学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是[]A、小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行-高三历史

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学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是[]A、小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行-高三历史

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学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是
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A、小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行
B、小张:政治老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范
C、小汪:语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传
D、小徐:历史老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法
题型:单选题难度:中档来源:0108 期末题

答案

D

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