让神话人物回到故事里。后羿女娲嫦娥精卫______射日______补天______填海______奔月-二年级语文

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• 填空。“人有悲欢离合，。”这个富有人生哲理的句子出自词人()的《水调歌头》。-六年级语文
• 判断下列句子的对错，在对的句子后画“√”，错的画“×”。1．1988年是居里夫人和她的丈夫发明放射性元素镭一百周年。()2．“别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”这是一个比喻句。()3-六年级语文
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• 连一连，读一读，再和同学讲一讲这些神话传说。精卫愚公后羿女娲夸父嫦娥大禹共工移山填海补天射日奔月治水触山逐日-三年级语文
• 读一读，连一连。píqiúshùyèxiǎoniǎoyǔmáoǒudàdāo-一年级语文
• 看图选韵母，填一填。-一年级语文
• 根据课文内容填空。《清明上河图》是________时期名画，作者________。-三年级语文
• “我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。”上面提到的中国历代伟人，你知道他们的事迹吗？请查阅资料后简单写一写。孔子：____________________________________
• 看图写汉字。例：（牙）（）（）（）（）（）-一年级语文
• 根据课文内容填空。孔子生活在两千多年前的________。他是我国伟大的________家和________家。他的弟子把他的言行记录下来，编成了《________》这本书。-三年级语文
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• 拓展运用。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。读了《花钟》，我知道了一些花开放的不同时间，除此之外，我还从课文书中了解到________（填花名）在________（填时间）开放。-三年级语文
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