主要特点有哪些？_________________________________________
• 下列能够体现南北朝时民族融合趋势的是①北方民族学会了汉族的生产技术②鲜卑人中出现了汉人姓氏③汉族人的食品具有北方民族特色④一些开明的少数民族统治者开始使用汉族政治制度-七年级历史
• “对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是A．说汉语B．穿-九年级历史
• 鲜卑___________于386年建立北魏。439年，北魏统一了______________流域，结束了北方分裂割据的局面。-七年级历史
• 相传“千里船”不用人力，能日行百里。其制造者是[]A．刘徽B．祖冲之C．郦道元D．范缜-七年级历史
• 《爱我中华》歌唱道：“五十六个星座，五十六枝花．五十六族兄弟姐妹是一家……”今天的五十六个民族中已经没有鲜卑族了，原因是[]A．战争使鲜卑族灭绝了B．鲜卑族迁往其他国家C．民族融-七年级历史
• 有一位科学家是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，他还发明了“千里船”，为了纪念他的贡献，月球上有座环形山以他的名字命名。这位科学家是[]A．贾思勰B-七年级历史
• 北魏分裂，北方先后出现了_______王朝，它们与北魏统称为_______。-七年级历史
• 西晋灭亡后民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是[]A．孝文帝B．司马懿C．司马炎D．诸葛亮-七年级历史
• 祖冲之把圆周率的数值计算到小数点以后七位数字，比欧洲人早了约___________年。-七年级历史
• 小敏在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。这位皇帝是A．辽太祖阿保机B．北魏孝文帝C．西夏元昊D．金太祖阿-九年级历史
• “鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的做法不包括A．迁都洛阳B．使用汉族的官制和律法治理国家C．穿汉-九年级历史
• 制造漏壶和水碓磨的是[]A．鲁班B．杜诗C．祖冲之D．张衡-七年级历史
• 在中国古代史中，统一是历史发展的主流，分裂毕竟是暂时的。即使在封建国家的分裂时期，同时也孕育着统一的因素。这些因素经过一定时间的积聚，必然为重新走上统一创造条件。-七年级历史
• 我国紫金山天文台发现的太阳系中的一颗小行星被命名为“祖冲之星”。祖冲之是哪个历史时期的天文学家[]A．秦汉B．三国C．西晋D．南朝-七年级历史
• 对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是[]A．繁荣与开放的社会B．国家的产生与社会的变革C．政权分立与民族汇聚D．多元文化碰撞与社会经济高度发展-九年级历史
• 小明同学喜欢收集历史图片加深对历史知识的理解。下面图片反映的时代主题是[]A．政权分立B．国家统一C．民族融合D．百家争鸣-七年级历史
• 下列图片共同反映出当时的历史状况是穿裤褶服的南朝乐队穿汉服的少数民族贵族[]A．国家处于分裂状态B．社会经济发展C．民族融合成为趋势D．文化的繁荣-七年级历史
• 圆周率是解决圆的_______与________比率关系的数学问题。祖冲之分别用两个分数来表示圆周率，一个是__________，一个是____________。-七年级历史
• 综观中国历史发展趋势可以看出，尽管统一与分裂局面往往交替出现，但国家统一是历史发展主流，分裂割据是暂时的支流。回答下列问题：（1）南北朝时期，哪两大因素为隋朝统一全国-七年级历史
• 南宋时“今世之服，大抵皆胡服”的现象，是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是A．商鞅变法B．靖康之变C．王安石变法D．孝文帝改革-九年级历史
• 下列有关祖冲之在数学领域取得巨大成就原因的说法，不正确的是[]A．从小就对数学研究兴趣浓厚B．反复演算C．注意学习前人的成就，但不迷信古人的说法D．他生下来就是数学天才-七年级历史
• 祖冲之推算出圆周率精确数值，要比欧洲早[]A．500多年B．700多年C．900多年D．1100年-七年级历史
• 祖冲之是________时期著名的科学家。他在前人的基础上计算出圆周率的数值在____________和__________之间。-七年级历史
• 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数。[]-九年级历史
• 世界上第一个把圆周率的数值推算到小数点后第七位的科学家是[]A、王景B、祖冲之C、贾思勰D、张衡-七年级历史
• 观察下图，并完成问题。图一穿裤褶服的南朝乐队图二穿汉族服饰的少数民族贵族请回答：（1）以上两幅图反映了南北朝时期我国历史的什么现象？__________________________________
• 祖冲之取得的最杰出的成就是[]A．制造出“千里船”B．《缀术》的编著C．设计制造了水碓磨D．精确计算圆周率到小数点后第七位-七年级历史
• 下列有关魏晋南北朝科技方面的表述错误的是[]A．祖冲之最突出的贡献是在当时计算圆周率最精确B．《水经注》至今仍是研究我国古代地理的重要著作C．《齐民要术》是我国现存的第一部完-七年级历史
• 1967年，国际天文学联合会以我国科学家祖冲之命名月球上的一座环形山，是因为他[]A．第一次精确计算出圆周率B．设计制造出水碓磨C．制造出日行百里的”D．为人类科学文化作出了伟-七年级历史
• 学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是[]A．群雄并起与国家分裂B．政权分立与民族融合C．民族交往与民族融合D．经-七年级历史
• 仔细观察下图：（1）银币所纪念的历史人物生活在哪个时期？2010年是该历史人物诞辰多少周年纪念？____________________________________________________
• 下述说法错误的是[]A．祖冲之在数学、天文等方面都作出了杰出的贡献B．贾思勰的《齐民要术》对后世的影响很大C．郦道元是我国古代杰出的农学家D．以上三人都生活在南北朝时期-七年级历史
• 祖冲之、贾思勰、郦道元等古代著名科学家取得成就的原因有哪些？你从中得到哪些启发？____________________________________________________________
• 三国两晋南北朝时期，比欧洲早了约1000年的成就出现在[]A．数学方面B．农学方面C．地理学方面D．医学方面-七年级历史
• 古代中国曾创造出光辉灿烂的科技成就，请尽可能多的说出出四大发明以外当时领先于世的科技成果。_______________________________________________________
• 东晋南朝时期，北方历史发展的主流是[]A．民族政权相互争斗B．民族出现了大融合的趋势C．南北长期对峙D．经济重心南移-七年级历史
• 世界是最早把圆周率精确计算到小数点后第7位的科学家是[]A．刘徽B．祖冲之C．贾思勰D．郦道元-七年级历史
• 填出三国两晋南北朝时期数学、农学、地理学方面的代表人物、生活的时代及其主要成就。代表人物生活的时代主要成就数学农学地理学-七年级历史
• 月球上有一座环形山是以我国著名科学家祖冲之的名字命名的，因为他在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位数字。这项成果领先世界[]A．约五百年B．约七百年C．-七年级历史
• 同学们在计算圆的周长和面积的时候到要用到圆周率，世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是[]A．祖冲之B．高斯C．墨子D．刘微-七年级历史
• 抓住关键词是学习历史的方法之一，与“世界上最早、圆周率、第七位”等关键词有关的人物是[]A．蔡伦B．祖冲之C．高斯D．华罗庚-七年级历史
• 祖冲之计算的圆周率数值比欧洲早约[]A．200年B．300年C．500年D．1000年-七年级历史
• 张衡是世界第一个把圆周率数值计算到小数点后第七位数的数学家。_______________________________________________________________-七年级历史
• 世界上首次将圆周率推算到小数点后第七位的数学家是[]A、刘徽B、祖冲之C、张衡D、郦道元-七年级历史