电影《航天英雄》描写的是中国宇航员大队的故事，影片从一个新的角度展示了中国航天技术从无到有、从小到大的发展历程。下列有关我国航天科技发展历程的介绍中，不恰当的一项是-八年级历史

更多内容推荐

• ________年我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断，__________年我国成功发射东方红l号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。-八年级历史
• 下列哪些科研成果极大地加强了我国国防建设①1964年我国第一颗原子弹爆炸②1966年我国装有核弹头的中近程地地导弹发射成功③“东方红1号”卫星发射成功④籼型杂交水稻培育成功⑤“神-八年级历史
• 我国第一颗原子弹成功爆炸时，国内的客观环境是[]A．社会主义改造基本完成，开始全面建设社会主义B．国民经济发生严重困难C．全面调整国民经济D．国民经济全面好转，调整国民经济-八年级历史
• 新中国成立后，我国国防事业取得了巨大成就，主要有①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗氢弹爆炸成功③第一颗人造地球卫星顺利送入太空轨道④“三位一体”战略核力量的构成[]A．①②B．③④C-八年级历史
• 我国发射的第一颗人造地球卫星是[]A．东方红1号B．神舟1号C．神舟5号D．神舟6号-八年级历史
• 从1956年到1966年，我国在探索社会主义建设道路时期取得的成就是①石油全部自给②开始改变工业落后面貌③修建了武汉长江大桥④第一颗原子弹爆炸成功[]A．①②B．②③C．③④D．①④-九年级历史
• 观察下图并回答问题。图1图2（1）图1和图2各反映的是什么内容？_____________________________________________（2）我国在图1领域还进行了哪些试验并取得了成
• 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一，在历史中感悟是我们学习历史的真谛。步骤一：走进历史，感受历史发展的巨大变化（1）第一、第二两次工业革命把人类分别带入了-九年级历史
• 仔细观察下图：从嫦娥奔月的古老神话，到明代万户尝试以火箭为动力飞行，翱翔太空一直是中国人的梦想。如今……请回答：仔细观察上图，写出自己的感想。_______________________-八年级历史
• 我国成功发射第一颗人造地球卫星的运载火箭是[]A．风云号B．神舟号C．长征号D．东风号-八年级历史
• 下列图片中，哪一幅是我国发射的第一颗人造地球卫星[]A、B、C、D、-八年级历史
• 向全世界人民宣告中国人民依靠自己的力量胜利的掌握了核技术的是[]A、第一枚导弹飞行正常B、第一颗原子弹爆炸成功C、第一颗氢弹爆炸成功D、第一颗人造卫星发射成功-八年级历史
• 下图是我国升空发射的第一颗卫星，它的名称是[]A、长征1号B、东方红1号C、神舟1号D、探索者1号-八年级历史
• 我国第一颗原子弹成功爆炸在[]A、1964年10月B、1966年10月C、1967年6月D、1976年10月-八年级历史
• 新中国成立以来，我国在下列科技成就方面取得的先后顺序是①第一颗人造地球卫星发射成功②神舟系列无人飞船发射成功③第一颗原子弹爆炸成功④神舟五号载人飞船发射成功[]A．①②③④B-九年级历史
• 被誉为“两弹元勋”的是[]A．王淦昌B．邓稼先C．钱学森D．杨振宁-八年级历史
• 在邓稼先主持领导下，取得的成就是[]A．研制长征3号运载火箭并试射成功B．制造出我国第一台质子静电加速器C．成功爆炸了第一颗原子弹D．成功地发射实用通信卫星-八年级历史
• 请用表格的形式列出20世纪60-70年代我国在国防科技方面取得的巨大成就及意义。____________________________________________________________
• 1964年10月16日，在我国新疆罗布泊，随着一声巨响，蘑菇云腾空而起，这一声巨响也震撼了世界，引发这一巨响的是中国成功试制了[]A．原子弹B．氢弹C．人造地球卫星D．导弹-八年级历史
• 世界上最早能够自己研制氢弹的四个国家是[]A、美、英、苏、中B、美、苏、德、英C、美、苏、德、中D、美、苏、中、法-八年级历史
• 我国发射火箭和人造卫星的基地是[]A．罗布泊、酒泉B．罗布泊、西昌C．酒泉、西昌D．西安、沈阳-八年级历史
• 下列为共和国发展繁荣作出杰出贡献的人物中，被誉为“两弹元勋”的是[]A．袁隆平B．邓稼先C．王进喜D．焦裕禄-九年级历史
• 原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？-八年级历史
• 1969年10月，欧洲有一场著名的足球赛，下列哪个国家的人不能看到现场直播？[]A．中国B．苏联C．日本D．法国-八年级历史
• 下图是我国发射的第一颗人造地球卫星，它的名称是[]A．长征1号B．东方红1号C．神舟1号D．探索者1号-八年级历史
• 某班历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划”成果展示会。他们找到了下列图片资料，哪一项不适合采用[]A、B、C、D、-八年级历史
• 关于人造卫星发射的成就叙述错误的一项是[]A．成功完成一箭三星的发射B．多次发射返回式卫星C．用自己的火箭为外国发射卫星D．2001年，我国成功发射无人飞船“神舟一号”-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一：1959年，时任外交部长的陈毅元帅多次说：“我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了。”材料二：1971年10月-八年级历史
• 小刚通过学习《中国国防手册》了解到，20世纪60—70年代，中国的国防力量大大加强。分析其原因主要是因为我们成功地研制出了[]A．原子弹、隐形战斗机、卫星B．原子弹、航空母舰、-八年级历史
• 随着“嫦娥探月”工程的顺利进展，探月卫星不断地从遥远的太空发回各种科研数据和图片。追溯中国卫星研究发展史，下列哪位领导人早在建国初就发出“我们也要搞人造卫星的号召”？-八年级历史
• 1999年，我国成功发射的第一艘无人飞船的名称是[]A．长征号B．东方红1号C．神舟一号D．嫦娥一号-九年级历史
• 2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星成功发射进入太空。上个世纪70年代我国在同一领域取得的成就是[]A．第一颗原子弹爆炸成功B．东方红一号卫星发射成功C．中近程地地导弹试飞成功D．-九年级历史
• 下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义[]A、加强了我国的国防力量B、打破了帝国主义的核垄断C、对维护世界和平具有重要意义D、可以对不满中国的国家使用核武器-八年级历史
• 2003年10月，我国第一艘载人航天飞船号，首位飞上太空的中国宇航员是[]A．加加林B．杨利伟C．阿姆斯特朗D．钱学森-八年级历史
• 1955年，我国为尽快增强国防实力，打破西方的核垄断，作出发展原子能，研制原子弹的决策。1961年，中共中央又决定以“两弹”即原子弹和导弹为中心，加速国防科研和国防工业的发-八年级历史
• 他象征尊严，象征力量，象征神圣不可侵犯，他就是原子弹。中国第一颗原子弹的爆炸成功是在[]A．1962B．1963C．1964D．1965-八年级历史
• 1970年，我国取得的重大科研成果是[]A、成功爆炸第一颗原子弹B、成功发射中进程地地导弹C、成功发射第一颗人造地球卫星D、成功发射第一艘无人飞船-八年级历史
• 为我国的原子能工业做出巨大贡献，被誉为“两弹元勋”的是[]A、王进喜B、雷锋C、焦裕禄D、邓稼先-八年级历史
• 1970年4月24日21时50分，从太空中传出的《东方红》乐曲响彻宇宙。与此相关的事件是[]A．中国成功发射第一颗人造地球卫星B．中国成功发射第一艘无人飞船C．中国成功发射第一艘载人-九年级历史
• 建国以来，我国的科学技术取得了显著的成就。请结合所学知识回答问题：（1）我国第一颗原子弹于________________年爆炸成功，这一事件有何重大的历史意义？（2）1970年我国成功发射-八年级历
• 被称为中国“两弹元勋”的科学家是[]A．杨振宁B．钱学森C．李四光D．邓稼先-八年级历史
• 中国的航天技术从世界角度来讲，作为航天大国是当之无愧的。标志着我国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的历史事件是[]A．成功发射第一颗人造地球卫星B．成功发射第一-九年级历史
• 20世纪40年代最早制造出原子弹的国家是[]A、美国B、英国C、苏联D、德国-八年级历史
• 我们今天能每天收看到电视节目离不开下列哪项科技成就[]A．原子弹成功爆炸B．实用通信卫星的研制成功C．东方红1号发射成功D．“神舟一号”成功发射-八年级历史
• 近代以来，中国历史发展经历了屈辱、探索与腾飞等几个重要阶段。探究这段历史，有助于我们总结经验教训，建设伟大祖国。探究一：屈辱的岁月（1）19世纪中期以来，列强发动了一系-九年级历史
• 新中国成立后，我国科技领域取得了巨大的成就，下列四项成就中属于改革开放后取得的是[]A、第一颗原子弹B、东方红I号卫星C、首次育成杂交水稻D、“神州”六号升空-九年级历史
• 阅读下列三幅图，回答问题：图一图二图三（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具的发明者是谁？图三是我国嫦娥一号卫星绕月球运行的情景，你知道它是我国何时发生的-九年级历史
• 文化昌盛是社会全面发展的标志。阅读材料，回答问题。材料一：“智、仁、勇三者，天下之达德也。”——孔子“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——文天祥“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎-九年级历史
• 下列关于中国国防现代化建设的叙述不正确的是[]A、把发展国防工业和国防科技作为建设的重点B、80年代“两弹一星”研制的成功，大加强了国防力量C、努力提高部队的政治素质和军-八年级历史
• 1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。1964年10月是[]A．19世纪60年代B．20世纪60年代C．19世纪70年代D．20世纪70年代-九年级历史